ACTIVITATE EXTRAŞCOLARĂ

„Cultura e o formă de viaţă prin care o colectivitate umană îşi

exprimă forţa creatoare.”
Marin Preda
PROFESOR:Tanasescu Galina CLASA : aVIII-a
DATA :02.04.2015
SUBIECTUL : Adolescenţa-floare de vis
TIPUL:Activitate cultural -artistică desfăşurată la nivel de instituţie

OBIECTIVUL GENERAL∕ SCOPUL: Dezvoltarea gustului pentru frumos şi a

simţului artistic al elevilor prin intermediul manifestărilor
culturale desfăşurate la nivelul liceului;

OBIECTIVELE ACTIVITĂŢII:
 Dezvoltarea libertăţii de expresie a copiilor;
 Stimularea activităţii în grup;
 Îmbunătăţirea relaţiilor de comunicare şi interrelaţionare între copii şi între copii şi
adulţi;
 Să interpreteze corect şi expresiv scenete,versuri, cântecele din
cadrul momentelor artistice;
 Stimularea şi promovarea capacităţilor creatoare ale elevilor

PARTENERI:
-părinţii elevilor
-biblioteca şcolii
-

Prezentarea

Muzica de fundal

Prezentatorul I : Doamnelor și domnilor, pregătiți-vă să fiți șocați,pregătiți-vă să rămîneți cu

gurile căscate, căci....în sală aplauze sunteți specatori la “ Adolescenţa-floare de vis”!!!

Un glas: Vă rugăm să deconectaţi telefoanele mobile....

Un elev: intră cîntînd Sunt adolescent /Dintr-a opta vin

Se închină
1
 Muțumesc frumos! Habar n-aveți cît am așteptat momentul acesta, pentru că unde e mai potrivit
adolescentul decît la.... „Adolescenţa-floare de vis”? Eu,să vă spun ,drag public,eu, sunt tare talentat
eu,dar ca mine, sunt toţi colegii din clasa mea.

Toţi intrînd pe scenă cîntă :

Ne-am născut în Căzănești /Locuri pitorești/Am crescut iubiţi de mama/Şi la bine şi la rău /Acum ne-
am făcut mari /Suntem elevi și-i bine zău/Acum ne-am făcut mari /Suntem adolescenți !

Băieţii dansează Dansul pinguinilor pe scenă

Poliţistul:Aşa!Ia-tă cine strică ordinea publică!Da voi autorizaţie pentru festivalul ista aveţi?
I-aţi observat,aiştea special captează atenţia voastră,deschid paranteză ,şi încăntă spectatorii ... Actele
vă rog...

Băieţii: Suntem BĂIEȚI oneşti din Căzănești super talentaţi ,!Gata de-ajutor,cuminți și
interesanți!!!

Deviza: Binele,omule,bucură,stăruie,tinde,aspiră,Realizîndu-l...

muzica 99 de cumătri ,igor cuciuc

Toţi:
22 de adolescenți într-a opta adunaţi
22 de adolescenți am devenit ca fraţi
22 de inimi bat ardent în unison
Diriginta ne veghează pînă şi în somn.
22 de inimi spectatorilor se-nchină
Pe toț vă salutăm cu drag şi cu lumină.

Toți elevii:
Viața e frumoasa, pe aici la noi, viață faină de adolescent,
Tu ma știi pe mine, eu te știu prea bine, vă urăm la toți noroc,
Credem in iubire, cred în fericire, viața ni-i romantică
O speranţă are-n viaţă fiecare
O ruga prea mare, avem fiecare

Căci :

Suntem tineri ,ageri ,educaţi

De dragi spectatori azi admiraţi

Un elev întîrziat,
-Nu stiu ce-i cu mine, nu stiu ce s-a-ntîmplat,
Alţi 3-4 dintr-o parte

2
 -Nu-i numai cu tine,şi noi am observat

-E greu în clasa opta,of,tare-tare-i greu

-Te vaicări ca moşnegii ,mi-i greu văleu,văleu

Un elev:

Ma trezesc cu mate-n gînd,

Despre dînsa vreau sa cînt,
Ea-i regină peste noi,
Şi zi şi noapte….
Încercînd să rezolvăm,
Pîn-la gît ne înglodăm,
Ea e-un inger pe pamant,
Despre tine cant,
Si zi si noapte larolei.

