CURS POSTUNIVERSITAR – Nivelul II

CERINŢE PORTOFOLIU EXAMEN

DISCIPLINA EDUCAŢIE INTERCULTURALĂ
- sesiunea de vară 2020 -

Pentru disciplina Educaţie interculturală fiecare cursant va preda un proiect

didactic, elaborat din perspectivă interculturală.
Pentru realizarea acestei teme se vor parcurge următorii paşi:
a) lectura atentă a unei programe şcolare pentru învăţământul liceal, la disciplina
de specialitate a cursantului;
b) identificarea în lista de conţinuturi a unei teme (lecţii) care se pretează pentru
abordare interculturală;
c) elaborarea propriu-zisă a proiectului didactic pentru lecţia respectivă, din
perspectiva schimbului de valori culturale, a experienţelor culturale diverse (se va respecta
structura proiectului prezentată în anexa 1).

N.B.
1) Termenul de predare a portofoliului: 28 mai 2020 (dată la care este prevazut examenul)
2) Cei care nu identifică o lecție de specialitate abordabilă din perspectivă interculturală pot
realiza proiectul didactic pentru o lecție de diriginție, cu o problematică interculturală.
3) În notarea proiectului se va ține seama de existența abordării temei lectiei din perspectiva
interculturalității.
 Anexa 1

PROIECT DIDACTIC

CURSANT:
SPECIALIZAREA:
DATA:
CLASA:
DISCIPLINA:
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE:
SUBIECTUL/TITLUL LECȚIEI:
TIPUL LECŢIEI:
COMPETENŢE SPECIFICE: - din programa şcolară
COMPETENȚE DERIVATE / OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
a) cognitive
b) afective
c) psihomotrice (daca este cazul)

STRATEGIA DIDACTICĂ:
a) Resurse procedurale:
 Metode şi procedee:
 Forme de organizare:
b) Resurse materiale (mijloace de învăţământ):

BIBLIOGRAFIE:

ANEXE (dacă este cazul)

 Conținutul activității Strategia didactica Evaluare
(De exemplu,
Etapele lecţiei Ob. Aprecieri
Met. Și Forme de Mijloace de
(durata) operaț. Activitatea profesorului Activitatea elevilor verbale /
procedee organizare învățământ
Observaţie
sistematică)