Sunteți pe pagina 1din 62

CASA CORPULUI DIDACTIC BUCUREȘTI

APLICAȚII ONLINE UTILE ÎN


ACTIVITATEA DIDACTICĂ
RESURSE EDUCAȚIONALE
produse în cadrul cursului blended learning
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI,
Coordonator: ILIANA DUMITRESCU

2019
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

CUPRINS

CUPRINS 1
CUVÂNT ÎNAINTE 3
BALAN LAURA 5
HALIP CRISTINA-ELENA 7
SIRBU ANA-MARIE 9
ILICA MARIANA-CARMEN 12
1. Aplicația ProProfs http://www.proprofs.com/quiz-school/ 12
2. Aplicația Wondershare QuizCreator 13
HALUS ELENA-DORINA 16
1. Classtools http://classtools.net/ 16
2. Wondershare Quiz-Creator 17
DAMU CARMEN-MIHAELA 20
1. Aplicația SketchUp 20
2. Hot Potatoes 21
MOROSAN DOINA-ELENA 23
ANA MARIA MELNECIUC 25
Aplicație online 25
VASILOSCHI VIRGINIA-ILEANA 29
Aplicatii utile 29
1. Platforma eLearning MyKoolio 31
2. Aplicația Wondershare QuizCreator 32
POPESCU CRISTINA-VIOLETA 36
DEREVLEAN SIMONA-MARIA 38
PALAMAR FELICIA 39
MIHALESCU CRISTINA-ELENA 42
BODNARESCU VALENTINA-SPERANTA 44
TIRON LACRIMIOARA-ELENA 45
ROZICA BULGARIU 48
COSTEA RALUCA-OLGA 50
MICA MARIANA 53

Aplicații online utile în activitatea didactică

1
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

GEORGETA-CRISTINA MIHALESCU 55
MOLDOVAN ELENA 56
CARMEN-ELISABETA CIMPAN 57
OLTEA-VICTORIA IACOVITA 59
COSOVANU MAGDALENA 60

Aplicații online utile în activitatea didactică

2
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

CUVÂNT ÎNAINTE

Unul dintre forumurile cursului Școala incluzivă, școală pentru toți este dedicat
aplicațiilor online care pot fi utilizate pentru crearea de resurse educaționale. Scopul
acestui forum, intitulat Aplicații online utile în activitatea didactică, este descoperirea
și crearea de resurse educaționale online, utile, atractive și eficiente în activitatea
didactică.
Foarte multă energie creativă a generat acest forum... Apreciez în mod deosebit caracterul
aplicativ imprimat discuțiilor pe tema aplicațiilor online Sunt binevenite toate recomandările
de site-uri și aplicații utile la clasă, care pot crește atractivitatea lecției și implicarea elevilor
în rezolvarea sarcinilor de învățare. Am preluat deja câteva linkuri pentru completarea listei
propuse în cadrul acestui forum.
Felicittări tuturor pentru materialele realizate și, mai ales, pentru cele utilizate la
clasă! Vă mulțumesc pentru implicarea activă și vă invit să revedeți, să preluați sau să vă
inspirați din exemplele de produse realizate de dv. cu ajutorul acestor aplicații.

Spor și inspirație în tot ce vă propuneți!


Cu prețuire,
prof. dr. Iliana Dumitrescu

FORUM - Aplicații online utile în activitatea didactică


 Propuneți câteva site-uri sau aplicații, pe care le-ați putea recomanda
colegilor. Prezentați argumente în sprijinul propunerilor dv.: De ce v-a
plăcut aplicația...?, Ce anume poți realiza utilizând-o?, Care este
modalitatea mai ușoară de a o folosi? etc.
 Pentru una dintre aplicații, postați un material realizat de dv. cu ajutorul ei.
 Schimbați impresii referitoare la materialele realizate.
Vă prezentăm o listă de adrese/aplicații utile, pe care vă rugăm să le accesați, în
vederea identificării acelor instrumente pe care dv. le veți considera utile în
activitatea pe care o desfășurați. Bucurați-vă de aceste site-uri educaționale care
folosesc jocuri și aplicații atractive din punct de vedere vizual, ceea ce îi face pe
copii să fie mult mai atenți și să învețe prin joc mult mai ușor:

Aplicații online utile în activitatea didactică

3
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

 http://www.w3schools.com/
 http://www.quiz-creator.com/quiz-maker/samples.html cu instrucțiuni de
folosire aicI: http://www.asociatia-profesorilor.ro/evaluarea-cu-ajutorul-
testelor-create-cu-software-ul-wondershare-quizcreator.html
 http://busyteacher.org/wordpuzzle/
 https://www.eslgamesplus.com/
 https://www.kidslearningville.com/
 Quiz Creator,
 HotPotJQuiz
 Edraw Mind Map
 https://www.eslgamesplus.com/
 https://www.kidslearningville.com/
 http://school.discoveryeducation.com/students/
 https://worditout.com/word-cloud/create
 http://puzzlemaker.discoveryeducation.com/code/BuildWordSearch.asp
 http://school.discoveryeducation.com/students/
 hot potatoes
 http://www.bbc.co.uk/languages/
 http://cisco.netcad.net/
 http://cisco.netacad.net/
 http://www.academiaonline.ro/
 http://school.discoveryeducation.com/students/
 http://www.bbc.co.uk/languages/
 http://www.e-scoala.ro/
 https://www.google.com/culturalinstitute/beta/
 http://www.kangmath.org/swf/archimede.html
 http://www.kangmath.org/swf/thales.html
 http://www.kangmath.org/swf/pythagore.html
 http://www.elearning.ro/software-educational
 http://educrCoordonaturates.ro/softuri-educationale
 https://hotpot.uvic.ca/

Aplicații online utile în activitatea didactică

4
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

BALAN LAURA
- duminică, 17 martie 2019, 16:48

Storybird (storybird.com) este o aplicație care permite crearea de povești ilustrate, utilizând
resursele disponibile online (diverse reprezentări grafice). Ca majoritatea instrumentelor, aceasta
are un nivel care poate fi folosit gratuit și unul care implică achiziția unor opțiuni suplimentare,
precum posibilitatea de a imprima povestea creată pe site.

În continuare ne vom referi la varianta gratuită. Aceasta are zone dedicate profesorilor, elevilor și
părinților. Aceștia pot interacționa și au posibilitatea de a oferi feedback prin postarea de comentarii
la produsele de activitate. Odată finalizate, poveștile pot fi făcute publice sau pot fi vizualizate doar
de grupul de prieteni. Profesorii pot stabili o temă din zona dedicată acestui scop (Assignments), pot
vizualiza materialele realizate de elevi, pot să le ofere feedback și pot invita părinții să vadă poveștile
realizate de propriii copii. Părinţii nu au acces decât la materialele realizate de copiii lor, nefiind
permis accesul la materialele celorlalți elevi (decât dacă acestea sunt postate în zona publică).

Elevii creează mini-cărticele de povești pornind de la modele oferite de platformă și desene


disponibile online; rezolvă teme trasate de profesor și pot să ia parte la teme periodice (challenges)
propuse de administratori. De obicei, acestea sunt lunare și constau în scrierea unor povești având o
tematică dată. Spre exemplu, tema lunii noiembrie 2017 se numea Who Cares? și îndemna
utilizatorii să realizeze povești în care să prezinte relația cu o persoană importantă din viața lor. Cele
mai bune povești au fost postate și au devenit publice.

Aplicaţia Storybird este un instrument ușor de utilizat pentru materii incluse în aria curriculară Limbă
și comunicare (în mod special limba engleză), dar și pentru alte discipline, precum cultură civică,
geografie, biologie, istorie, educație artistică sau dirigenție. De asemenea, aplicația se poate utiliza și
în realizarea unor proiecte extracurriculare care să stimuleze creativitatea elevilor, să le dezvolte
competențele digitale, lingvistice și artistice etc.

În ceea ce privește importanța introducerii instrumentelor de tip Web 2.0 în activitatea didactică, se
cuvine să facem următoarele precizări: ele au rolul de a eficientiza procesul de predare-învățare, de
a stimula comunicarea între partenerii educaționali (cadre didactice, elevi, părinți) și de a facilita
asimilarea conținuturilor științifice, de a forma competențe digitale reale, dar și o serie de
competențe definite la nivelul disciplinelor de studiu, dar și interdisciplinar.

Aplicații online utile în activitatea didactică

5
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Dimensiunea interactivă a acestor instrumente Web 2.0 este adaptată așteptărilor elevilor secolului
XXI, care sunt alfabetizați pe cale digitală de la vârste foarte fragede. Astfel, aceste instrumente
contribuie în mod semnificativ la eficientizarea procesului didactic.

Re: Aplicatie educațională

de către SIRBU ANA-MARIE- marţi, 19 martie 2019, 19:29

Aplicațiile sunt necesitatea copiilor din noua generație

Aplicații online utile în activitatea didactică

6
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

HALIP CRISTINA-ELENA
- duminică, 17 martie 2019, 16:41

Aplicaţia Kahoot (kahoot.com) este un instrument care poate fi utilizat la orice vârstă, la orice
disciplină și care transformă învățarea într-o joacă. Aplicația este disponibilă gratuit online și
presupune existența unui calculator care afișează o serie de întrebări cu patru variante de răspuns;
elevii se înregistrează utilizând un cod pin furnizat de aplicație prin intermediul profesorului. Ei pot
participa la joc individual sau în echipe. Setul de întrebări poate fi realizat de profesori din contul
acestora sau poate fi selectat dintr-o listă de „jocuri” disponibile. Cadrul didactic deține controlul
asupra desfășurării activității; el decide când începe jocul și când trece la următoarea întrebare.
Răspunsurile elevilor trebuie să fie marcate într-un timp stabilit anterior de profesor, prin selectarea
de pe terminalele lor mobile a variantei pe care considerată corectă. După ce timpul expiră, este
afișat răspunsul corect, iar elevii obțin astfel feedback asupra cunoștințelor lor.

