TEMA ANUAL DE STUDIU: CINE SUNT/ SUNTEM ?

MOTTO:

Romnia-i mndr floare,

N-are-n lume-asemnare.
Mici i mari ne pregtim,
S o cinstim, s o srbatorim!

NIVEL: II
PROFESOR: FRUSINA CHIRIAC
GRDINIA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.11 BRILA
ANUL COLAR 2010/2011
TEMA N AFARA PROIECTULUI: NOI SUNTEM ROMNI

TIPUL DE PROGRAM AL GRUPEI: program normal

PERIOADA: o sptmn: 29 noiembrie- 03 decembrie, 2010
SCOPUL: Cunoaterea semnificaiei zilei de 1 Decembrie i a tradiiilor specifice srbtorii
la romni; stimularea curiozitii i interesului pentru cunoaterea unor simboluri ale rii:
steagul tricolor, stema i imnul
OBIECTIVE DE REFERIN VIZATE:

DOMENIUL LIMB I COMUNICARE:

- s recepteze un text care i se citete ori i se povestete, nelegnd n mod intuitiv
caracteristicile expresive i estetice ale acdestuia;
- s utilizeze desene, simboluri, pentru a transmite semnificaia;

DOMENIUL TIIN
- s recunoasc, s denumeasc, i s utilizeze poziii spaiale, s numere n limitele 1-3
recunoscnd grupele de obiecte i cifrele corespunztoare;
- s cunoasc elemente ale mediului social i cultural, ca parte integrant a mediului;

DOMENIUL OM I SOCIETATE:
- s descrie i s identifice elemente locale specifice rii noastre i zonei n care locuiete
(elemente de relief, aezare geografic, obiective socio-culturale, istorice, religioase, etnice);
- s fie capabil s realizeze lucrri practice inspirate din natur i din viaa cotidian,
valorificnd deprinderile de lucru nsuite;

DOMENIUL ESTETIC I CREATIV

- s asocieze micrile sugerate de textul cntecului cu ritmul acestuia;
- s se exprime plastic, s compun n mod original i personal spaiul plastic prin tehnici
specifice picturii i modelajului;

DOMENIUL PSIHOMOTRIC :
- s fie apt s utilizeze deprinderile nsuite n diferite contexte;
- s perceap componentele spaio-temporale(ritm, durat, distan, localizare).

INVENTAR DE PROBLEME:
Ce tiu copiii?
- 1 Decembrie este o srbtoare
naional;
- Romnii o srbtoresc n fiecare an;
- Locuitorii Romniei sunt romni i
vorbesc limba romn;
- Steagul tricolor i semnificaia
culorilor;
Ce doresc copiii s afle?
- Fapte i evenimente deosebite din istoria neamului
nostru;
- Semnificaia acestei srbtori;
- Locul unde s-a srbtorit prima dat unirea;
- Alte simboluri ale Romniei: stema i Imnul de Stat;
- Legenda tricolorului;
- Semnificaia i mesajul imnului;
- Harta cu formele de relief, regiunile i frumuseile
Romniei;

RESURSELE PROIECTULUI
RESURSE PROCEDURALE:
- conversaia, observaia spontan i dirijat, povestirea, explicaia, demonstrarea, exerciiul,
jocul, tehnica lotus, brainstorming-ul, munca pe echipe.

RESURSE MATERIALE:
- steagul tricolor, steagul U.E., stema i harta rii, imagini din cri pentru copii, plane,
costume populare, hrtie glasse i creponat , carton colorat, foarfece, lipici, creioane
colorate, carioca, pensule, acuarele,calculator, imprimant,CD cu Imnul Romniei, combin
muzical, aparat foto, camer video, flori pentru Monumentul eroilor.

RESURSE DE TIMP:
- 1 sptmn: 29 noiembrie- 03 decembrie, 2010

RESURSE UMANE:
- precolarii grupei mari, elevii clasei a III-a Step by Step, c. M. Sadoveanu, educatoarea,
prinii.