Alt elev:

Mă gîndesc numai la fete

Si nu stiu ce sa mai fac
Las şi mate ,şi română/şi Regulamentu-ncalc/ şi franceza ,totul las.
Blonde, negre si brunete
Ard in foc de dorul lor
în gimnaziu cu- atîtea fete
Mă gîndesc doar la cochete…

Urmatorii elevi După muzica ...cîte 2-3 cîntă

Chimia și mate ne tot dau pe spate
Dar noi ferm ne ridicam.
Alt grup
Iar la GEOGRAFIE mari- MINUNĂŢII
TAINA LUMII DESCHIDEM
Alt grup
La BIOLOGIE-i altă veselie
Reproducerea învăţăm
Alt grup
La română scriem,comentăm,desriem
Rima,ritmul căutăm.

Alt grup
Iată chiar şi-acuma demonstrăm minunea
Ritmul iambic explorăm.

3
 DE CE PLÎNG CHITARELE,O-ZON

Stii de ce plang AGENDELE ?

Se întreabă mamele
Tu, elev, răspunde-le
Zău eu nici n-am văzut.
De ce plang agendele ?
Stiu doar ele ,notele
notele , amarele
ce dau peste noi ?

De ce plîng agendele?
Se întreabă mamele
Așteptînd doar zecișori
De la odorașii lor.
Însă ei habar nu au,
În Facebook mereu ei stau
Iar la lecții nu-s pe faza,
Doar la ok.ru visează.

Acelaşi elev:

Nu știu ce-i cu mine , nu știu ce s-a întîmplat,

Nu-i numai cu tine, și noi toţi am observat
-E greu în clasa opta Off, e greu în clasa a noua...Off
Un glas: Adolescent, la a ta vîrstă e totul ideal!

Toţi: Dar noi cu bucurie te-anunţăm

Că vîrstă mai frumoasă nu avem
E perioada super,de adolescent
La Căzănești , perseverează ,fii atent
Bunii profesori ne-or ajuta
Demnitate –n noi vor educa
Noi vom creşte mari şi elevaţi
Unici în gimnaziu şi în lume, talentaţi.

Scena1

În cabinetul metodic , Dna Înţelegere: citeşte în ziar...din Paradoxul vremurilor noastre

Alţi 3 profesori lucrează,intră 1 profesor

4
Profesoara dna Noutate:Buna ziua,salut colegi,vin iarăşi c-o veche noutate... clasa asta de-a VIII-
a ,nu învaţă deloc .Au o atitudine nepăsătoare faţă de carte.Dacă n-o să-i corectăm ei se vor
împotmoli în jungla umană,vor rătăci în desişurile ei neguroase!

Profesoara dna Realitate:Da,Dna Noutate,cînd să mai înveţe ei, sărmanii, cînd nu au timp,vedeţi
DVSTRĂ,dargi colegi, Timpul curge ca şi ...nici nu ca nisipul din clepsidre,ca apa din vîrf de
munte,ca ţunami de cel japonez,drept să mă exprim.

Profesoara dna Observă tot:Are dreptate Dna Realitate că timpul trece,dar eu în ultima vreme tot
mai mult observ că elevii noştri găsesc timp pentru distracţii,discoteci ,întîlniri....

Profesoara dna Realitate:Ai dreptate,colega,către ceilalţi Aşa că are dreptate Dna Observă tot,eu i-
am auzit pe emancipaţii noştri tineri că Învăţatul mai aşteaptă,iar adolescenţa noastră se scutură ca
floarea albă de cireş ,şi noi nu dorim s-o pierdem.

Profesoara dna Noutate:Să vă imaginaţi tupeu,colegilor...Mai dăunăzi,elevul Dumitru ,tot din a

VIII-A îndrăzneşte să-mi spună..cu zeflemea NU vă stricaţi inima,doamna Noutate,pînă la examene
învăţăm toate verbele ...dar chiar dacă nu le vom învăţa ,mare scofală,nu se prăbuşeşte Tera la fundul
oceanului. Mirată Vă imaginaţi,ce tupeişti educăm

Profesoara dna Realitate:Da,băiatul acesta cam încalcă Regulamentul ,ar trebui ca Dna Exigenţă
să-i cheme părinţii la gimnaziu,să luăm o atitudine...