Personal, utilizez acest instrument Web 2.0 atunci când îmi propun să verific asimilarea unor
conținuturi de către elevi (în etapa de actualizare a cunoștințelor sau în cadrul unor activități de
evaluare formativă), atunci când solicit exersarea unor conținuturi de gramatică sau vocabular într-o
manieră interactivă (spre exemplu, completarea unor propoziții în limba engleză cu formele de
trecut ale verbelor – trecut simplu, continuu sau perfect), identificarea unor informații necesare
parcurgerii unui text (spre exemplu, noțiuni de vocabular) etc. Aplicația poate fi utilizată și pentru
stabilirea temelor pentru acasă pe care elevii să le rezolve în format digital.

Aplicația Kahoot a fost foarte bine primită de elevi, atât la clasele gimnaziale, cât și la liceu. Aceștia
au ocazia de a-și etala cunoștințele fără a le fi teamă că greșesc, sunt antrenați în activitate și sunt
motivați să obțină rezultate tot mai bune la fiecare sesiune de joc. Verificarea asimilării
conținuturilor devine, astfel, o procedură facilă, atât pentru profesor, cât și pentru elevi. Avantajele
rezidă în diminuarea stresului asociat evaluării unor conținuturi prin utilizarea unor instrumente cu
care elevii sunt familiarizați și implicarea acestora într-o activitate al cărei caracter ludic îi stimulează
în abordare şi în obținerea unor rezultate mai bune. Limitele de natură didactică sunt legate de lipsa
posibilității de a evalua competențele reale ale elevilor, corespunzătoare unor niveluri taxonomice
superioare de tipul analizei, evaluării și sintezei. Itemii proiectați cu ajutorul acestei aplicații sunt
obiectivi, de tipul alegere multiplă, iar numărul limitat de caractere permise într-o întrebare, precum

Aplicații online utile în activitatea didactică

7
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

și timpul limită pentru a răspunde unei cerințe (aproximativ 20 secunde) nu permit elaborarea unor
chestionare complexe, care să implice rezolvarea de probleme etc.

Re: O aplicatie utilă

de către BALAN LAURA- duminică, 17 martie 2019, 16:51

Interesanta aplicație! Cred că ar fi foarte utilă în activitățile de evaluare!

Re: O aplicatie utilă

de către ROZICA BULGARIU- marţi, 19 martie 2019, 23:43

Subscriu!F utila aplicatia ...am folosit-o si eu deseori in evaluarea elevilor.

Aplicații online utile în activitatea didactică

8
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

SIRBU ANA-MARIE
- marţi, 19 martie 2019, 19:26

Într-o lume în care utilizarea device-urilor mobile (telefoane, iPhone, tablete etc.) a devenit
indispensabilă; lume în care elevii percep aceste tipuri de instrumente ca o necesitate a vieții de zi cu
zi, de care nu se pot despărți nici atunci când sunt în clasă, lume în care părinții și profesorii reclamă
utilizarea acestora în mod intensiv de către cei mici, tot nouă, adulților, ne revine misiunea de a-i
deprinde pe elevi să folosească eficient aceste mijloace, să ne apropiem mai mult de lumea lor și să
adaptăm aplicarea multiplă a noilor realități tehnologice ale zilelor noastre.

Hot Potatoes

Softul a fost creat de Universitatea Victoria din Canada: "Half Baked Software". El poate fi
descărcat gratuit de la adresa: http://hotpot.uvic.ca, condiţia fiind de a nu utiliza software-ul in
scopuri comerciale.

Indiferent de tipul de întrebare utilizat, paşii parcurşi sunt similari.

Mai întâi, creaţi testul, adăugând întrebările, răspunsurile, feedback-ul, indiciile, etc.
corespunzătoare tipului de test.

Dacă este posibil, transpuneţi textul pe care îl veţi folosi în format electronic, iar textul va
putea fi selectat şi pur şi simplu lipit direct în chestionarul Hot Potato. De asemenea, este posibil să
adăugaţi materiale de învăţare astfel încât cursanţii să poată citi în timpul desfăşurării testului.
Acesta poate fi tehnoredactat în interior sau inclus dintr-un fişier existent.

