1 Preliminarii

Ideea de integrare europeană este tot mai prezentă în peisajul politico-economic contemporan din
ultimele decenii şi ea preocupă insistent ţările componente ale  bătrânului continent. Astăzi,
Uniunea Europeană (UE) a devenit o realitate în ciuda multitudinii de probleme pe care le implică sau
cu care se confruntă. Cunoaşterea reglementărilor comunitare se impune cu acuitate în prezent, dacă
avem în vedere  perspectivele pentru ţara noastră de a se integra în structurile europene, în diversele ei
planuri – politic, economic şi militar, unul dintre obiectivele finale fiind circumscris dobândirii calităţii
de membru al UE. Un p r i m a v a n t a j   al aderării la UE vizează posibilitatea Republicii Moldova de
a participa la procesele din economia, politica şi cultura europeană şi cea mondială. Istoria dezvoltării
UE arată că şi statele mici au jucat un rol important în luarea unor decizii strategice. Integrarea
Moldovei în Uniunea Europeană va fi o expresie firească a identităţii de valori şi principii, a vocaţiei
sale de ţară democrată, profund ataşată  prin tradiţii, cultură şi civilizaţie, în spaţiul unic european. Un
alt avantaj ar fi identificarea unor noi posibilităţi pentru promovarea interese lor naţionale pe plan
european. În ultimele decenii, ca urmare a aprofundării cooperării între statele Uniunii Europene, de la
una sectorială la una mai largă, mai comprehensivă, tot mai multe împuterniciri ale statelor -membre
din diferite domenii au fost transferate instituţiilor europene şi sunt administrate în comun de către
statele-membre.
 anume aceasta şi oferă ţărilor din UE posibilitatea de a influenţa „construcţia” politicilor europene şi a
promova astfel interesele lor naţionale. Statele care au aderat şi care urmează să adere la UE sunt
conştiente de faptul că renunţă la o  parte din suveranitatea lor naţională în schimbul obţinerii unor
câştiguri politice noi şi nu numai. Integrarea va avea efecte pozitive asupra modernizării societăţii în
ansamblu, asupra imaginii externe a ţării, precum şi asupra vieţii cetăţenilor (cum spre exemplu, libera
circulaţie a persoanelor).
Beneficiile e c o n o m i c e   de care s-ar putea bucura cetăţenii Republicii Moldova,
agenţiieconomici ar fi: creşterea economică, creşterea investiţiilor străine directe, crearea unor noi
structuri de producţie, care să permită fabricarea unor produse finite cu valoare adăugată mai mare şi
calitate superioară, conform standardelor UE, protecţie sporită a consumatorilor, creşterea economiilor şi
investiţiilor populaţiei, micşorarea fiscalităţii prin politici de impozitare mai relaxate, extinderea
pieţelor de capital (noi fluxuri de capital, diversificarea produselor financiare),
Accesul la fondurile structurale comunitare va oferi posibilitatea Republicii Moldova să asigure o
dezvoltare echilibrată a regiunilor, precum şi o dezvoltare rurală susţinută, să modernizeze
infrastructura de transporturi şi de mediu, să creeze noi oportunităţi de ocupare a forţei de muncă, mai
ales în mediul rural, să promoveze politici sociale, care să conducă la standarde de viaţă de o calitate
superioară
1
 
2 Motivația, utilitatea modulului pentru dezvoltarea profesională

Integrarea Europeană reprezintă la etapa actuală tendința cheie care oferă o serie de avantaje și
privilegii pentru țările membre. Unitatea de curs „Integrarea Economică Europeană” cuprinde un
volum de informații cu caracter teoretic diverse concepte, ipoteze, politici și strategii pe care se
bazează Cadrul UE în elaborarea și implimentarea strategiilor și politicilor comerciale, industriale,
concurențiale ect Unitatea de curs „ Integrarea Economică Europenă” este destinată studenților anului
IV și cuprinde total 90 de ore dintre care 60 contact direct și 30 de ore studiul individual ghidat de
profesor.

Principalele activități realizate în cadrul cursului sunt:

1. Studierea componentelor mediului de afaceri European

2. Analiza avantajelor și dezavantajelor integrării în UE
3. Aprecierea oportunităților și amenințărilor pătrunderii pe piața Europeană
4. Evaluarea eficienței politicilor UE în raport cu realitatea Republicii Moldova
5. Analiza și evaluarea politicii de mediu a UE

Competențele profesionale specifice modulului

1. Familiarizarea cu conceptele fundamentale privind procesul de integrare economică

Europeană și formele acestora.
2. Evaluates impactului politicilor economice Europene în contextul globalizării.
3. Studierea politicilor de protecție a mediului ambiant la nivelul UE.
4. Evaluarea modalităților de pătrundere pe piața Europeană
5. Aprecierea eficienții politicilor industriale și comerciale a UE
6. . Determinarea impactului regimului comercial extern a UE asupra țărilor memebre.
7. Analiza impactului libertăților fundamentale acordate de UE