Profesoara dna Observă tot:De unde să-i chemăm,băiatul locuieşte singur,maică-sa e în Italia de
vreo 5 ani.Are dreptate Dna Realitate şi eu am observat că întîrzie zilnic,nu respectă regulile, şi
,culmea,se cuprinde pe la colţuri cu o domnişoară cu o fustă scurtă ,iată cam pe-aici (arată cît de
scurtă) cu ombilicul dezgolit.

Profesoara dna Noutate:Ruşine doamnelor!Ruşine naţională!Cuplurile acestea de îndrăgostiţi

mişună pe coridoare.Adevărată epidemie ,doamnelor!Trebuie să stîrpim acest flagel în gimnaziul
nostru.

Profesoara dna Exigenţă:Da,se poate şi eu să mă dau cu părerea?!Adolescenţii de azi sunt

teribili,pur şi simplu cu turbulenţa lor!depăşesc orice limită a bunei –cuviinţe.Îşi permit toate...ieri la
lecţie şoc...exclamă unul ,şi-i tot din clasa asta...E prea mare lista de lectură suplimentară ,dna
profesoară,şi mă sfătuieşte dulceag Mai expediaţi din ea şi celor 12 apostoli că tot degeaba stau. Ei
n-au ce face,stau acolo sus şi rîd de noi. Vă imaginaţi?

Profesoara dna Înţelegere:Ingenioasă şi originală gîndire!!!Bravo tînărul...

Toţi :Dna Înţelegere?!!!!

Profesoara dna Înţelegere:Da,da....încerc de fiecare dată să vă conving că sărmanii elevi sunt

supra solicitaţi... (toţi indignaţi ies din scenă,prof.rămîne singur ) Sunt adolescenţii
buni,capabili,deştepţi,serviabili,inteligenţi.Lacomi de cunoştinţe ,dornici de descoperiri ....

Scena II Sala de clasă .E pauză ,glasuri,rîsete,muzică....

5
Iana: Artiom , tu ce faci după ore?...
Artiom: Nu m-am decis,cred că voi merge la bibliotecă, căci aşa îmi ucid timpul.
Iana :repetă rar Îmi ucid timpul. Nu-mi place deloc această vulgară metaforă. Nu te temi că ai să
înnebuneşti de atîta lectură?
Artiom :Eu aşa vagabondez din lumea aceasta plină de mizerii în care nu-s deloc fericit.
Nicoleta: Lumea e aşa cum este şi ca dînsa suntem noi ,spunea poetul
Iana :Hai lasaţi jalea ,lumea e frumoasă cînd suntem tineri şi neliniştiţi.Artiom ,dacă nu eşti fericit
acum şi aici ,mai norocos n-ai să fii nici în lumea cealaltă.
Intră Andreea cîntînd Frumoasă-i adolescenţa şi tineri cum suntem/Spre
înălţimi stelare cu toţii cutezăm/Avem prea multe vise şi doruri şi avănt, repartizează chifle ...cînd
ajunge lîngă cei doi..

Andreea : (către cei doi) Ciripiţi iubiţeilor...şi voi vă odihniţi....e ultima secundă relaxantă pe care o
aveţi...că din acest minut spuneţi ,adio odihnă...ghiciţi de ce .
..se dau mai multe şi variate soluţii pe care ea le respinge..
Alina : întră grăbită…..Salve,coţofenelor,vede băieţii pardon.... şi voi cavelirii
Căzăneștiului...sunteţi gata să vă implicaţi în...nedumerită se uită la Andreea ...ce încă nu ştiţi?
Andreea????
Andreea: Noi suntem cei mai artistici,inventivi şi avem marele noroc să organizăm serata
Adolescenţa....
Continuă versurile....cite un elev : adolescenţa-i cîntec tineresc,e chin şi jale ,regulament şi
ore,dragoste şi suferinţă,evaluări şi certuri cu părinţii.........