În cazul fiecărei întrebări există mici diferenţe. Există diferite opţiuni care pot fi configurate
pentru a schimba aspectul paginii.

Există o opţiune pentru vizualizarea paginii web. Paginile web sunt create pentru accesarea
online a testului şi pot fi puse pe Internet sau direct în reţeaua internă sau LMS-ul (Sistemul de
management al învăţării) unui colegiu.

De obicei sunt salvate două fişiere: fişierul de date pentru întrebări şi pagina web pentru
întrebări.

Aplicații online utile în activitatea didactică

9
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Aplicaţia Kahoot (kahoot.com) este un instrument care poate fi utilizat la orice vârstă, la orice
disciplină și care transformă învățarea într-o joacă. Aplicația este disponibilă gratuit online și
presupune existența unui calculator care afișează o serie de întrebări cu patru variante de răspuns;
elevii se înregistrează utilizând un cod pin furnizat de aplicație prin intermediul profesorului. Ei pot
participa la joc individual sau în echipe. Setul de întrebări poate fi realizat de profesori din contul
acestora sau poate fi selectat dintr-o listă de „jocuri” disponibile. Cadrul didactic deține controlul
asupra desfășurării activității; el decide când începe jocul și când trece la următoarea întrebare.
Răspunsurile elevilor trebuie să fie marcate într-un timp stabilit anterior de profesor, prin selectarea
de pe terminalele lor mobile a variantei pe care considerată corectă. După ce timpul expiră, este
afișat răspunsul corect, iar elevii obțin astfel feedback asupra cunoștințelor lor.

Personal, utilizez acest instrument Web 2.0 atunci când îmi propun să verific asimilarea unor
conținuturi de către elevi (în etapa de actualizare a cunoștințelor sau în cadrul unor activități de
evaluare formativă), atunci când solicit exersarea unor conținuturi de gramatică sau vocabular într-o
manieră interactivă (spre exemplu, completarea unor propoziții în limba engleză cu formele de
trecut ale verbelor – trecut simplu, continuu sau perfect), identificarea unor informații necesare
parcurgerii unui text (spre exemplu, noțiuni de vocabular) etc. Aplicația poate fi utilizată și pentru
stabilirea temelor pentru acasă pe care elevii să le rezolve în format digital.

Storybird (storybird.com) este o aplicație care permite crearea de povești ilustrate, utilizând
resursele disponibile online (diverse reprezentări grafice). Ca majoritatea instrumentelor, aceasta
are un nivel care poate fi folosit gratuit și unul care implică achiziția unor opțiuni suplimentare,
precum posibilitatea de a imprima povestea creată pe site.

Aceasta are zone dedicate profesorilor, elevilor și părinților. Aceștia pot interacționa și au
posibilitatea de a oferi feedback prin postarea de comentarii la produsele de activitate. Odată
finalizate, poveștile pot fi făcute publice sau pot fi vizualizate doar de grupul de prieteni. Profesorii
pot stabili o temă din zona dedicată acestui scop (Assignments), pot vizualiza materialele realizate de
elevi, pot să le ofere feedback și pot invita părinții să vadă poveștile realizate de propriii copii.
Părinţii nu au acces decât la materialele realizate de copiii lor, nefiind permis accesul la materialele
celorlalți elevi (decât dacă acestea sunt postate în zona publică).

Aplicații online utile în activitatea didactică

10
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

de către ILICA MARIANA-CARMEN- miercuri, 20 martie 2019, 21:07

Foarte interesant! Voi aplica si eu la clasa!

Aplicații online utile în activitatea didactică

11
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

ILICA MARIANA-CARMEN

- miercuri, 20 martie 2019, 21:05

1. Aplicația ProProfs http://www.proprofs.com/quiz-school/

Îmi place ProProfs pentru că este un instrument pentru generare de teste online cu opţiuni variate de
siguranţă, notare, limitare în timp, afişare a statisticilor etc. Conţine şase tipuri de teste şi chestionare, în
care pot fi incluse imagini sau videoclipuri. Testele pot fi tipărite, trimise prin email sau înglobate în
bloguri sau pagini web. Pentru accesarea programului este suficient să accesam platforma. Alegem din
meniu opțiunea Quiz Maker.

Pentru început creăm un test. Incepem crearea testului cu un click pe Create a Quiz. Din fereastra
deschisă alegem Create a new quiz cu un click pe Continue. Fie ne logăm prin crearea unui cont, fie
intrăăm cu un cont de Facebook sau Twiter. Apare acum fereastra ce ne permite crearea testului. Acesta
poate fi format din itemi diferiți sau itemi de același fel.Tastăm tilul în rubrica Quiz Title și descriem testul
astfel încât elevul să înțeleagă din ce parte a materiei este testat. Selectăm categoria Education and
Exams și adăugăm întrebări de forma dorită.

