PetruHurducaciuPaulaHurducaci

bv$lef30
uploadrd

-%E"'d/
4a d'C2/tct

o)
rt

,itl
PetruHurducaciu PaulaHurducaci

Caietpentruclasaa ll-a

uPloodedFEfeiSd
,/tl
Lucrareaa fostavizati favorabildeMinist€ruIinvadnentului cunr. 13?3212
I .06.1995si a
fostrcvizuitnconfom noului Cul]riculum.
INV,4.TSASCRIUCORECT.Caietdeorrograliepetrtruclasaa II-a
Petru HURDUCACIU
CoplrishtO2013 ALLf,DUCATIONAI-

Toate&epturile asuprapr€zenteiedifii apa4inEditurii ALLEDUCATIONAL,

Nici o part€din acestvolum nupoatefi copiati fArapemisiuneascnsaa editurii.
Drepturilededistribuliein strdinttateaparjinin exclusivitateedihldi.

Descrierer CIP a Bibliotecii Nalionale a Romnni€i

IIURDUCACIU, PETRU
Invit ri scdu corect: C.i€t d€ ortogrrlie pentm clasaa tr-a
/ Petu Hurducaciu.Bucuregti:ALL trDUCATIONAL, 2013
48p.;il.;24crn
ISBN978-973-684 762-2

I. Hurducaci,Paula

3'7|.67l :372.462:37
3.3

EdituraAI-L: Bd. ConstructorilorDr.20A

sector6, cod060512 Bucure$ti
Tel: 021 402 26 00
Fax,021 40226 I0

D€partamentuldistribulie: TeI: 021402 26 30; 021 40226 33

Comenzila: comenzi@all.ro
www.all.ro

Redactor: MndalirlaVasile
Tehnoredactare: Niculina Ionescu
Corecturi: IoanaOpail
Designcopeltn: AlexandruNovac

Tipdritla C.N.I...CORESI'
S.A.
Cititulil face pe om deplin,
vorbirea il face prompt,
iat scrisul il face exact-
FrancisBacon
 Argument

Ltcrareain dl sd scriu corectpentfi clasaa II-a esterezultatul

experienleipedagogicea inv6!6torilorPetruHurducaciuqi Paula
Hurducaci.Realizati sub forma unui ,,caiet"de munci indepen-
dentd,aceastilucrareareun pronun at caxacterpractic, de cefiA
valoarepentruinsuqireascrierii corectede cdtreelevi. Prezenta
lucrarereprezintdo noud edilie, integral revizuiti qi substanlial
adiugite confom noilor norme ale Diclionarului ortografic,
ortoepic;imorfologic al limbiiromine.in urmaexperimenririi
la clasi aacesteilucrdri,putemafima cuconvingerecdoricecopil
bine indrumat qi cu o dezvoltarehtelectuald corespunzdtoaxe
virstei poatedobdndideprinderitemeinicedescrierecorect6.
In conformitatecunoile programeqcolare,prin exerciliilepro-
puse,autoriisugereazdmetode didacticeachrale qieficiente.

Prof. dr. Dumitru Orosan

Insp.gc.de specialitate,
I.S.J.Mureq

4
 GRAPUKILE DE LITERE

_ O problemdfoarteimportaotAin ceeaceprivegtefomarea deprinderilor

descriereesteaceeaci unii elevifac confuziiintre sunetelecaresi scriuprin
grupuriledelitere.
Seconfundi:
(cecu ge) (ci cu gi) (cecu che)
(ci cu ghi) (ge cu ghe) (gi cu ghi)

Pominddela aceasticostatareamconsacmto marevarietatedeexercitii

gmpurilor delitere in scopuldiminudrii coniuiilor

SCRIEREAcu i qi i
Litera i
Sescrie:
. la inceputulii la sfargitulcuvintelor;
exemplu: irldlStor, coboi.
. in interiorul unor cuvinte compuse;
4xemphl:rcinto$.
Litera a
Sescrie:
. numaiin interioml cuvintelor;
exemplu:rAlu.

SCRIEREAcu nn
Dacdunim cuvdntulin cu alle cuvintecarcincepcu consoanan obfnem
cuvintecaresescriucuconsoaradubli n (nn).