Nicoleta: Te felicităm Irina,virtuoasă domnişoară,ticluieşte programul…..O vedeţi, îndată i s-a

luminat chipul mohorît. Inspiraţie,tinereţe...
Irina:Iar eu... Fiecare se gîndeşte adînc şi propune o mizanscenă.
Tudor :După ore, ne fericeşte Dna Exigenţă cu prezenţa
Marcica :Doamne,sper că ...
Andriana:Speranţa ,se spune, e o pernă moale,dar extrem de amăgitoare.
:Nu vă lamentaţi atîta...în epoca de tranziţie a adolescenţei nimeni nu se scaldă în belşug şi
fericire,bucurie şi mulţumire...
Irina:Toate-s vechi şi nouă-s toate...blagosloviţi cum suntem haideţi să ne punem în mişcare
culoarea cenuşie.
Alina :Vai de capul nostru.
Andreea:Nici un fel de vai!Cum ne spune dna profesoare Înţelegere Capul sus şi mintea trează!
Lida :De unde mintea trează? Stomacul înfometat,spun francezii,nu are urechi
Mihaela :Dacă Dna Exigenţă ne-a dedicat atîtea madrigaluri:suntem buni,talentaţi,oneşti şi
sîrguincioşi,de ce să ne facem de ruşine.Propun să uitaţi de foame şi...roată măi...
Sergiu: Zău,toţi sunteţi cei mai mari gînditori ai contemporanietăţii.Vă ador.Lucraţi că eu o
zbughesc moldoveneşte ,conştientizîd...pauză ,tare îndatoririle de licean şi fecior al mamei .Trebuie
să fug la gară să iau un pachet de la Italia sau din Italia,cum e corect?mai pe scurt de la mama.
Iese
Artiom :Am tot reflectata la rece şi propun ca mai întîi să cîntăm melodia adolescenţilor
Savanţii au venit,au colaborat
Şi nume complicate elementelor au dat
Dar pînă acum nici într-un laborator
Nu este cercetat elementul adolescenţei AMOR
Andreea:Superb!Şi mai apoi spunem şi bobocilor că savanţii cÎt sunt ei se savanţi pînă astăzi n-au
reuşit să dea răspunsul corect la 2 întrebări ce-i asta cuvînt şi care-i difiniţia corectă a cuvintelor
amor şi geniu.
6
Cristi:Cu această ocazie eu pot ,şi propun să interpretez odă dedicată unei fete din gimnaziu.
Ca o stea eu te-am găsit
La gimnaziu,prima mea iubire
Şi gimnaziului (toţi rîd) i-am dedicat atunci
Un vers frumos de mulţumire.. (trist) iar rîdeţi de versurile bietului poet
Andreea:Ştii că rîsul e apanajul oamenilor serioşi.
Alina:Da,bravo scumpilor!Are dreptate dna profesoară...la noi în clasă plouă cu poeţi şi artişti
Iana:Şi cu minţi luminate ,de la stămoşi lăsate!
Artiom:Dar spectacolul nostru trebuie să emane şi cultură.Obiectivul nostru e să înaripăm
adolescenții.
Cristi :Eu i-aş sfătui ... Luaţi aminte scumpi c!Colegi iar dacă preţurile la nu sunt totdeauna
accesibile,sunteţi datori să faceţi carte la cel mai înalt nivel european!
Tudor :În cel mai rău caz,de exemplu ca la Oxford...
Andreea :Exact.Eu am să intonez imnul adolescenței
În valurile adolescenţei noi ne-am cufundat
Spre culmile ştiinţei cu haz ne-am avîntat
Să-mbogăţim cu toţii al minţii scump tezaur
Şi să culegem tineri doar cununi de laur...
Elena :Mi-a încolţit şi mie pe ecranul imaginaţiei un sfat pentru adolescenţi:Să nu vă înspăimînte
viitorul....să nu vă tremure vocea cînd intraţi în clasă...

Alina : bucuroasă Evrica pe strada mea!!! am gîndit şi-a mea povaţă .Drag adolescent să ştii
Dacă înveţi la fine primeşti numai nouă şi zece ca din Cornul Abundenţei.Pentru elevul care la
lecţii ia apă în gură ,nota de 5 e unitatea de măsură.