Iată tipurile de întrebări și folosirea lor:

● · Multiple Choise - elevul trebuie să aleagă răspunsul corect dintr-o serie de răspunsuri date.
Tastăm întrebarea, răspunsurile și bifăm pe cel corect.
● · Check box - elevul bifează răspunsul corect sau răspunsurile corecte dacă întrebarea are mai
multe răspunsuri. Tastăm întrebarea, răspunsurile și bifăm pe cele corecte.
● · True/False - elevul stabilește valoarea de adevăr a propoziției. Tastăm întrebarea, stabilim
valoarea de adevăr.

· Fill in the blanks - elevul completează lacunele unui enunț. Tastăm enunțul marcând cu o line continuă
lacuna, tastăm răspunsul corect.

● · Esay type – elevul rezolvă cerința respectând numărul de cuvinte. Tastăm cerința și alegem
numărul de cuvinte în care dorim să se încadreze elevul.

Aplicații online utile în activitatea didactică

12
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

● · Matching – elevul trebuie să potrivească cuvinte de pe două coloane. Tastăm cerința,


completăm cele două coloane.

Se pot adăuga materiale suplimentare sub formă de documente sau video la fiecare item. Salvăm testul
creat cu click pe Save and go to final step. Alegeți setările dorite și SAVE. Pentru siguranță, programul
întreabă dacă am finalizat setările; dacă da, clik pe I am done changing settings. Pentru a vizualiza testul
click pe Preview this Quiz.

Programul permite o serie larga de setări. În avantajul elevului ar fi indicat să optăm pentru:

● · a vizualiza o singură întrebare pe pagină – elevul iși va putea concentra întreaga atenție asupra
acestei întrebări;
● · indicarea răspunsului corect imediat după răspunsul dat de elev – acesta va realiza repede ceea
ce nu știe și unde trebuie să revină pentru a-și completa cunoștințele;
● · permisiunea de a verifica înainte de predarea testului – elevii care au incertitudini cu privire la
răspunsurile date pot verifica;
● · adăugarea unor imagini alături de explicații;
● · acces la sursele exterioare – încurajează elevii să caute materiale;
● · ascunderea punctajului la întrebări de genul „La ce ți-a folosit acest test?”;
● · limitarea timpului de lucru – o provocare în plus pentru elev; · permisiunea elevului de a încerca
rezolvarea testului de mai multe ori;
● · folosirea întrebărilor de rezervă – în încercările următoare elevul va avea întrebări diferite față
de primele;
● · crearea unei diplome – elevii sunt motivați în plus dacă primesc o diplomă la finalul testului.

2. Aplicația Wondershare QuizCreator

Cu ajutorul aplicației Wondershare QuizCreator eu ca profesor realiz teste interactive, pentru evaluarea
didactică.

Wondershare Quiz-Creator este o aplicație care permite creare cu ușurință a chestionarelor interactive
bazate pe Flash pentru instruirea și evaluarea asistată de calculator.

Dintre trăsăturile principale pe care le permite aplicația amintim posibilitatea de a individualiza cu


animație fiecare tip de întrebare, permite utilizarea de până la 9 tipuri diferite de întrebări cu animație
pentru a face testul mai atractiv precum și posibilitatea publicării întrebărilor online și restricționare a
Aplicații online utile în activitatea didactică

13
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

accesului la acestea, dacă se dorește. De asemenea sistemul permite adăugarea de punctaje individuale
pe fiecare întrebare în parte precum și punctaje individuale pe fiecare răspuns al întrebării dacă
întrebarea permite mai multe răspunsuri posibile. La finalul chestionarului aplicația afișează automat un
raport despre numărul întrebărilor la care s-a răspuns corect și rezultatul chestionarului în cazul în care în
chestionar sunt doar întrebări la care sistemul poate calcula direct scorul. Deci, elevul va cunoaşte nota
pe care a obţinut-o în urma evaluării prin aplicaţiile e-learning.

Aplicații online utile în activitatea didactică

14
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Re: Aplicații online utile în activitatea didactică

de către HALUS ELENA-DORINA- miercuri, 20 martie 2019, 21:27

Folosesc si eu QuizCreator. Foarte util în realizarea testelor.

Aplicații online utile în activitatea didactică

15
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

HALUS ELENA-DORINA
- miercuri, 20 martie 2019, 21:26

1. Classtools http://classtools.net/
Cu Classtools se pot crea ușor jocuri dinamice, cu grafică atarctivă, astfel încât elevii învață jucându-se.
Pot fi înglobate în bloguri sau pagini web. Programul are o varietate largă de modele ce pot fi salvate ca
fieșiere HTML sau plasate pe un blog sau pagina wiki.