ORTOGRAFIE
PRINCOMPARATII

Firi a dao explicaliedeordin qtiinfific, deseleconfuziilntrc,,omofonele

uzuale"(sa,s-a,sau,s-au,la, 1-a,ia, i-a, mai,m-ai,sii, sd-i,neam,ne-am,
nea,ne-a,nai,n-ai, ceai,ce-ai)pot fi inliturate prin exemplesimple,ficAnd
comparaFiirl context.Pdn acesteexercitii,ele\,ulcongtientizeMih nivelul
lui deinfelegeredeosebirca dinlrc formi gisens.

PROPOZITIIPENTRUDICTARE

Propozifiileprevizutecuprindgmpurilede litere,rcspectivscriereacu i,
a Sinnin diferitepozilii in cuvant.

&r
 Grupurile de litere ,,ce", ,rCe"

E 1.Scieti dupdmodel:

w
E Z. Sublinia;igntpurile de litere ce, Ce:

Cecilja. cetate, cercel, ceas, ace, ceainic

E 3. Formapicuvintecu ajutoruI urmdnarelor silabe:
,;il
./::
E*
ce>re Ire l< c e
\._ ,/
'1"l In"]"

E 4. Completapcu silabe potrivite cuvintele:

releatr: _tate; _reale; _ml; _tru$& se_rd:
td,_re; a_la; pli_re; capa_; eh ; a j ta

E 5. Transformayicuvinteledupd model:
cantec cdntece capirc
splc

4
 Un Scrielipropozilii folosind cuvintele:Cezar,cercei,voce.

E z.

Mircea gi Marcel suntcolegi de clasi. Niciodatdnu secearf6.

intr-o zi Mircea s-a accidentat.Mult timp a fost nevoit si stea
acasA.Marcel mergeazilrric la el qi il ajuta la leclii.

8 9. Despd4qi in sitabe;i subliniagigrupul de litere ce:

seceri se-!g-re centwd gg|I-tu-rd
cetate cemeali
cetcel ceainic -
copdcel - voce

t 10. Dictare:t clictareanr L pag. 371

#-
 Grupurile de litere ,d", ,,Ci,,
E t. Scrieti dupd modet:

co
w
t 3. Formagicuvinlecu ajutorulurmdloarelorsilabe:

-
81 z@ F;l*
"i \:- [r;al cl

'['*] a/ \tr @'/

E 4. Comptenslcu silabepotrivite crnintele:

_re$e; readi; nema; _neva;
poLe le; ve_ni; nu le: ro_le.

E 5. Transforma;tcuvinteledupdmodel:

vacd - vaci voce - rocd -

sac - _ ftLC nucd -

4
Vz.Completalirebusuldupdim **'^w
3
/4ry
4
5
-Tlrr ,t
E 8. Sublinialigrupul de litereci
Ciprianciteqteo carte,La el vineCicilia.
ffi
- Ce carteciteSti,Ciprian?
- O cartedesprc Am primit-odela vecinulmeu.
circulalie.
Eanelnvali sdcirculSm pentrua neferideaccidente.
corect,
V 9. Despdrlili in silabe qi subliniayi grupul de litere ci:
cre$e _ Jl-rc-$e ciuperci- ciu-percL
ciripit - cmcl
reciti - nuq
liourici arici

u 10.Tdiaqicuvdntulscrisgreqit.
_ggq lrment clfta
tlrc crment !ifrn
u I l. Dictare: (dictarea nr. 2, pag. 37)

#-
 Grupurile de litere ,,9e.., ,rGe..
@ 1. Scrieli grupurile de litere:

ffi
6 2. Subltniali grupurile de litere ge, Ge:
general,degete,degetar,ager,rege,minge
Georgeta,
E 3. Formalicuvintecu ajutotulurmdtoarelorsilqbe:

'/
r Lme l
I'
[r-]..
ge>rula- l:- \
mm >se
-\ r l
).-
ne
l
Fq,

E 4. Completalicu silabe potrivite:

neralj nunchi; de_te; re le;
mar_le; a re; min_; nun

E 5. Transformalicuvinteledupd model:
strang- strenge merg - culeg -
tla g -- tug ajung -
a !: l::r"t, p_:yl::4!{_'!!'!!4
::,htute: George,
deset,
minse.

.t* 10
*(tb
E 7. Taialicuvantulscrisgresit-
geamglu gramantan geaitA Sterge
giamgiu geamantatr giantd stetce
E 8. Compleralirebusuldupdimagini:

I
2

E 9. Subtirioti gntpul de litere ge, Ge:

Ninge cu fulgi mad. Georgemergela sdliuq. El tage sania.Sunt
multi copii pe costi$d.Seinsereazi,Copiii pleacdsprecasele1or
Ce bine e la sdniuq!spuneGeorge.