Marcica:Iată acum îi dau drptate Dnei Realitate În capul vostru nu-i decît vacum .Trist să
recunosc ,da la mine nici pic de brainstorming...plec şi eu la bibliotecă ,poate –l întîlnesc pe
Dumitru Romantic să mă inspire....

Lida:Apropos!Dar el unde-i ?Dar colegele noastre cele mai studioase?

Alina:Linişte !Ascultaţi !Se furişează-n în scăfîrlie mea o propunere năstruşnică....rîde Cît încă n-a
venit profesorul, să ne eschivăm englezeşte pentru a explora locul ,timpul,modul,atmosfera etc... în
care se distrează Dumitru şi cele 3 muze.

SCENA 3

Marcica : Salut! Noi am chiulit de la ore şi per aspera ad astra am venit la tine.(se sărută)
Mihaela :Ne-am propus să modelăm umila existenţa adolescentină vanitas vanitantum
Andriana: Corectez !!!Carpe diem...acum şi aici. ,Puiule,noi am venit pe nepusă masă,dar tu eşti
singur ?
Tudor :Precum cucul. Singur …..tînăr…. şi neliniştit…un pic inspirat - muza eşti tu-vine spre
Marcica,se roteşte spre Andriana,un pic îndrăgostit -de vină chiar tu! . ei şi un pic refuzat .
Marcica :Dar poate şi un pic îngrijorat ?
Tudor În-gri-jorat….un pic ,doar dacă te referi la EXmatriculare
Marcica : Vei fi ex-ma-tri-culat!!!Cum poţi să rămîi indiferent de soarta ta?cu zeflemea un pic…
exmatriculare.
Tudor : O cuprinde
Marcica Vei fi exmatriculat!!!Adio vise şi-mpliniri!!!Adio școală! Adio liceu! Adio facultate!Adio!
asta alegi…
7
Tudor :Destin implacabil vrei să zici…Toate adio,dar tu te rog să rămîi. Viaţa mea fără tine nu are
rost.Tu îmi dai puteri să trec peste toate. Eşti steaua vieţii mele..
Marcica. Acest sentiment înălțător, care mă înnaripeaza și mă face să uit de toate problemele
adolescentine, Dragostea te ajută să deschizi poarta înțelegerii lucrurilor, a oamenilor, a lumii, a
propriilor sentimente...
Tudor ( cu buchet de morcovi improvizat)Dragostea mea, de cite ori ne vedem, tu ai ocazia de a
intelege, cit te iubesc si ca sufletul meu intreg e doar al tau.
Sună telefonul lui victor.se adresează fetelor ŢŢŢŢS,mama din italia

Tudor :mamaăăă,mammmăăă,iar ma suni cu noaptea-n cap?Chiar în Italia matale nu se mai strica

