Nume și prenume: GOGAN OLGUTA

Tema 3
Portretul elevului stresat: cauze, consecințe, contracarare.

Reper informațional: modul III din Managementul stresului în context educațional.

Factori de stres Consecințe la stres Modalități de management

1. factori de mediu- mediul familal instabil-
stiluri parentale, distructiv, mediul școlar
neadecvat
2.factori individuali
3. abuzul fizic sau emoțional
4.abuzul prin neglijare, abuzul sexual
5.factori educaționali
1. copil deficitar dezvoltat, neîncrezător în 1. cultivarea convingerilor pozitive
sine, probleme de adaptare, proiecții față de stres
pesimiste, tinte mari de eșec școlar,
profesional și social
2.tulburări de vorbire, întârziere în dezvoltare 2.eliberarea de sub tirania lui
fizică, ticuri, agitație, tulburări de somn, Trebuie
trăsături nevrotice, comportamente extreme
3.teamă, agresiune, comportare agresivă, 3.schimbarea modului de
retragere, introversie, frică de părinți, teama percepere a stresului
de a merge acasă, necomunicativ,
hiperactivitate, contuzii, vânătăi
4. insomnii, gândiri negative despre sine, 4.oferirea unui suport emoțional
lume, viitor adecvat
5.istabilitate emoțională, anxietate, depresie, 5.stil de viață sănătos
paranoia, eșec/abandon școlar, formarea
viciilor, comunicare violentă, formarea
viciilor,

Mod redactare:
 Times New Roman, 12, 1,15- spațialitate, justify.
Mod transmitere:
  Document PDF.
 Pe email: formare@zcplus.ro.

Recomandare!
Respectați termenul limită specificat pe anexa 1.