V 10. Despdrtiti in silabe qi subliniali grupntl de litere ge:

general - €g-ne-ral deget - de-g.et

geantl - geamaatan -
mdrgele - mingea

E ll. Dictar", (dictareanx 3,pag.37)

 Grupurile de litere ,,gi(, ,,Gi.,
E l. Scrieli grupurile de litere:

u
Gigel, gingie, regina, fragi, fulgi

E 3. Forma1i cuvinte cu ajutorul urmdtoqrelor silabe:

.-'l
inal * El
Gi or oi
'El
./-

r'-l;l a-t t @- @
'[4 lal

t 4. Completalicu silabe potrivite:

_rafe; _nere; rofar; in_ner; fri_der
re_nl fra_le; pa_ni; mar_ne; cren_le.

E S. fransformali cuyintele dupd model:

coleg - colegi minge- _ fulg
co\.ng -_ punga - dungA-

-&b'
Ua

E z.Despdrlili tn silabe;i subliniali grupul de litere gi:

paginn - pa-gi-nd colTrg1 - co-l?ngr
rugind -
margme- tulgi
Ua.Completa1ircbusul dupd imagini:

E q. Subliniqli grupul de litere ge. Ce:

Sergiu$i Gicu suntcolegideclasi. Au plecatla pddureundes-auintdlnit
cu Gina ti Gig€I.Acolo au mai venit Georgiana;i Virginia careaveaumai
multemingi. To{i s-aujucat,apoiauculesfragi gis-auintors acasi.

E 10. Di"tor", (dictareanr- 4,pag. j7)

to
 Grupurile de litere ,,che", ,,Che"
6 1. Scrieli grupurile de litere:

E Z. S"blndyt grupurile de litere che,Che:

Chelaru, chenar, veche, ochelari, pereche, jacheti

V 3. Formali cuvinte cu ajutorul j

utorul urmdtoarelor silab e:
-.:t
.FiI E
,/^,/
, Ial /@
che
)aa. l
ml
ll e l

E 4. Completali cu silabe potrivite:

_re; ftq pa_te; ra_6; o laxi;
bri tn; ridi____; rue_; rerc j po€mi_

6 5. Transformagicuvinteledupdmodel:
pereche - perechea ridiche -

s
pofimiche - ureche -
Ua Scrieli propozilii folosind cuyintele: Costache,cheie, ridiche.

Ez.Transformal i cuvinteIe dupd model ;

ueche - urechi pereche-
ridiche -

E 9. Subliniali grupul de litere che, Che: 3l

Costache vine acasecu un buchetde flori si un mic pachet.in bucheta
puso felicitare.
isiimbiiiliteaza mamati iispunelaureche:
La mulli ari! Tu nu ai perechein lume!

E 10.Dirtorn, (dictareanr 5,pag. 37)

@-
 Grupurile de litere ,,chi", ,rChi"
V 1. Suieli grupurile de litere:

"/r;
vL;
E Z. Srbltnioli g*purile clelitere chi, Chi:
Chiriac, chitaxi, richiti, ridichi, ochi.

6 3. Formali cuvintecu qjutotul urmdtoarelorsilebe:

oEr! [:J..
chi I 'chi'
,
'@
' E' " ] ti4 ''r]

E 4. Tdiatri
cuvdntulscrisgresit.
chiar chiama chirea$ rochie
chear chean,i cireag rocje
t 5. Completalicu silabe potriyite:
_tard; brit; _tibu9; ro_Ii;
stra ni; des_de; in de.
t 6. Scrielipropozi6i lolosnd cuvintele: Chiriqt. chitqrq. unchi.

*1 6
\4!)
E 7. Transformayicuvinteledupd model:
chip - chipuri rinichi
rochie - lichid
rechin - genunchi - -

8 8. Subtiniapigrupul de litere chi, Chi:

Dochila sejoaci cu pipuqa. ii face de mancare.Ea aprindechibrituri.
FhcAraii ajungela degete.Fatascapdchibritul. Chibdtul cadepe rochila
pApugii.
Rochilaiafoc.
Ajutot mdmico!
Mamavinerepede;i stingefocul.