ARGUMENT :

La poarta sufletelor noastre de romni tresalt inimile de bucurie c se apropie marea

srbtoare: 1 Decembrie, Ziua Naional a Romniei. Dorim s o ntmpinm aa cum se cuvine:
cu veselie, cu buntate i ospitalitate. S ncercm s sdim n sufletele copiilor notri dragostea
pentru ar, pentru frumuseile ei i mai ales, recunotina pentru cei care s-au jertfit, ca noi astzi
s putem fi liberi.
ntr-o diminea copiii m-au vzut cu steagul tricolor i m-au ntrebat ce fac cu el. Rzvan
le-a povestit copiilor c are i el un steag asemntor acas, pe biroul tatlui, alturi de harta
Romniei i un steag albastru cu stelue galbene.
- Eu tiu c steagul albastru este al U.E., zice Iuliana.
- Vrem s confecionm i noi stegulee tricolore, pe care s le folosim, au zis copiii! Aa
am hotrt s iniiez proiectul cu tema: NOI SUNTEM ROMNI.
ntrebrile copiilor referitoare la formele de relief ale rii noastre, frumuseile ei au
generat o atmosfer entuziast, dominat de dorina relatrii din experiena personal, dar i
dorina de a afla ct mai multe lucruri despre Ziua Naional a Romniei.
Acesta a fost punctul de plecare n derularea acestui proiect tematic
 DIRECII DE DEZVOLTARE

Harta rii-
forme de relief

NOI
SUNTEM
ROMNI

Steagul trolor-
semnificaia
culorilor

Stema
rii

Activitatea
omului

Imnul de
Stat
 DESCRIEREA PROIECTULUI

Ideea derulrii proiectului cu temaNoi suntem romnia venit n ziua n care copiii au
pus ntrebri referitoare la formele de relief ale rii noastre, la frumuseile ei i dorina de a afla ct
mai multe lucruri despre Ziua Naional a Romniei.
Mi-am imaginat acest proiect ca un dialog permanent ntre copii i Romnia cu oamenii cu
portul popular, harnici, primitori, vorbind limba romnrasc, prin care acetia s descifreze unele
enigme i s afle ct mai multe lucruri despre tema proiectat. Discuiile purtate cu precolarii
vor fi orientate spre aspecte trite i vzute de ei. Atribuirea unor funcionaliti produselor
realizate de ei va determina o motivaie mai puternic i-i va implica afectiv.
Materialele puse la dispoziie de ctre educatoare i cele aduse de copii i prini vor contribui
la asimilarea unor informaii, la manipularea acestora dar i la descrierea lor.
Pentru a stimula curiozitatea copiilor, pe baza ntrebrilor puse de ei i a discuiilor din
cadrul ntlnirii de diminea voi planifica activitile n manier integrat, n care limitele
dintre categoriile i tipurile de activitate vor disprea ntr-un scenariu unitar, n cadrul cruia
tema se va lasa investigat cu toate mijloacele diferitelor tiine.
Astfel, precolarii vor avea posibilitatea s se implice activ n procesul de nvare, opernd
cu ideile, cunotinele i concepiile pe care le posed deja, nvnd s coopereze, s se exprime
liber, s fac schimb de idei, s depun efort pentru a nelege subiectul n ntreaga sa amploare,
contribuind la practica nvrii unui mod de gndire interdisciplinar.

INVITAIE PENTRU PRINI

Copiii dumneavoastr doresc s afle ct mai multe informaii despre ara lor. Deoarece se
apropie 1 Decembrie, Ziua Naional a Romniei, v cerem sprijinul n desfurarea proiectului
intitulat NOI SUNTEM ROMNI n perioada 29 noiembrie- 03 decembrie, 2010.
Pentru ca activitile noastre s fie ct mai plcute i interesante, v rugm s ne ajutai cu
orice fel de materiale din care s putem nva lucruri noi despre aceast srbtoare: cri,
reviste,vederi din oraul nostru i din ar, CD-uri.

V mulumesc pentru nelegere i ajutor,

Copiii i educatoarea lor

CENTRUL TEMATIC DESCHIS

mpreun cu prinii vom procura ct mai multe materiale pentru desfurarea activitilor
pe care ni le-am propus i vom amenaja centrul tematic n sala de grup. Pentru nceput pliante,
harta Romniei, plane, vederi i jetoane care ilustreaz diferite zone ale rii cu costumele
populare specifice, PPT-uri care s strneasc curiozitatea copiilor. Pe parcursul derulrii
proiectului, centrul tematic se va mbogi cu alte lucrri i materiale interesante, fiecare copil i
printe dorind s aduc ceva pentru realizarea n bune condiii a proiectului propus.
 CENTRE DE INTERES DESCHISE i MATERIALE puse la dispoziia copiilor:

ALFABETIZARE ART CONSTRUCII

- imagini corespunztoare - coli de desen i de scris; - Cuburi din lemn, plastic;
coninutului povetilor, -creioane colorate, acuarele, - steaguri.
legendelor; pensule;
- jetoane reprezentnd -materiale-suport pentru
costume naionale amestecul culorilor i pentru
specifice diferitelor zone diluarea culorii cu ap;
ale rii; - carton, hrtie colorat,
- cri, reviste, vederi, CD glassat, creponat i
cu cntece populare; autocolant; lipici;
- caiete de lucru (fie - plastilin, planete;
adecvate temei);
- coli de scris, creioane,
carioca.
TIIN/ NISIP I AP COLUL CSUEI/JOC MATEMATIC/JUCRII
DE ROL MANIPULATIVE
-enciclopedie, glob
- diferite jucrii i materiale;
pmntesc, harta - Harta Romniei- puzzle;
- costume naionale;
Romniei; - material didactic mrunt;
- steaguri;
- calculator, PPT, CD cu - casete audio. - fie de lucru individuale;
cntece; - trusaLogi II;
- vase, oale populare; - Jocuri de mas;
- forme, unelte i jucrii
pentru nisip
 INVENTAR DE ACTIVITI

NOI
SUNTE
Ziua Activiti de dezvoltare Activit liber-alese Activiti pe domenii
M
personal(ADP) (ALA) experieniale(ADE)
ROMN
Luni -ntlnirea de diminea: ALA I ACTIVITATE INTEGRAT:
I
29.11. Romnia, la muli ani! Alfabetizare(Bibliotec) Frumuseile i bogiile rii
2010 -Rutine:Ascult ce se spune la S ne minunm!- noastre
radio (selectm imagini cu (D: lectur dup imagini,
-Tranziii : Ne pregtim pentru frumuseile i bogiile DOS: Imnul de Stat- audiie)
acitiviti rii, povestiri ale copiilor)
Legenda tricolorului-
Mari -ntlnirea de diminea:Ce tim lect. educatoarei ACTIVITATE INTEGRAT:
30.11. despre steagul tricolor?(exerciii Costumul naional- Hora Unirii
2010 de stimulare a comunicrii orale) elemente de limbaj scris (D:Spune unde sunt
-Rutine:i eu sunt Art steguleele?- poziii spaiale;
harnic(exersarea deprinderilor -Conturul rii-modelaj, DEC: cntec Ploaia-
de ordine i curenie) -Decorm vase repetare,Hora Unirii- predare)
-Activitate opional- Iniiere pe Construcii
calculator - Case romneti
Miercuri - ntlnirea de diminea: Stelue - Cetatea ACTIVITATE INTEGRAT:
01.12. fermecate(Joc imaginativ) Joc de rol/Buctrie Am fost i eu la Alba Iulia i am
2010 -Rutine: ndoim erveele pentru - De-a romnaii vzut Unirea cea Mare
mas - Prin ar (DLC: lectura educatoarei,
- Pregtim o mas festiv DEC : desen, pictur)
Joi -ntlnirea de diminea:Sunt tiin/ Nisip i ap ACTIVITATE INTEGRAT:
02.12. mndru c sunt romn; - Studiem formele de relief Hora romneasc
2010 -Rutine: Legm nojiele la - Castele de nisip (DS:Cte stegulee sunt?-
opinci; Matematic/jucrii numratul n limitele 1-3;
-Activitate opional- Limba manipulative DPM: dans popular)
englez; - ncercuiete corect
- Puzzle: Harta Romniei
Vineri -ntlnirea de diminea:Turul II Activiti de grup ACTIVITATE INTEGRAT:
03.12. Romniei- Cltorie imaginar - Jocuri de micare:ar, Romnia, o floare ntre flori
2010 exerciiu de imaginaie; ar, vrem ostai (DLC:Cuvinte frumoase
-Rutine: Ne pregtim pentru Lectur artisticPovestea (adjective) - joc didactic;
acitiviti Apostolului Andrei DOS: decupare i lipire)
Clopelul bucluca- joc
distractiv
Ed. Pentru art i
cultur:Hai s dm mn
cu mn- activitate cu
colarii;
-Jocuri de micare:
Campionii Romniei
Povestea Sf. Nicolae-
activitate n parteneriat cu
biserica
 LEGENDA TRICOLORULUI
(autor Andrei Ciurunga)

