Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data: 16-20.03.20
Tema:”Eu și igiena mea”
Grupa: Albinuțele
Educatoare:
Luni:16.03.20
Tema De ce să ne spălăm pe mâini?
Copiii ar trebui să cunoască, să facă şi să manifeste următoarele:
1. Să cunoască etapele de spălare a mâinilor
2. Să explice importanţa spălării mâinilor
3. Să ştie când e necesar de spălat pe mâini (după: wece, plimbare,
atingerea unor obiecte murdare, contactul cu animale, etc.; înainte de a
servi masa sau o gustare/un fruct, etc.)
4. Să manifeste dorinţa de a spăla în mod independent mâinile
Puteţi utiliza: poezioare, mici texte despre copii neîngrijiţi care s-au
îmbolnăvit, exersarea la baie asociată cu convorbirea, jocul de rol cu
păpuşile, „De-a medicul”, „De-a familia”, „La spital”; vizionare de
filmuleţe sau desene animate cu discutarea obligator a celor vizionate;
dacă aveţi lupă observaţi cum arată murdăria/microbii; faceţi
experimente cu săpunul; etc. REGULA: MÂINILE SE SPALĂ DE 2
ORI CU SĂPUN; FIECARE SE ŞTERGE CU ŞTERGARUL SĂU!
Denumim obiectele,la ce ne folosesc!
-Descriem obiectele!
-Numaram obiectele!
-Putem sa le gasim in camera de baie și sa vedem diferența!
Marți 17.03.20
Bună ziua, azi experimentăm și ne antrenăm să spălăm corect mîinuțele!
https://www.pinterest.co.uk/pin/149604018860756524/
https://youtu.be/boAkKgOA4O8
Miercuri 18.03.20
Dragi părinți, având în vedere situația, și pentru a menține varietatea
activităților, voi transmite, luni și miercuri, cate o mică "temă" la Limba
engleză, cu idei de activități.
Astfel, săptămâna aceasta, avem tematica igienei personale.
Pentru astăzi-maine, vă rugăm să repetați împreună cu copiii părțile
corpului in limba engleza.
Le puteți numi, atingand partea corpului numită:
HEAD
HANDS
FEET
FINGERS
EARS
NOSE
MOUTH
TEETH
HAIR
Vineri 20.03.20
Bună dimineața, azi vă propun să denumim, enumerăm părțile corpului
și, în engleză!
Să ghicim, să ne jucăm într-un joc! O zi frumoasă!
Trasăm linii!