V g. Despdrtiti tn silabeSi subliniazdgrupul de litere chi:

chitarA - chi-ta-d g[iuvetd - chiu-ve-td
chifibuq chiosc
chiciurd rinichi
rochie urechi

V 10. Completalirebusuldupd imagini:

&' r y
A
F &
E ll. Di"tare, (dictaream 6,pag. 37)

w-
 Grupurile de litere ,,ghe", ,,Ghe"
$ 1. Scrieli gapurile de litere:

q,/t
"87/*
E 2. Subliniali grupurile de litere ghe, Ghe:
Gheorghe, ghem, ghete, inghetati, bagheti

E 3. Formaticuvintecu aiutoralurmdtoarelorsilabe:
It
,El
/_.
Lo alr
ghe > ehe
\r r l

lF l l,ul

t 5. Completali cu silabele potriyite:

_tute; _motoc; _ret6; ba_ta;
in late; in_suit; ve

E 6. Transformali cuvintele dupd model:

lighene- lighean gheare- _ gh€te
o . 18
x&)
Ez.Scrieli propozitii folosind cuvintele: Anghel, Gheoryhe,gheayd.

8 8. Subtintoligrupul de litere ghe:

Mama i-a qlmpirat lui Anghel o perechede ghetule noi. A doua zi
Anghelajucat fotbal. Seara!i-a ascunsghetutelemrudare.Mamale-agdsit
$i l-a intebat:
- Ce-aimai fecutcughetutele,AngheP
Ruqinat,el o priveqte.Nu gtiecesi rispund.i.

E 9. Despdrtiti tn silabeSi subliniagigrupul de litere ghe:

gheretd - ghe-re-ti ghead - ghea-ri
baghetd - gheat?i
inghe,tatd- ingheali
gherghef - spaghete -

V 10. Completalirebusut:
l. Copii sedau cu patiaelepe.. .
2. Lana a fost ffcute. . .
3- Copiilorle placesdmdndnce...
4. Toama ne incelFm cu...
5. Pisicaare...cmezgfie riu.

Ul. Dictare: (dictarea nr 7,pag. 37)

b-
 Grupurile de litere ,,ghi', ,,Ghi*
E 1. Scrieli grupurile de litere:

tu
g/,
t 2. Subltniayigrupurile de litere ghi, Ghi:
Ghi1d, ghiozdan, ghindi, unghie, triunghi

E 3. Formalicuvintecu aiutorulurmdtoarelorsilabe:

.. /
,[J]
,-:.
E \ ./-
,;l
gnl > vecl ghi
\- {e
Rin - l
.oor ] [::i]

t 4. Completqli cu sildbe potrivite:

_ocel; citoare; nion; fra[_e;
un_e; ne_nd; inj 'n
".
E 5. Despdrliliin silabe;i sublinia1igrupul de litereghi:
ghiocel - ghi-o-cel ghimpe - ghim-pe
ghicitoarc - ghindn
neghinA unghi
unghie triunghi
ghiveci ghid

&
Eo.Scrieli propozilii folosincl cuyintele:Ghild, ghiocel, triunghi.

E 7.Sublintoli grupul de litere ghi, Ghi:

GheorghiFii Arghir sejoaci in poianS.ApareAnghelina.Ea seapleaci
$iculegeceva.
- Arghil, ghicetteceamgdsit!
- O ghindi, spunebiiatul.
- Nu ai ghicit. E un ghiocel!

u 8. Completalirebusuldupd imagini:
I

E g. Dirtor", tclictqreqnr 8. pag. 37.1

'#-
 EYALAARE
(grupurilede litere)
Ul. Formali cuvintefolosind gnqurile de litere:
<1
r l t t \ ,/t l \
rul un ul
,,
\{

u 2. Scrieyiin cdsulelegoalegrupul de litercpotriyite:

I o LARI
2 RO TA PA DU RI
3 PA NA ul-Foil
1.Nwne de fatd. 4. Te ajuti la vedere
2. Estepurtati de fetili. 5. Pdduremai mici.
3. Numerotatxla carte. 6. Aprinde focul.
O 3. Recapitulaligrupurile de litere completdndrebusurile:

l. Doi formeazdo pe...

2. Zboari in cosmoscu ra...
3. Sepun la ochipentrua vedea...
4. Cu eaauzim...

%
W< 1 in acestvasseplanteaziflori.
2. Simbolulprimdverii.
3. Hratrapreferati a veverilelor

,f
ffis
w
F5.q;,,3
dq,d*'.
 Scrierea cu ,rf' qi ,ri"

Litera i sescie in cuvinte:

. lainceput exemplu.- invl,titor, impira!
. la ss'tqit: exemplu:cobod,dobori;
. in interiorul rmor cuvitte a trytxe|. exemplu_.rcinceput,rcintors.