Cnd Tudor Vladimirescu, marele nostru revoluionar de la 1821, a ridicat ara,

chemnd-o la lupt mpotriva exploatrii boiereti dinuntru i a vrmailor din
afar, dintr-unul din satele olteneti a pornit pentru a se nrola n oastea pandurilor
i un gospodar cu numele Dragomir, tat a trei fetie, una mai istea ca alta.
naintea plecrii, omul i-a mbriat nevasta i pe cele trei fete, iar acestea din
urm i-au druit cte o amintire lucrat cu mna lor. Fata mai mare i-a dat o batist
albastr aidoma ochilor ei, cea mijlocie una galben ca pletele sale, iar fata mai mic,
Ileana, i-a ntins cu sfial una alb; ea n-a mai avut timp s vopseasc batista, aa
cum a vzut c-au fcut surorile cele mari.
Dragomir a luat cu mult dragoste darurile copiilor si, a pus cele dou batiste
colorate n cte un buzunar al mantalei, iar pe cea alb, curat ca sufletul Ilenuei, a
ascuns-o n buzunarul de la piept al vestonului.
Aa a pornit viteazul la oaste, cu ncrederea c el i miile de panduri vor scpa
ara de asuprirea boierilor i de sabia otomanilor, chemai n grab de stpnire s-i
dea ajutor mpotriva romnilor rsculai.
Dragomir s-a luptat ca un leu dar n cea mai crncen dintre btlii, un glon i-a
strpuns inima. A czut cu faa la duman. Tovarii si de lupt, nainte de a-l
ngropa dup datin, i-au cercetat buzunarele, cu gndul de a le duce alor si
obiectele pe care le-ar fi gsit asupra eroului. Dar Dragomir nu avea prin buzunare
nimic altceva dect cele dou bsmlue date de fetele mrioare, iar n cel de la piept
soldaii au dat pese batistua Ilenei, care nu mai era alb ca la nceput, ci roie ca
focul, ptruns de sngele tatlui ei.
Vitejii au luat cele trei buci colorate, care acum erau una roie, una galben i a
treia albastr, le-au legat ntre ele i le-au prins n vrful unei ramuri rupte dintr-un
stejar. Cu acest simbol n frunte, au luptat mai departe pandurii.
i de-atunci - aa ne spune legenda steagul armatei romne cuprinde aceste
trei culori laolalt. Sub faldurile lor s-au fcut i rzboiul Independenei, i marea
noastr Unire.
 NOI SUNTEM ROMNI

Uneste punctele si spune ce ai obtinut?

Gsete drumul pn la steagul tricolor.
Coloreaz imaginea.

NOI SUNTEM ROMNI

1. Formeaz perechi ntre elementele celor dou mulimi. Incercuiete cifra corespunztoare.

1 2
3

2. Deseneaz n vas tot attea flori cte perechi ai gsit.

3. Coloreaz al treilea steag, taie-l pe primul i ncercuiete-l pe al doilea.

CU CE SEAMN CONTURUL RII NOASTRE?

Romnia este un pete foarte gras.

Coloreaz imaginile.
 FINALITATEA PROIECTULUI:

Produsele rezultate n timpul derularrii proiectului:

- Expoziie cu lucrri de desen, picturi, lucrri practice;
- Realizare album cu fotografii din timpul activitilor.

SCRISOARE DE MULTUMIRE

Dragi prini i bunici,

V mulumim pentru sprijinul i ajutorul acordat n desfurarea activitilor acestui
proiect, din care noi, copiii, am nvat multe lucruri interesante i folositoare i v invitm s
luai parte la vernisajul expoziiei artistico-plastice pe care am pregtit-o : Romnie, ara mea!

Copiii i educatoarea lor

BIBLIOGRAFIE:
Programa activitilor instructiv-educative n grdinia de copii, Editura V&I Integral,
Bucureti, 2005
Mioara Pletea i ceilali, Aplicaiile noului curriculum pentru nvmntul precolar.
Ghid pentru cadrele didactice. Vol. III, Editura DPH, 2009
Silvia Breben i ceilali, Metode interactive de grup, Editura Arves, 2002
Elemente de educaie religioas pentru nvmntul precolar, Bucureti, 1999