Sunteți pe pagina 1din 8

Liceul Tehnologic Sf.

Mucenic Politia Berca


Sava Berca

Nr. din Nr. din

DURATA: noiembrie 2019 – iunie 2020

INSTITUTIILE IMPLICATE IN PROIECT:

Liceul Tehnologic Sf. Mucenic Sava Berca –Scoala Primara Joseni


--GPN Joseni
Politia Berca, Comuna Berca

PARTICIPANTI

Liceul Tehnologic Sf. Mucenic Sava Berca


Prof. Invt. primar : Gogan Olguta-coordonator
Prof. Invt. Primar: Purnavel Mioara
Prof. Invt. Primar: Visoiu Mioara

Politia Berca
Agent sef principal :Manciu Romeo
Agent sef de post , Necula Daniela
TIPUL DE PROIECT: zonal

SCOPUL:

Insusirea de cate elevi a normelor de conduita rutiera si formarea


sentimentelor de respect fata de toti participantii la trafic şi faţă de politisti.
Sensibilizarea elevilor fata de situaţiile extreme, de urgenţă care se pot
întâlni pe un drum public şi insusirea modului de intervenţie în vederea
acordării primului ajutor.

OBIECTIVE:

- cultivarea dorintei copiilor de a cunoaste alti copii cu care sa comunice, sa


coopereze si sa interactioneze;
- cunoaşterea şi utilizarea unor concepte şi noţiuni specifice educaţiei
rutiere;
- dezvoltarea capacităţii de explorare şi investigare a realităţii;
- formarea capacităţii de orientare în micro şi macrospaţiu;
- dezvoltarea comportamentelor favorabile ameliorării relaţiilor
interpersonale;
- colaborarea mai stransa dintre scoala, familie si comunitatea locala in
scopul atingerii obiectivelor propuse in prezentul proiect;
- atragerea elevilor in organizarea unor activitati cu caracter extracurricular.

PROGRAMUL ACTIVITATILOR

Nr. Perioada Obiective Locul de Tipul


crt. desfasurare activitatii
1. Cunoasterea partenerilor si
STIM SA NE realizarea primei teme: „Vocabular Scoala
COMPORTAM rutier si indicatoare si semnale Primara
IN DRUM folosite in circulatia rutiera” Joseni
Activitate
SPRE Identificarea unor situatii posibil Sala de
SCOALA periculoase clasa- informativa
Constientizarea copiilor privind activitate
noiembrie 2019 necesitatea de reactii informativa
corespunzatoare in diferite situatii
periculoase

2. Identificarea unor posibile situatii Politia


SIGURANTA periculoase la scoala, acasa si in Berca
LA SCOALA, curte Activitate
informativa
ACASA SI IN Cunoastrea unor reguli de baza de
+ activitate
CURTE comportare corecta in situatii practica
periculoase
Constientizarea copiilor privind
desfasurarea unor jocuri in siguranta
dec. 2019 Prezentarea efectelor utilizarii
excesive a internetului la scolarul
mic , precum si a posibilelor pericole
ce se ascund in spatele unor site-uri
3. JOCURILE Colaborarea in timpul desfasurarii
COPILARIEI jocurilor propuse sau liber alese Scoala
Constientizarea necesitatii si Primara Activitate
sportiva
martie 2019 beneficiile miscarii in aer liber , a Joseni
sportului
Dezvoltarea armonioasa a copilului
prin muzica , joc si miscare
4. O MINTE Formarea si cultivarea interesului
SANATOSA pentru problematica sanatatii Scoala
INTR-UN Cunoasterea notiunilor legate de Primara Educatie
penrtu
CORP sanatate si boala in vederea Joseni
sanatate
SANATOS dezvolatrii armonioase a
organismului
aprilie 2020 Formarea deprinderilor de
alimentatie rationala si de dsfasurare
de exercitii fizice in vederea
mentinerii sanatatii
Dezvoltarea capacitatii de utilizare a
normlor igienico sanitare prin
corectarea deprinderilor gresite si
incurajarea celor corecte
Dezvolatrea armonioasa a copilului
5. PRIETENUL
NOSTRU- Dezvoltarea spiritului de echipa si Scoala Activitate
AGENTUL DE colaborarea in timpul desfasurarii Primara teoretica
+
CIRCULATIE jocurilor propuse Joseni
Activitate
Dezvolatrea armonioasa a copilului sportiva
JOCURI prin joc si miscare
CONCURS IN
AER LIBER

Iunie 2020

RESURSE :

- umane: elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanti ai politiei


- temporale: noiembrie – iunie 2020
- materiale: baza materiala existenta, diplome, fotografii, filme

ARGUMENTUL PROIECTULUI:

Viaţa este darul cel mai de preţ pe care îl avem. De aceea, cei mici
trebuie învăţaţi să-şi apere viaţa, dar şi să intervină dacă pot, pentru a salva o
viaţă.
În contextul societăţii actuale, în condiţiile creşterii rapide a numărului
de vehicule, mai ales de autovehicule, a căror circulaţie nu ţine întotdeauna
seama de normele în vigoare, elevii ciclului primar trebuie să cunoască cele
mai elementare reguli de circulaţie pe drumurile publice. Aceasta pentru că
ei sunt cei mai expuşi accidentelor, datorită vârstei fragede şi, de multe ori,
unei insuficiente supravegheri.
Odată cu intrarea în şcoală, copilului i se pun noi cerinţe cu privire la
deplasarea pe drumurile publice; aceştia sunt zilnic în contact direct cu
circulaţia. Aşadar, începerea şcolii coincide cu punctul de bază al educaţiei
privind circulaţia. Educaţia făcută în şcoală urmăreşte ca elevii să înveţe din
timp să se deplaseze în deplină securitate pe stradă şi să se comporte potrivit
regulilor de circulaţie. Prin tot ceea ce întreprinde cadrul didactic, elevul
trebuie să dobândească convingeri care să le ofere posibilitatea de a alege
dintr-o mulţime de comportări posibile pe cea mai potrivită şi mai puţin
riscantă. Astfel se formează deprinderi corecte şi folositoare, ajungându-se la
acel simţ al circulaţiei, atât de necesar omului modern.
Copiilor nu trebuie să le fie frică de stradă! Datoria noastră, a dascălilor
este să-i învăţăm acest lucru. Trebuie să-i învăţăm că strada nu este loc de
joacă şi să le explicăm ce consecinţe poate avea o clipă de neatenţie. De
asemenea, trebuie să le formăm sentimente de respect şi de admiraţie faţă de
poliţişti şi să-i facem să înţeleagă că poliţistul este un prieten care veghează
asupra liniştii şi siguranţei noastre şi pe care, la nevoie trebuie să-l ajutăm.
Copiii nu trebuie să fie nepăsători la ce se întâmplă în jurul lor şi e necesar
să îi ajutăm să înţeleagă cât de important este să ai un sprijin pe care să poţi
conta.

REZULTATE SCONTATE:

- dobandirea deprinderii de comportare corecta si civilizata pe drumurile


publice, respectand regulile rutiere;
- educarea elevilor in spiritual valorilor morale si sociale;
- legarea unor prietenii intre elevii implicati in proiect care sa dureze si dupa
finalizarea lui;
- constientizarea importantei pe care trebuie sa i-o dam vietii.

GRUPURI TINTA:

- elevii claselor implicate in program


- cadrele didactice implicate in proiect
- reprezentanti ai politiei si ai bibliotecii
- parintii elevilor

STRATEGIA DE REALIZARE:

- conversatia, povestirea, observatia, exercitiul, explicatia, munca in echipa,


problematizarea, dezbaterea, lucrul in grup, jocul didactic si jocul de rol.

ACTIVITATI DE INFORMARE SI DOCUMENTARE:


- intalniri periodice intre colaboratorii de proiect;
- intalniri periodice cu parintii elevilor.

MODALITATI DE EVALUARE:

- expozitie, concursuri,desene;
- portofolii;
- acordarea unor diplome pentru rezulatetele obtinute la concursuri.

DISEMINREA:

- prezentarea proiectului la nivelul comisiilor metodice/ cercurilor


pedagogice si la nivelul Inspectoratului Judetean Bacau
- rezultatele proiectului vor fi aduse la cunostinta institutiilor implicate in
proiect
- afisarea proiectului pe didactic.ro
- articole in presa locala

CONDIŢII CONTRACTUALE:

1. Programul activităţilor va fi stabilit în comun.


2. Programul poate suferi modificări pe parcursul anului dacă este în
interesul unei mai bune realizari.
3. În organizarea şi desfăşurarea activităţilor va fi acceptată prezenţa
părinţilor care doresc să participe sau să se implice.
4.La sfârşitul anului se va face evaluarea activităţilor prin intermediul
concursului „Micul Pieton”

REGULAMENTUL PROIECTULUI:

Proiectul se va desfasura pe durata anului scolar 2019-2020, in fiecare


luna desfasurandu-se o activitate, conform Programului Activitatilor.
Coordonatorii proiectului se vor asigura de buna desfasurare a
proiectului si vor fi responsabili de activitatea desfasurata in cadrul
institutiei din care fac parte.
Activitatile proiectului se vor desfasura in zile lucratoare, stabilite de
comun acord de catre coordonatori, cadrele didactice fiind responsabile de
recuperarea orelor de curs din ziua respectiva.
Fiecare activitate va cuprinde un program elaborat cu cel putin o
saptamana inainte, care va fi cunoscut de toate partile implicate in proiect.
Programele activitatilor vor fi atasate prezentului proiect.
Coordonatorii proiectului se vor ocupa de atragerea de sponsori din
randul comunitatii locale, care sa ajute financiar sau material la derularea
acestui program.
Daca o activitate nu va putea fi desfasurata la data stabilita, din motive
obiective, se va desfasura in cursul saptamanii urmatoare, cu conditia
anuntarii din timp a tuturor persoanelor implicate in proiect.

PARTENERI:

Liceul Tehnologic Sf. Mucenic


Sava Berca

Director , Coordonator proiect,


Prof. Nan Alina Inst. Gogan Olguta

Politia Berca,

Agent sef principal , Manciu Romeo


Agent sef de post , Necula Daniela

S-ar putea să vă placă și