L era A se scrie numai in interiorul cavintelol:

exemplu: tj,n, $ani,, rc$en.

6 L Completati literele care lipsesc:

_nceput; re_nceput; hotir j cobor j ne nv5!at; p_ine;

ne ndem_natic; ne nteles; ne_nviDs; Rom_nia; m_ine.

t 2. ScrielipropoziSiifolosindcuvintele:cdntec,cobort,
invdldtor

V 3. Scrieli cuvintecu sensopus,dupdmodel:

i]ttxec|.]l - neihtrecut itnpdcat -
inceput - incercat -
inteles

E 4. Formali cuvintedupd mode!.

ahotdi -(a) hotdrAt a cobori -
a teri a pari
a omof - a dobori -

€
E 5. Scrieli cuvintedupdmoclel:
de + impS4it - deimpAryl ne + inceput -
lle + incetat ne + intecut -
re + inceput , Ie + into6

V 6. Subliniali liierele i si d:
Mircn gi Par!,usuntprieteni. Miron esteun neintecut inotAtor.El qi-a
reinceputantrenamentelela inot. Ieri au fost impreuni si inoate la rau.
Miron a inotatinaintegiinapoiin apaadAnci.Lui PArvui-a fostfricd si nu se
inece.

8 7.Despd4i;i in silabe:
imptuat - inceput - cobori
roman - gand mand
inv6!6tor- neincetat- fen -
fAntana - intuleric - parau-

E 8. Tdialicuvintele:crisegreSir:
cant vant reinceput incet cobori gand
cint vint rcanceput ancet cobord gind

E g. Dirtorn, (dictareanx 9,pag.39)

 Scriereacuvintelorcu ..nn"

Dacdunim cuvantulin cu alte cuvinte careincep cu

o consoani,oblinem cuvinte
caxesescriu cu consoanan dubli (nn).

6 1. tln4i dupdmodelcuvintele:
in+nod - innodat in + negru
in + [oapte in + nou
in + namol in + norci
in + negurA in + nor

8 2. Despdrliliin silabecuvintele.
innegrit - inIloit
innimolit - tumoptat
innorat innodat
aa ^ _ _ .
V J. loralt cuvrnlele scrise gre$it:
innorit inecat innainte inniscut
inonl innecal inainte inescut

E 4. S"rieli propo.ilii folosind cu|intele: innorot, innegrit, innopta.

8 5. Subliniali literele nn:

Eram la bunici. R6ul curgeaalenela vale. Paul,vdrul meu,inota in apa
limpede.Deodati cerul s-ainnorat.Piduea seimegrise. pdn6si ajungem
acase,seinnoptase.

#s-Ka)
Ua Dictare: (dictarea m 10, pag. 37)

ORTOGRAFIE PRIN COMPARATIE

Cuvintele..sa" 9i ,,s-a-

Dara estesorasa. Exetnple: Da[a s-asupirat.

Danaestesoralui.
Danaestesoraei.

E 1. Completalicu sa saucu s-a:

Alexandra_dus la colega_. Dupdce_uitat fiecare pecartea_,

s-aujucat in gridind. Corina jucat cu pisica , iar Alexandra
_indreptat sprecasa_. Mama bucuat.

E 2. Scrieli enunluri cu grupurile de cuvinte:

ca.rteasa,mamasa,s-adus,s-ajucat.
 V 3. Tdiali cuvintele scrise gre$it
Mama esteacasd.Mama -!3- <lus acasi.
"*
E 4. Scrielipropoziliile dupdmodel:
(:azi) L Ionelseducela gcoali. (ieri) - Ionels-adusla $coala.
(azi) 2. Andreiseglebe$te la meci. (ieri)
(mdine) 3. Ionelseva ducela scoald. (ieri)

Cuvintele,,sau"
li,,s-au,,

s-au

Vii saupleci? Exemple: Ei s-auintors acasi. (ieri)

Vii o pleci? Ei seintorc acasA.(azi)

E l. Completalicu sauori cu s-au:

Oamenii dus in pddure.U$ii _ auzit mormiind. Unii

speriat.
- Mergem_neintoarcem sprecasA?
Caliva_ wcat in copaci.Allii _ indreptatsprecase.

