Şcoala de Arte şi Meserii Sarichioi, judeţul Tulcea Clasa a VI-a

Catedra de MATEMATICĂ Unitatea de învăţare: TRIUNGHIUL

Anul şcolar 2008-2009, semestrul I

TEST DE VERIFICARE
 Toate subiectele sunt obligatorii
 Timp de lucru: 50 minute
 Din oficiu se acordă 10 puncte

PARTEA I (45 puncte) – Pe lucrare se trec numai rezultatele.

5p 1. a) Triunghiul care are un unghi drept se numeste triunghi ……………
5p b) Triunghiul care are un unghi mai mare decat 90 se numeste triunghi ………….
5p c) Triunghiul care are doua laturi congruente se numeste triunghi …………..

5p 2. a) Construiti un triunghi dreptunghic ABC cu catetele AB=3 cm si respectiv AC=4 cm.

5p b) Construiti un triunghi ABC cu laturile AB=5 cm, BC=6 cm si AC=7 cm.
5p c) Construiti un triunghi ABC cu laturile AB=5 cm si AC=6 cm si cu masura unghiului A
de 60.

3. In figura alaturata aveti ABC  MNP, BC = 10

cm, m(N) = 70 si m(P) = 60.
5p a) Lungimea laturii NP este egala cu ….cm.
5p b) Masura unghiului ABC este egala cu …..
5p c) Masura unghiului BAC este egala cu …..

PARTEA a II-a (45 puncte) – Pe lucrare se trec rezolvările complete.

1. In figura alaturata aveti triunghiurile dreptunghice ABC si ANM unde
AB = 2AM si AC = CN = AM.
10p a) Sa se demonstreze ca ABC este congruent cu ANM.
15p b) Sa se demonstreze ca MBP este congruent cu CNP.

10p 2. Fie a, b, c lungimile laturilor unui triunghi. Daca a = 3 cm, b = 10 cm, aflati in multimea
numerelor naturale, posibilele lungimi a laturii c.
10p 3. In figura alaturata aveti triunghiul oarecare ABC si un punct D(BC)
astfel incat PABC = 50 cm, PABD = 30 cm si PADC = 32 cm.
Aflati lungimea lui AD.

Propunator: prof TIT CUPRIAN