NUMELE………………………. DATA………………….

CALIFICATIV…………………………
SEMNĂTURA PĂRINTELUI……………………….
PROBĂ DE EVALUARE

1.Observă imaginea următoare şi completează următoarele enunţuri

a) Titlul cărţii este………………………………

Emil Gârleanu b) Autorul este……………………………………
c) Titlul şi autorul acestei cărţi sunt scrise pe……………
Din lumea celor
care

nu cuvântă

2 Citeşte cu atenţie textul următor pentru a putea răspunde următoarelor cerinţe:

a)Completează casetele libere:
Cuvinte vrăjite
după Pierre Gamarra

Aceasta poveste s-a petrecut într-o sala de clasa, seara tarziu, dupa plecarea elevilor.
Totul era lasat în ordine în clasa, doar un creion mic era cazut într-un colt şi încerca sa se
ascunda din calea măturii, sa nu fie dat la gunoi iar un caiet uitat de un elev fusese închis într-un
sertar
─ Se aud zgomote din biblioteca, zise creionul cu vocea scazuta. Ce-o fi acolo? Cărţile
sunt cam galagioase în seara aceasta. Să mergem să vedem ce se întâmplă!
Imediat apărură nişte omuleti albaştri, negri, roşii şi verzi care coborau pe o
scara de matase, din gura cheii de la biblioteca.
─ Cine or fi? se întreba curios caietul. Simt ca i-am mai vazut, parca i-aş cunoaşte.
─ Ce nepricepuţi suntem! Acum ştiu, sunt cuvintele!
─ Care cuvinte?
─ Cuvintele care sunt scrise cu cerneala, cu creioane colorate, cu creta alba şi colorata.
Le ştiu foarte bine!
─ Da, ai dreptate, spuse creionul. Am scris şi eu multe,multe cuvinte!

b) Unește elementele cărții cu explicațiile corespunzătoare:

coperta foile care alcătuiesc o carte
filele lista cuprinzând titlurile lecțiilor/ capitolelor
pagina învelișul protector al cărții
autorul un rând retras într-un text pentru a marca trecerea la o altă idee
alineatul fața unei file
cuprinsul persoana care a creat cartea
c)Formulează răspunsuri la următoarele întrebări :
1.Unde s-a petrecut întâmplarea ?

2.De unde se auzeau zgomote ?

3.Ce făceau omuleţii?

3.Rezolvă cu atenţie !

a) Scrie cuvinte cu acelaşi sens :

pupitru …………………………… izbutesc …..…………. văzduh………..………….

b)Ordonează alfabetic toate cuvintele din propoziţia îngroşată :

c ) Completează cuvintele cu grupurile de litere potrivite:

_____ripeşte par_______lă a________la _____rafă ______am cule_____re

Ure______lă o ________ _____nar ____ozdan în _______țat _______veci

4. Transcrie fragmentul aflat în chenar :

Grilă de verificare :

Data Titlu Autor Alineate Punctuaţie Ortografie Aspectul scrisului