ceasurile…nu au italienii ăştea nişte zone fără acoperire?
Mama :ce fel de noapte-n cap..tu nu eşti la lecţii să-nţeleg?
Tudor:Ei nu-s la lecţii,stau la lecţii dar nu-mi permit s-o întrerup pe Dna Exigenţă (cele 3 fete fete
fac grimase )spunemi, mai pe scurt ,ce vrei.
Mama: ştiu,dragul mamei ,că tare-greu anul ista,aşa-i la școală,mamă, dar ascultă ,ţi-am mai trimis
nişte bani…. pentru ore,cărţi ,pentru..
Tudor :Mulţumesc,mamă….(către fete încă nu s-o rupt cele 36 de volume,în ultima vreme nu le-
am prea chinuit. Tare. Dar cîte sute mi-ai trimis?
Mama :500 ,mama ţi-a mai trimite peste vreo 2 zile. Sper să –ţi ajungă şi pentru spectacole,ştiu că-ţi
place teatru,moşteneşti şi tu ceva bun de la taică-tău,pe unde o fi şi el…să nu jeleşti banii pe
cultură,fiule, căci cultura e împlinirea fiinţei omeneşti….
Tudor :(astupă receptorul)înţelegeţi voi,domniţelor,cultura e împlinirea fiinţei omeneşti,a spus-o
mama şi Eminescu.
Marcica :Împlinirea fiinţei mele,eşti chiar tu
Adriana :împlinirea fiinţei mele sunt baaanii tăi
Mihaela:Împlinirea fiinţei mele sînt cadourile tale!
Tudor :,mamă ,eu merg la teatru ,să vezi mata ce spectacole de inimă,nu de suflet ,am descoperit eu
... Hai în rai!
Mama:Măi,Tudorele,frumoasă ţi-i aspiraţia ,numai ca să ajungi în rai,trebuie să înveţi ,să fii
bun,să…
Tudor : ia mobilul de la ureche,dă din cap a nepăsare,peste un timp….
Mama :aşa mă bucur că mi te-a dat bunul Dumnezeu aşa înţelept şi cuminte.Nu uita că eu pentru
tine muncesc aici ,în Italia.Învaţă bine,ia note buune,nu uita de meddiii.Respectă
Regulamentul,profesorii şi pe tanti Vera...
întrerupe convorbirea,aruncă mobilul.
Tudor : Fetelor,huzurim..... cîntă Tineri suntem tinereţea explorăm , vă rog muzică! Toate-s
bune!!!Respectaţi (rar)Regulamentul dragostei,dar pentru celelalte,note,cărti,medii, mai avem
timp......
Marcica:în locul lecturilor... dansuri
Andriana :în locul lecţiilor.... distracţiii
Lida :în locul notelor... iubire....Iaka asta-i viaţa de adolescent
Se avîntă în dans....mai vin alţi colegi
La un moment dansul se opreşte, toţi înmărmuresc ,apare
Sfîntul : Apără-i,Doamne, păzeşte-i şi arată-le calea dreaptă acestor rătăciţi.... toţi îşi revin ca din
vis...Scumpi îngeri, mergeţi pe pămînt de-i salvaţi pe aceşti tineri rebeli de la focul iadului . Luaţi
aminte de mesajul îngerilor:
Îngerii vin peste dansatori şi aruncă formule,file de manuscrise ,prin sală transmit fluturaşi cu
Mesaj către adolescenţi
8
Înger1 : Voi aveti timp si pentru voi nimic nu e greu. Voi nu intelegeti ca SUNTETI
SCHIMBAREA ,voi sunteti Harap-Alb , voi toţi mai aveti o sansa. Banii parintilor vostri nu va
reprezinta. Nu-i invidiati pe oamenii cu bani. Nu va faceți modele din baieții de bani gata, din baieții
de oraș. Voi aveți șansa sa lăsați ceva în urma voastră. Banii nu sunt Calea.
ÎNGER 2 Cititi. Cititi mult. Cititi tot ce va pica in mana. Nu-i mai ascultati doar pe profesori.
Cititi orice, fara discernamant. Nimic nu e mai important ca lectura, acum. Literatura o sa va invete
sa deosebiti Binele de Rau.

ÎNGER 3 Nu va dusmaniti profesorii. Isi dau priceperea pe un salariu de nimic si va invata carte.
Nu va bateti joc de ei. Au muncit, si nu e vina lor ca parintii vostri s-au descurcat mai bine. N-aveti
nici un drept sa-i dispretuiti. Nu le sunteti superiori.

ÎNGER 4 Trebuie sa invatati, pentru ca in curand nu va mai fi timp pentru asta, caci veti intra in
viata adanc de tot, si e mai rau ca in jungla. Animalele au reguli nescrise. Oamenii au legi scrise.
Sfîntul : Salvati-va! Salvati-vă ! Este o singura cale! Lupta cunoasterii!! Si cand veti fi castigat
lupta cunoasterii, de-abia atunci veti cunoaste sa luptati cu adevarat!!!Nu va amagiti cu prezentul...
Salvati-va in viitor.
Muzica sferică
Marcica: Ce-a fost,fetelor? Aţi auzit şi voi? Toţi nedumeriţi...
Andriana :Păşesc pe-o altă planetă imensă străină ...Alisa :O fată cade îngenunchi se roagă,alege
din formulele aruncate de îngeri. Rugăciunea elevilor Dă-ne Doamne mai multe recreaţiii....