Pentru deschidere, fișierul trebuie să comunice cu serverul Classtools.

Iată o serie de activități ce pot fi folosite în secvențele evaluative ale activității didactice: · Arcade Game
Generator este folosit pentru crearea unor jocuri dinamice prin care copiii își tetează cunoștințele în mod
atractiv. „Generatorul” include cinci jocuri, elevii putând alege unul dintre acestea în funcție de
preferințe.

Etape pentru crearea jocului:

1. din lista Templates, selectați Arcade Game Generator.

2. tastați titlul jocului, apoi întrebările și răspunsurile în caseta principală, separând fiecare întrebare de
răspuns prin *.

3. este indicat să introduceți o parola; astfel jucătorii nu vor putea să editeze întrebările deja scrise.

4. click pe iconița Embed into blog/web page, veți primi un link cu care accesatți jocul 5. clik OK 6. salvați
jocul cu clik pe iconița SAVE

7. dechideți fișierul salvat și jucați de probă, alegând unul dintre jocurile Maniac Miner, Wordshoot,
Matching Pairs, Cannonball Fun, Flashcards.

● · Dusbin Game este joc cu aiutorul căruia elevii pot grupa elemente din cel mult patru categorii
după criterii date.

Există și un cronometru care îi antrenează pe copii să lucreze repede. Etape pentru crearea jocului:

1. din lista Templates, selectați Dusbin Game

2. clik START

3. Tastați categoria și elementele corespunzătoare fiecăreia

4. este indicat să introduceți o parola; astfel jucătorii nu vor putea să editeze elemente deja scrise.

Aplicații online utile în activitatea didactică

16
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

5. cilck pe iconița Embed into blog/web page, veți primi un link cu care accesați jocul

6. clik OK 7. salvați jocul cu clik pe iconița SAVE

8. dechideți fișierul salvat și jucați de probă.

În evaluare se mai pot folosi Random Name (programul permite alegerea numelor copiilor la întâmplare
pentru a răspunde la întrebări adresate de profesor) sau Countdown Timer (o numărătoare inversă
însoțită de diverse teme sonore).

2. Wondershare Quiz-Creator
Dintre trăsăturile principale pe care le permite aplicația Wondershare Quiz-Creator amintim posibilitatea
de a individualiza cu animație fiecare tip de întrebare, permite utilizarea de până la 9 tipuri diferite de
întrebări cu animație pentru a face testul mai atractiv precum și posibilitatea publicării întrebărilor online
și restricționare a accesului la acestea, dacă se dorește.

De asemenea sistemul permite adăugarea de punctaje individuale pe fiecare întrebare în parte precum și
punctaje individuale pe fiecare răspuns al întrebării dacă întrebarea permite mai multe răspunsuri
posibile. La finalul chestionarului aplicația afișează automat un raport despre numărul întrebărilor la care
sa răspuns corect și rezultatul chestionarului în cazul în care în chestionar sunt doar întrebări la care
sistemul poate calcula direct scorul.

Se poate configura în aplicație astfel încât fiecare utilizator care rezolvă testul să se identifice unic pentru
a putea fi utilizat și la evaluarea activităților obligatorii. De asemenea aplicația poate fi configurată să
trimită automat un raport prin e-mail producătorului testului ori de câte ori cineva rezolvă chestionarul
respectiv astfel încât să se poată finaliza evaluarea.

Testele realizate pot fi configurate atât pentru instruirea elevului cât și pentru testarea acestuia. În faza
de instruire se poate configura testul astfel încât elevul să poată să încerce de mai multe ori să răspundă
la aceeași întrebare chiar dacă răspunsurile se vor reamesteca de fiecare data. După fiecare întrebare
profesorul poate să ofere prin intermediul unor mesaje scrise anumite hint-uri pentru utilizator astfel
încât acesta să poată înțelege contextul și ideea prezentată în întrebare. Aceste mesaje pot fi scrise în
funcție de răspunsul utilizatorului, astfel că acestea pot fi particularizate în funcție de ce a înțeles
utilizatorul despre acea întrebare.

În momentul afișării unei întrebări profesorul poate pune la dispoziția elevului, prin sunet, imagine sau
prin text scris un scurt eseu în care se explică teoria pentru întrebarea respectivă. În acest context, în faza
de instruire, elevul poate să vadă prima dată întrebarea si după aceea să citească documentația. Astfel
instruirea este centrată pe fiecare subiect în parte și fiecare elev poate să aprofundeze doar subiectele
care nu le cunoaște, la cele cunoscute răspunzând corect și putând să treacă repede mai departe.