E 2. Scrieli enunluri cu grupurile de cuvinte:

s-aintahit, s-aubucurat,s-auintors,sau(ori).

o* 28
-qt
V 3. Tdiqli cuyintelescrisegresit
citetti nur ri$ Oo.tut"uto.
$
cand # intahit, bucuratS nu?
$

Cuvintele,,1a"$i ,,1-a..

Mama l-a ceftat.

E 1. Completalicu Ia ori cu I-s:

CAtelu$ula venit _ bdiefel.Acestacum !A^t luat,
spdlat,_ing jit,pani vindecat.Apoi dus casalui.

E 2. Scrieli enunluri cu gtapurile de cuvinte:

la qcoali,la padure,lamagaztn,l-a vdzut,l-a intrebat,l-a chemat.

E 3. Tdiali cuvintele scrisegretit:

Ionmergej|-fcoali. rt{ astentat.!9 vdzut la spectacol.

'#-
 Cuvintele ,,ia" qi ,,i-a,,

Exemple:

V 1. Completagispayiilelibere cu n sau t(r:

Mama_mana copiluluigi o mangdieuqor Ion
_ cafteadin biblio-
teci. El_dat caietulcuexerciliicasd unexemplu.
Ana cerutlui
Andreio revistd.Andrei_datdoudrcvrste.

6 2. Scrie enunluri cu gtapurile de cuvinte;

ra cfeta

ia caietul

i-a adus
i-a vdzut

E 3. TaioliTorro incorectd.
ia .. ,. la
A na -:-- sttloul. -,vas e --da[ o carte.
ta l_a

lllvatatorul u spussE
-:-- -: carleacu oovesti_
l -a I' a

#b
 Cuvintele,,mai" qi ,,m-ai..
mat m-at

Lunamai. Exemple: M-ai asculat.

E$timaibun.

E 1. Completqlispaliileliberecu mai ori cu m-ai:

Tu vdzut pe mine cu Ion. Sd fi fost prin luna cand
vizut.Ce _ spui?Cum_merge treaba?

E 2. Scrieli enunluri cu grupurile de cuyinte: hoL mai, mei

Jrumos,nai incet, m-qi sqlutat,m-ai ydzut,m-ai cunoscut.

V 3. Tdiqli cuvintelescrisegreqit.
tl lrulnoasa luna -i:::::-. Scrie I3L frumos.
m-41 m-41
mai ;otatoitJ13!-4ssi6 yuns.4.
-.. m-al -."-.. -143L
vr-at m-al m-al

&p-
 Cuvintele,,neam"gi ,,ne-am,,
nealn ne_alrt

Neam de daci. -Exezple' Ne-anrjucat cu mingea.

Am un neamla oraq.

V t . Comptetalispaliileliberecu sdisausd-i:
_ infeles Ci _ hotirat si mergem la un de-al
nostru.El eraun_ maiindepirtat.Nu vdzutdemut timp

V 2. Scrielienunturi cu grupurile clecuvinte;

ne-amdus, ne-an anintit, neam(rudi)

V 3. Tdiali cuvintelescrisegreSit.
Neam
jucatcu mingea.
Ne-am

^ nealn . __
bunteln un - de vttejt,
 Cuvintele,,sii" qi ,,si-i"

Prieteniisri. E)cemple: Sdidauo floare.

E 1. Completalispaliile libere cu sdi sau sit-i:

- Aq vrea_spui lui Costachect pietenii i-au cautatieri.
Am spuncu siguranti.
$i mai spui ci bunicii vorvenisambata.

E 2. Scrielienunluricu gruryrile de cuvinte:

pdrinfiisdi, frafii sdi. s6-ispunA, si-i aducd

aa ^ _-.
v J. lata cuvtntele scnse gre$tt.

Pdrintii i!i- sunthamici.

' s d- l

Trebuie*l ajuli pepnrinli.

sa-t
sdr ^ ., _ .. sdi
Nllrceamerge
- '-=- mtalDeascaDe Dnele0ll

w
sa-I -sa-l
 Cuvintele ,,nea" qi ,,ne-a"

ne-a

Au cizut fulgi de nea. Exemple: Ne-a adusun cadou.

NeaVasilea venitla noi.

E 1. Completalispaliileliberecu sdi sau sd-i:

Vasile dus la sdniu$pe un dmm acoperit cu
albe ca zaharul. Acolo am fAcut impreuna un om de zipadd.
El _ promiscanemai duce$ialtidatd.