4 Administrarea modulului
Numărul de ore
Semestrul Studiul Forma de Nr de
Contact direct individual evaluare credite
Total
Prelegeri Practică

2
 VIII 90 30 30 30 ex 2

5 Repartizarea orientativă a orelor pe unități de învățare

Nr/o Unitatea de învățare Total Numărul de ore Studiul
ore Teorie Practică Individual
1 Aspecte conceptuale privind 2 2 - 2
procesul de integrare
economică Europeană.
2 Piața Internă a UE 8 4 4 4
3 Politica economică și politica 8 4 4 4
industrială a Uniunii Europene
4 Mediul European de afaceri în 8 4 2 4
contextul globalizării
5 Regimul comercial extern a UE 12 4 6 4
6 Politica europeană în domeniul 10 4 4 4
mediului ambiant.
7 Libertățile fundamentale 8 4 4 2
8 IMM-urle – motorul economiei 4 4 6 4
europene.
Total 90 30 30 30

6 Unitățile de învățare

Unități de competență Unități de conținut Abilități (A)

1 Aspecte conceptuale privind procesul de integrare economică europeană.

UC1. Familiarizarea cu 1 Prezentarea mediului de afaceri și A1 Analiza componentelor
conceptele fundamentale elementele acestuia. mediului de afaceri European.
privind procesul de 2 Componentele mediului de A2 Indentificarea formelor de
integrare economică afaceri European integrare
Europeană și formele 3. Analiza componentelor mediului A3 Aprecierea importanței
acestora. de afaceri a UE competivității în cadrul
mediului de afacerii.

UC2 . Evaluarea
modalităților de pătrundere
pe piața europeană.
2 Piața Internă a UE
1. Etapele realizării pieții unice
2.Modalități de intrare pe piața
europeană
3. Implicațiile pieții interne
4. Dezvoltarea pieții interne și
creșterea competivității afacerilor
A4. Indentificarea formelor
de integrare.
A5. Valorificarea
oportunităților de pătrundere
pe piața Europeană
A6. Aprecierea impactului

3

3 Politica economică și politica industrială a Uniunii Europene
UC3. Aprecoerea eficienții 1.Obiectivele politicii economice a
politicilor industriale și UE
comerciale a UE 2.Componentele politicii
economice la nivel European
3. Politica industrială a UE –
obiective și perspective
4 Mediul European de afaceri în contextul globalizării
UC4. Evaluates impactului 1.Europa și restul lumii
politicilor economice 2. Impactul globalizării asupra
Europene în contextul mediului de afaceri european
globalizării.
5 Regimul comercial extern a UE
UC5. Determinarea 1.Comerțul extern în UE
impactului regimului 2. Acorduri comerciale europene
comercial extern a UE 3. Politica în domeniul concurenței
asupra țărilor memebre. în cadrul UE
6 Politica europeană în domeniul mediului ambiant.
UC6. Studierea politicilor 1.Mediul – o prioritate a UE
de protecție a mediului 2. Obiectivele politicii de mediu
ambiant la nivelul UE 3. Implicațiile politicii de mediu
asupra activității economice în
cadrul UE
7 Libertățile fundamentale
UC7. Analiza impactului 1.Libera circulație a mărfurilor.
libertăților fundamentale 2.Libera circulație a serviciilor
acordate de UE 3.Libera circulație a capitalului
4 Libera circulație a persoanelor
8 IMM-urle – motorul economiei europene.
UC8. . Evaluates 1.Prezentarea generală a IMM-
impactului politicilor urilor
4
dezvoltării pieții interne
pentru sporirea competivității
afacerilor în cadrul UE.
A7. Determinarea
obiectivelor politicilor UE
A8. Analiza politicii
industriale tendințe și
realizări.
A9. Analiza oportunităților
țărilor membre a UE în raport
cu alte state.
A10. Evaluarea impactului
procesului de globalizare
pentru mediul de afaceri.
A11.Aprecierea avantajelor
comerțului extern în UE
A12. Evaluarea aportului
acordurilor comerciale pentru
Uniunea Europeană.
A13. Analiza impactului
politicii în domeniul
concurenței pentru IMM –
urile din cadrul UE
A14. Aprecierea importanței
protecției mediului.
A15.Analiza obiectivelor
politicii de mediu a UE î
A16. Evaluarea impactului
politicilor de mediu asupra
activității economice
A17. Aprecierea avantajelor
și dezavantajelor liberei
circulației de mărfuri, servicii
capital și persoane
A18. Evaluarea rolului IMM-
urilor în cadrul mediului
 economice Europene în 2.Principii și avantaje IMM European de afaceri
contextul globalizării. 3 Dezvoltarea IMM-urilor la nivel
European.

