Ministerul Educaţiei al Republicii Moldova

Colegiul de Informatică din Chişinău

Catedra de Informatică

Examinat Aprob:
la şedinţa catedrei Director Adjunct de studii_____________Obadă L.
din 23.03.2015

Specialitatea: Informatică Anul II, Grupa: I-1324, I-1325

Disciplina: Programarea în limbajul C++ Anul de studii: 2014-2015

Bilet de examinare nr. 9

Nume Prenume______________________________ Data______________

I. Continuaţi următoarele propoziţii astfel, ca ele să fie adevărate. (6 puncte)

 Ce înseamnă expresia: int *k[10]  _______________________________________
 Operatorul || este pentru: ______________________________________________
 Operatorul ternar este : ________________________________________________
 Parametrul actual se numește____________________________________________
 Arbore binar se numeşte:_______________________________________________
 Parametrii formali ai unei funcţii sunt :_____________________________________
Puncte acumulate:_______

II. Scrieţi ce va afişa în urma execuţiei secvenţa de program. Argumentaţi răspunsul.

1 (3 puncte) 2 (3 puncte) 3 (3 puncte)
for(int m=5;m>=1;m--) char s1[]="abc"; int sum = 0;
cout<<m<<" "; char s2[]="de"; int a[3][3]={{1,0,2},{5,4,3},
cout<<strcat(s1,s2); {8,6,7}};
for (int i = 1; i < 3 ; ++i)
{
sum += a[i][i];
}
cout << sum << endl;

Răspuns (1 punct):
___________________ Răspuns (1punct): Răspuns (1 punct):
________________________ ___________________

Argumentarea raspunsului Argumentarea raspunsului Argumentarea raspunsului

(2 puncte): (2 puncte): (2 puncte):

Puncte acumulate:_______ Puncte acumulate:________ Puncte acumulate:________

4 (3 puncte) 5 (3 puncte)
int a = 6; int s[10], i;
int *p; int k=5;
p= &a; for(i=0;i<10;i++)
cout << a << ' ' << *p; s[i]=2*i;
cout<<*(s+k)<<endl;
Răspuns (1 punct): Răspuns(1 punct):
________________ ___________________
Argumentarea raspunsului Argumentarea raspunsului
(2 puncte): (2 puncte):
6 (3 puncte)
int x=28;
switch (x%2)
{
case 0: cout<<2*x-7; break;
case 1: cout<<x/4; break;
}
Răspuns(1 punct):
___________________
Argumentarea raspunsului
(2 puncte):

Puncte acumulate:________ Puncte acumulate:________ Puncte acumulate:________

III. Specificaţi în programul de mai jos (4 puncte)

# include <iostream>
using namespace std;
int suma(int, int);
int a,b; Numele funcţiei____________
int main()
{ cin>>a>>b; Parametrii actuali_________________
cout<<suma(a, b)<<endl;
return 0;}
int suma(int u, int p)
{ return u+p;} Puncte acumulate:________

IV. Corectaţi greşeala în următorul cod de program. Ce va fi afişat la ecran la executarea codului de
program duăa corectarea greşelii. Argumentaţi răspunsul. (6 puncte)

#include<iostream> int main()

class patrat {
{ patrat *k;
private: k = new patrat (6);
int a; k.show();
public: delete k;
patrat (int t=1):a(t){} return 0;
~ patrat (); }
void show();
};
patrat::~ patrat (){ }

void patrat:: show ( )

{
cout<<a<<" "<<4*a<<" "<<a*a;
}
 Răspuns (3 puncte):______________________

Argumentarea răspunsului (3 puncte):

Puncte acumulate:________
V. Scrieţi un subprogram care calculează cel mai mare divizor comun a doua numere naturale a şi b.
(6 puncte)

Puncte acumulate:________
VI. Scrieţi funcţia care returnează elementul minim a unui tablou bidimensional. (8 puncte)

Puncte acumulate:________
VII. Să se creeze secvenţa de program care conţine o listă cu numere întregi. Să se afişeze elementele
negative. (10 puncte)
 Puncte acumulate:________

VIII. Descrieţi clasa “grupă de studenţi”, cîmpurile căreia sunt alcătuite din - nume, prenume, nota
medie fiecăruia din studenţi. Clasa trebuie să conţină metode pentru introducerea şi extragerea datelor
şi aflarea medii grupei întregi. Creaţi constructorul cu trei parametri. Creaţi destructorul.
(15 puncte)

Puncte acumulate:________

Total puncte:

Nota:
Profesorul_______________Gairunova N.

Şef de catedră______________Gabura N.