Aplicații online utile în activitatea didactică

17
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Aplicația permite și crearea de teste pentru evaluarea elevului în care pentru fiecare întrebare se lasă
doar o singură dată posibilitatea de a răspunde, fără a avea mai multe încercări. Se poate configura astfel
încât pentru fiecare întrebare să se permită o perioadă maximă de timp în care se poate răspunde, în care
dacă expiră timpul se va trece automat la urătoarea întrebare Testele realizate pot fi configurate atât
pentru instruirea elevului cât și pentru testarea acestuia. În faza de instruire se poate configura testul
astfel încât elevul să poată să încerce de mai multe ori să răspundă la aceeași întrebare chiar dacă
răspunsurile se vor reamesteca de fiecare data. După fiecare întrebare profesorul poate să ofere prin
intermediul unor mesaje scrise anumite hint-uri pentru utilizator astfel încât acesta să poată înțelege
contextul și ideea prezentată în întrebare. Aceste mesaje pot fi scrise în funcție de răspunsul elevului,
astfel că acestea pot fi particularizate în funcție de ce a înțeles utilizatorul despre acea întrebare.

Aplicații online utile în activitatea didactică

18
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

de către DAMU CARMEN-MIHAELA- miercuri, 20 martie 2019, 23:27

Foarte interesant!

Aplicații online utile în activitatea didactică

19
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

DAMU CARMEN-MIHAELA

- miercuri, 20 martie 2019, 23:25

1. Aplicația SketchUp

SketchUp este un program de grafică 3D, cu o interfață „prietenoasă”, care poate fi utilizat cu succes și de
către elevii de gimnaziu în proiectarea unor clădiri sau a oricărui obiect tridimensional la care se pot
adăuga text, imagine, texturi sau diverse culori. Aplicaţia include diverse moduri de randare a
suprafeţelor, posibilitatea de realizare a animaţiilor 3D, precum şi 3D Warehouse (un depozit virtual de
modele ce pot fi descărcate şi utilizate, multe dintre acestea gratuite).

Programul este distribuit în două versiuni, una gratuită și una profesională (SketchUp 2013). Aplicația
permite salvarea modelelor în formatul propriu .skp sau exportul în formate standard: JPG, PNG și TIFF.
Există posibilitatea vizualizării construcției în interior, prin utilizarea comenzii Walk, și a spațiilor
interioare, prin realizarea transparenței pereților exteriori, utilizând comanda X-ray. Obiectele realizate
cu ajutorul SketchUp pot fi integrate în mult mai cunoscuta aplicație online - Google Earth, utilizatorul
putând plasa modelul 3D creat pe coordonatele dorite. Extensiile aplicației SketchUp, site-urile web 3D
Warehouse si Extension

Warehouse, permit utilizatorilor de SketchUp stocarea, colaborarea și descărcarea exemplelor de


modele, materiale sau texturi. O aplicație a softului SketchUp o reprezintă proiectul WikiHouse, o soluție
arhitecturală open source al cărei scop este să ajute utilizatorul să descarce de pe internet planuri și
componente și să-și construiască propria locuință la prețuri accesibile.

În învăţământ, în afara utilizarii ei la disciplina Educatie tehnologică – pentru proiectarea de obiecte sau
cladiri, SketchUp îşi găseşte aplicaţii în multiple domenii: istorie (reconstrucţia unor cetăţi şi uploadarea
modelelor pe Google Earth), geografie (reprezentarea formelor de relief), geometrie (studierea corpurilor
şi a proprietăţilor acestora, construcții de paralele şi perpendiculare pornind de la suportul teoretic), etc.

Aplicații online utile în activitatea didactică

20
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

2. Hot Potatoes

Una din aplicațiile utilizate cu succes în evaluarea asistată de calculator care poate fi ușor integrată în
majoritatea platformelor de învățare este Hot Potatoes, Scopul aplicației este de a realiza exerciții
interactive cu ajutorul Internetului. Aceste exerciții sunt compatibile cu platformele de elearning de tip
Moodle dar ele pot fi utilizate si în alte formate compatibile; se permite atât generarea propriuzisă a
exercițiilor, cât şi exportul acestora sub forma unor pagini web, foarte uşor de accesat cu ajutorul unui
browser. Hot Potatoes cuprinde un set de șase instrumente de editare, create de echipa de cercetare şi
dezvoltare a Humanities Computing and Media Centre din cadrul Universităţii Victoria. Se pot crea mai
multe tipuri de itemi cu ajutorul subprogramelor JQuiz, JCloze, JMix, JMatch şi The Masher.

Astfel:

Jmatch este utilizat pentru a realizarea itemilor de asociere (împerechere). Programul poate fi folosit
pentru a potrivi cuvintele cu imagini sau traduceri, ori pentru a ordona propozițiile pentru a forma o
secvenţă sau un dialog.

JCross creează cuvinte încrucişate care pot fi completate online. Se pot utiliza tabele de orice dimensiune.
Ca şi în cazul programelor JQuiz şi Cloze, un buton de identificare permite elevului să solicite o literă, la
cerere.

