PIETON MIC DAR ATENT!

PROIECT DE PARTENERIAT EDUCAȚIONAL

GRĂDINIȚA CU PROGRAM NORMAL REDIU, IAȘI

Prof. Înv. Preșc. Consilier educativ, Director,

Budeanu Oana Prof. Puiu Gabriela Prof. Ilie Florica Dorina

Agent Șef Adjunct de Poliție

Chirilă Sorin Mihai
 Argument:

Viața este darul cel mai de preț pe care îl avem. De aceea, cei mici trebuie învățați să își
apere viața, și suntem conștienți că trebuie diminuate, pe cât posibil, efectele nocive pe care,
chiar și filmele de desene animate, mult indrăgite de cei mici, le au asupra lor. Jocurile pe
calculator cu 7 vieți successive ale eroului principal, accidentele și luptele din care eroii ies
teferi, sunt ficțiune pură, pe care cei mici o percep ca pe o realitate ce le dă aripi și curaj
iresponsabil. Ei sunt cei mai expusi accidentelor datorită vârstei fragede și supravegherii
insuficiente de acasă, de pe stradă, din instituțiile educaționale.

Educația rutieră urmărește tocmai învățarea din timp a deplasării în deplină securitate pe
stradă și comportmentul adecvat regulilor de circulație. Circulaţia rutieră actuală este mult mai
intensă decât în trecut, datorită creşterii numărului de autovehicule performante şi datorita
vitezei cu care acestea circulă. Din această cauză statisticile arată că anual mulţi copii îşi pierd
viaţa în accidente de circulaţie comise din vina lor, şi că sunt mulți răniţi grav, unii rămânând cu
infirmităţi tot restul vietii.

Pentru a ajunge la grădiniţă sau la şcoală, copiii traversează străzi, unele foarte circulate, cu
sau fără semafor, cu sau fără trecere de pietoni, uneori având curbe cu vizibilitate redusă.
Componentă a Educației pentru societate, Educația rutieră reprezintă educația pentru
securitate personală, pentru viață și alături de celelalte categorii de activități, contribuie la
pregătirea copilului pentru integrarea în societate.

În contextul societăţii actuale, când familiile sunt tot mai preocupate de problemele
cotidiene, când a crescut rapid numărul de vehicule, dar mai ales de autovehicule, se impune ca
încă de la cele mai fragede vârste, copiii să cunoască cele mai elementare reguli de circulaţie pe
drumurile publice. Copiii preşcolari sunt cei mai expuşi accidentelor, datorită vârstei fragede, a
unei insuficiente supravegheri sau a incapacităţii de a lua decizii legate de actul circulaţiei.

Preșcolarii preferă mersul pe jos, mersul cu bicicleta, cu rolele și joaca afară. Încă nu au
responsabilitatea de a se descurca în trafic singuri, dar pot începe să înțeleagă normele de
siguranță. Pentru această grupă de vârstă, rolul adulților fie ei părinți sau educatori, în formarea
unui comportament responsabil este deosebit de important, aceștia fiind principalul model de
urmat de copil în această etapă a dezvoltării lor.

Prin desfăşurarea parteneriatului de educaţie rutieră, copiii vor dobândi cunoștințe, își vor
forma deprinderi și abilități care să le permită adaptarea cu ușurință în situația când sunt mici
pietoni. Vor cunoaşte semnele de circulaţie,vor învăţa să respecte regulile de circulaţie, să
cunoască drepturile şi îndatoririle pe care le au pietonii şi conducătorii de autovehicule, în
concluzie vor învăţa să-şi apere viaţa.
 Descrierea proiectului

Parteneriatul se desfășoară pe parcursul ultimelor 3 luni ale anului școlar, cu posibilitate de

prelungire, perioadă în care preșcolarii de la grupa Buburuzelor vor învăța:

- Regulile de circulație.

- Strada nu e loc de joacă.

- Polițiștii au grijă ca să fim în siguranță.

În cadrul vizitelor domnilor polițiști, aceștia le vor prezenta preșcolarilor regulile care trebuiesc
urmate pentru a circula corect pe stradă, pe care parte a străzii trebuie sa meargă, imagini ale
unor acțiuni corecte și incorecte atunci când merg pe stradă etc.

Activitățile propuse pot fi modificate pe parcursul proiectului, cu acordul ambelor părți, în

beneficiul copiilor.

SCOPUL PARTENERIATULUI

 Educarea copiilor în vederea asumării cu responsabilitate şi încredere a condiţiei de

participant la traficul rutier.

OBIECTIVELE PARTENERIATULUI

 Cunoaşterea şi folosirea limbajului din sfera educaţiei rutiere.

 Cunoaşterea şi respectarea regulilor de circulaţie.
 Dezvoltarea unor comportamente şi atitudini favorabile faţă de sine şi faţă de ceilalţi
participanţi la trafic.
Locul desfășurării: Grădinița cu program normal, Rediu

Durata: Aprilie, Mai, Iunie 2019

Grup țintă: Preșcolarii grupei Mică-mijlocie

Preșcolarii de la clasa 0

Părinți, bunici.
Resurse umane:

- cadrele didactice.

- Preșcolarii.

- Agent poliție

- Părinți, bunici.

Resurse materiale:

- Filmulețe educative, materiale informative despre circulație în format electronic.

- Calculator.

- Fișe individuale de lucru, creioane, acuarele, foarfece.

- Lipici, cartoane color.

- Semne rutiere, imagini sugestive, fluier, baghetă etc.

CALENDARUL ACTIVITĂȚILOR

NR. TEMA ȘI MIJLOCUL DE LOCUL RESPONSABILI DATA

CRT. DESFĂȘURARE DESFĂȘURĂRII

1. Cum putem evita accidentele? Grădiniță Educatoarele, Aprilie

Agent de poliție

2. Strada nu e loc de joacă! Grădiniță Educatoarele, părinții Mai

3. Vizita la postul de poliție Sediul poliției Educatoarele, părinții Iunie

din comună
Observare mașina de poliție Agent poliție