Curriculumului modificat

Coordonat: Aprobat:
Președintele comisiei metodice Președintele CMI
____________________________ ________________________
(denumirea comisiei metodice) (nume, prenume)
____________________________ _______________________
(nume, prenume, semnătură) (semnătura)
_______________________20___ _________________20____

Curriculum modificat la
LIMBA FRANCEZĂ

Elev - Tîrsînă Cătălina

Clasa - a V-a
Perioada de realizare - anul de studii 2020-2021
Profesor - Tanasescu Galina

Finalități educaționale Conținuturi Strategii/tehnologii Strategii de Note priv

didactice evaluare rezultate
monitoriz

Identificarea sensului Tema: Présentation

unor cuvinte şi Acte de vorbire: se Exerciții de identificare; Repetare
sintagme în texte présenter/répondre; Exerciții de răspuns la
autentice scurte uzuale, présenter quelqu’un întrebări/comenzi Dialog
în situații de orientare Tema: Bonjour!Salut! Exersare de formule Citire
și informare ; Acte de vorbire: simple de salut
1.Să pronunțe corect Saluer/répondre, Fișa
numele său, vârsta. remercier/répondre
2. Să scrie corect Exerciții de identificare;
numele sau și vârsta Tema: Au zoo
3.Să cunoască Acte de
formulele de salut. vorbire:identifier des
4. Să numere pană la noms d’animaux
10.
domestiques et
sauvages.

1.Să numească membrii Tema: La famille: les Conversatia Observatia

familiei; membres de la famille progresului
2. Să recunoască sunete Acte de vorbire: Dialogul Evaluarea
specifice limbii identifier des performantei
franceze; personnes Exercitiul obtinute se va
3. Să identifice silabe, Tema: Ma maison evalua nivelul
cuvinte J’ai une maison Explicatia elevului in
Acte de vorbire: functie de
4.Să numească culorile; décrire sa Jocul didactic progresul
maison,chambre, realizat, nu
situer dans l’espace. exercitii de citire de nivelul clasei/
programei
Tema: Les couleurs Conversatia
Utilizarea unor cuvinte, Acte de vorbire: Dialogul
sintagme, enunţuri décrire des objets Exercitiul Observatia
în contexte familiare Tema: Les vêtements Explicatia progresului
Acte de vorbire: Jocul didactic Evaluarea
identifier des objets exercitii de citire după performantei
Tema: Activités model/ repetare verbală obtinute
courantes; a unor cuvinte din text
Acte de vorbire: **exerciții de
identifier des objets transcriere
a cuvintelor indicate din
vocabular

Tema: Les saisons exerciții de

Identificarea sensului Acte de vorbire: les Conversatia transcriere
global al unui mesaj saisons- Dialogul a cuvintelor indicate
simplu rostit clar şi rar caractéristiques Exercitiul din
Executarea unor climatiques Explicatia vocabular
instrucţiuni scrise, Tema: Les mois de Jocul didactic **exerciții de
simple l’année; exerciții de alegere a
şi scurte Tema: le temps qu’il transcriere selectivă/ în raspunsurilor
fait; caractéristiques lanț a unor texte/ corecte,
climatiques propoziții din itemi cu dublă
Acte de vorbire: exerciții de intrare, cu ajutorul
relater des actions au completare propoziții unui
présent. model dat sau prin
folosirea unui cod de
culori(raspunsurile
corecte sunt scrise