7 Studiul individual ghidat de profesor

Nr Conținuturi tematice propuse la SI Produse Criterii de evaluare Termen de
or realizate prezentare
Modalități de intrare pe piață Europeană și cerințele pieții UE
1 1. Conceptul de integrare economică -Sistematizarea și Conform
interstatală Proiect prezentarea informației graficului
2. Formele de integrare Europeană conform cerințelor
3. Dezvoltarea pieții interne și proiectului
creșterea competivității în afaceri. - Capacitatea de
prezentare și analiză a
proceselor economice
în cadrul UE
Politica economico-industrială a UE
2 1.Politica industrială esența și -Sistematizarea și Conform
obiectivele acesteia Studiu de caz prezentarea informației graficului
2 Regimul Comercial Extern a UE conform cerințelor.
3 Acorduri comerciale Europene Prezentare PPT - Gîndire analitică
4 Politica în domeniul concurenței - Evaluarea eficienței
politicilor economice
Europene.

Politica UE în domeniul protecției mediului

3 1 Protecția mediului – prioritate a Sistematizarea și Conform
UE Prezentare PPT prezentarea informației graficului
2 Obiectivele politicii de mediu în conform cerințelor.
Europa - Gîndire analitică
- Evaluarea eficienței
politicilor de protecție
a mediului UE.
Libera circulație în cadrul UE
4 1.Libera circulație a mărfurilor și -Sistematizarea și Conform
serviciilor . Proiect prezentarea informației graficului
2. Rolul IMM-urilor în contextul conform cerințelor
mediului de afaceri European. proiectului
- Capacitatea de
prezentare și analiză a
proceselor economice
în cadrul UE

8 Sugestii metodologice
Curriculumul modular „Integrarea Economică Eurupeană” are ca scop principal formarea și
dezvoltarea competențelor profesionale ale studenților din colegiu.
Se recomandă orientarea spre metode participativ active și cît mai multe aplicații practice care
contribuie eficient la procesul de asimilare a cunoștințelor. Strategii didactice recomandate:

5
 a) Problematizarea
b) Braistormingul
c) Clustering
d) Explozia stelară
e) Sinelg
f) Știu, vreau să știu, învăț
g) Schema corelației
h) Ciorchinele
i) Proiectul
j)

9 Sugestii de evaluare a competențelor profesionale

Evaluarea cunoștințelor reprezintă etapa finală a procesului de predare-învățare-evaluare.
Principala sarcină a activităților de evaluare constă în motivarea studenților și sporirea interesului
pentru unitatea de curs predată.
În cadrul disciplinei se vor utiliza diverse forme de evaluare( verbală, scrisă, frontală, sumativă)
fiecare din aceste forme are avantajele sale și contribuie nemijlocit la cointeresarea elevilor. Pentru
eficientizarea procesului de învățare se aplică :
a) Teste grilă
b) Studii de caz
c) Scheme de reper
d) Prezentării PPT
e) Fișe cu sarcini de lucru pe nivele
f) Curs de lecții ajustat la numărul de ore și specificul specialității.
Un compartiment esențial în procesul de evaluare a competențelor profesionale reprezintă realizarea și
ghidarea studiului individual care constituie 1/3 din numărul total de ore acordate unității de curs.
Studenții primesc la începutul cursului un set de sarcini practice care trebuie realizate în afara orelor
de curs și care pun accentul în special pe formarea competențelor de elaborare și implimentare a
strategiilor și politicilor studiate la teorie. Portofoliul studentului trebuie să conțină toate
comparimentele necesare și să fie prezentat la timp. La finisarea cursului studenții sunt supuși unui
examen verbal și nota primită este achivalentă cu 0.40 iar media curentă constituie 0.60 astfel este
calculată media generală și fiecare student primește 2 credite.

10 Referințe bibliografice recomandate elevilor

1. Gavriliţa I, Gavriliţa T., Popescu A. Mediul concurenţial şi politica Uniunii Europene în domeniul
concurenţei. Bucureşti, 2006.
2. Puwak H.. Firma şi integrarea ei pe piaţa unică europeană: mediul competiţional şi management
strategic. Bucureşti, 2004.
3. Spătaru E. Mediul concurenţial al firmei // Tribuna Economică, 2005, nr.44, p.65-66.

6
 4. Belostecinic Gr. Aspecte metodologice privind evaluarea competitivităţii economice// Romania şi
Republica Moldova. Potenţialul competitiv al economiilor naţionale. Posibilităţi de valorificare pe
piaţa internă, europeană şi mondială, Bucureşti, 2004
5. Moldovan D. Economia Moldovei în capcana globalizării şi tranziţiei. Chişinău: ARC, 2004.
6. Chistruga B. Integrarea postindustrială a ţărilor Europei Centrale şi de Est: realizări şi perspective.
Chişinău: ASEM, 2007.
7. Crudu R., Cebotari E. Mediul de afaceri : Constrîngeri și perspective. În: Economica, ASEM
8. Nicolescu O. Verboncu I. ş.a. Investigarea şi analiza mediului economic, politic, social şi cultural
din România // Economia, 2001, p.229-243.
9.Nicolescu C. Calitatea mediului de afaceri: Percepţii ale întreprinzătorilor // Tribuna Economică,
2006, nr.36, p.62-63.
10. www.ec. europa.eu
.