E 2. Scrieli enunluri cu grupurile de cuvinte:

ne-apovestit, ne-a condus, nea (zipadi), nea (nene)

V 3. Tdialif,ma incorectd:

prinrre
condus rro1"n.;"
69-!S3-
^ISa

€
 Crvintele ,,nai" $i ,,n-ai6'

Georgecanti la nai- Exemph: N-ai venit la timp.

E I . Completasispasiilelibere cu nai oi cu n-qi:

$tiut si canFdin PAndacum?
- _ invi,tat de la brmicuttiiu?

E 2. Scrietrienunluri cu grupurile de aninte:

n-ai fost, n-ai muncit, nai (iDstrumentmuzical)

V 3. Tdinli cuvintelescrisegreSit.
Nai
canen-arpate.
i;

Am cumpiratun 33L nou

n-41

Nai nai ^
- cumpeflutr -----:
banrsa-F 7
I;

k-
 C uv i ntel e,,c eai$i
" , , c e - a i"

ceal cc-41

Beauccaidemuqelel. Exemple: Ce-cibaut:

E L Completoli spaliile libere cu ceal sau ce-at:

zice de o invita{ie la un ? Ce-ti dore$tima1 mult:
coca-colasau defructe?

E 2. Alcdtu4ienunluricu grupuriletle cuvinte:

ce-ai{bcut?, ce-aiauzit?, ce-aivizut? ceai(dementi).

aa ^ --. -
v J. lqtq[r lormq t corectq.

:j+ in tocdei!3L.
( e-al beutari-dimineatd ce-ai
 EVAL UARE
(ortografie prin comparalii)

V l.Tdiali cwintek scrise gresjt:

Fatamosului -!L intors la casaJ9- 46 sa1.

' s-a s-a

Mama-]l invitat -.i3-masd oe bunicul.

l-a l-a

invdlltorul ]4- spusse-L caiefi1lspecial.

l-a l_a

l:gl cautatin luna g:- ?

lvl-at m-al

sa i -- ... sdi .
/uorel lTea vlZIeZe Pe orrlxcll
;t:i ;Fl

Neam Deuur .
- \4AIaIUD - la UUiL
Ne-am ne-am

ISa toni9 spuscaa yizut tulsi maride-!94

N e - a n e - a '-n e -a

Nai .. nai
^ .-,la
::---: bmp si- canti un catrtec?
N-ar n-ar-

ceai
^De -+ . ceai
adusnumar: de tei?
ce-41 c€-ar

-. sau . .- ^. _i::_
sau
Li__:::_ hotiret nu s5 concufeze?
s-au s-au

W
V 2. Scri4i enunlurifolosindcuvintele:Aurel,cerut,ia /i-a. o
hafiA,ca.rtea,
povestit,o revist6.
 DICTARI
(la dispoziliainvilitorului)

l . ce Celinaaducecemeala.
Maxcelacereceainicul.
Mirceaaduceapi rece.

z. cl Cipriana citit cincipoveqti.

Ciceronegi Cecilia aduni ciuperci.
Luciarra vizut cinciarici.

3. ge Georgespargegeamul.
Eugencite$telegelda lui Gelu.
Georgefuge dupi minge.

Gigel9i Gigi suntcolegi.

Virginia gi GeorgianaculegIiagi.
Gina estereginagimnasticii.

5. che Chelaruiqi incheiejacheta.

Costacheaxeo percchede ochelari.
Dumitracheaxeo cheieveche.

6. chi Chira areo rochi{i liliachie.

Paxaschivare echipamentliliachiu.
Chiru arc schiu vechi.

7. ghe Gheorgherepad un gherghef.

Anghelinaare ghetulenoi.
Arghel sti de vegheln gheret6.

8. ghi Ghila $i Arghh au pictat ghiocei.

Gheryhinaareun ghiozda.nllou.
Gheorghili a desenatun triunghi.

f . i , a invilatorul hotixi ziua plecirii in excwsre.

MAinevom cobori impreunAmuntele.
Vantul bateneincetat.

10.Dn Dupa-amiazecerul s-ainnorat.

Apelere!drsale
au inndmolit
lanuldegrdu.
Toama selbnopteaz5mai deweme.

k
 ,tl

IuFloaftd
EMINbySfef30 "ililxlttfl[[t[[ill