JMix se utilizează la compunerea exercițiilor având propoziții cu cuvinte amestecate, foarte bune pentru
fixarea unor definiții. Utilizatorului i se vor propune o serie de cuvinte, pe care va trebui să le dispună în
ordinea corectă.

Jcloze creează exerciții de completare a spațiilor libere. Utilizatorul lucrează cu un text din care lipsesc
anumite cuvinte şi trebuie să găsească termenii potriviți pentru a rezolva exercițiul.

JQuiz Creează exerciții bazate pe întrebări, exerciții cu variante multiple de răspuns.

The Masher grupează seturile de exerciții sub o denumire generică, oferă un aspect uniform, creează
hiperlegături pentru navigare și o pagină de index.

Avantajele utilizării aplicației sunt multiple: modul de operare în aplicație, foarte simplu, permite tuturor
profesorilor realizarea de teste care pot fi stocate si utilizate cu succes. In plus interactivitatea si
atractivitatea testelor generate, feedback-ul imediat acordat elevilor fac din acest aplicație principalul
instrument de generare teste din mediul online.
Aplicații online utile în activitatea didactică

21
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Aplicații online utile în activitatea didactică

22
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

MOROSAN DOINA-ELENA

- vineri, 22 martie 2019, 10:19

Din multitudinea de pagini online m-am oprit asupra câtorva site-uri educative care mi-au atras atenția și
mi s-au părut mai ușor de utilizat. Am descoperit mai întâi site-ul www.busyteacher.org/wordpuzzle. Aici
am observat că după ce îți faci cont, gratuit poți genera diverse modele de fișe la matematică și științe,
care sunt foarte utile la clasă. La limba engleză am găsit foarte utilă fișa word searching letters. Copii s-au
arătat foarte receptivi la acest tip de fișă

Alte pagini utile am găsit și pe www.eslgamesplus.com. Aici găsim o multitudine de jocuri și teste online.
Cele care mi-au plăcut mie au fost cele de la matematică care mi s-au părut foarte accesibile.

Același lucru și pentru www.kidslearningville.com. Fișele sunt foarte plăcute și atractive elevilor, iar
pentru cadrele care doresc diversitate în învățare, le recomand aceste site-uri.

3 4 Letter Words - Worksheet Generator.pdf

Aplicații online utile în activitatea didactică

23
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Aplicații online utile în activitatea didactică

24
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Permalink | Modifică | Şterge | Răspunde

Re: Aplicații online utile în activitatea didactică

de către TIRON LACRIMIOARA-ELENA- joi, 21 martie 2019, 15:27

Vad ca se pot realiza rebusuri care ar fi o modalitate rapida de evaluare a cunostintelor. Voi incerca
si eu.

ANA MARIA MELNECIUC

- vineri, 22 martie 2019, 09:41

Aplicație online

Accesând paginile propuse aici, am descoperit site-ul www.busyteacher.org/wordpuzzle. Îți poți face cu
ușurință un cont gratuit, după care poți găsi și salva foarte multe fișe de matematică și științe. Fișele sunt
accesibile profesorilor și copiilor, am salvat una din fișe în atașament.

Copiii au fost foarte receptivi, le-a plăcut foarte mult, mai eles fiindcă am făcut concurs ”Cine rezolvă
repede și bine”.

Aplicații online utile în activitatea didactică

25
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Foarte interesant este și site-ul www.educrates.ro/softuri-educaționale. Softurile se pot descărca gratuit


și folosi la clasă. Pentru a putea utiliza softul, este necasar descărcarea unui program special conceput
pentru descărcarea softurilor educaționale EDU. După descărcarea și instalarea acestuia se alege din lista
fișată softul dorit. Dar pentru a beneficia de această facilitate trebuie să devii membru Educrates.
Softurile educaționale Edu sunt foarte atractive pentru copii de toate vârstele. Amintesc un soft
educațional Corabia celor 21 de secret, Matematică, clasa a III-a.

Trebuie să menționez că membrii Educares au acces limitat în baza educațională Edu, putând descărca
sau posta informații ori aplicații specifice secțiunii. În schimb membrii premium au acces nelimitat în baza
educațională EDU și la proiectele Educrates în desfășurare. În concluzie merită cu prisosință accesarea
acestui site.

Un alt site care merită încercat ar fi www.kidslearningville.com, unde am descoperit o multitudine de


teste /jocuri online care mi s-au părut foarte bune.

Adunari - Worksheet Generator.pdf

Aplicații online utile în activitatea didactică

26
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Re: Aplicație online

de către MOROSAN DOINA-ELENA- vineri, 22 martie 2019, 10:21

Aplicații online utile în activitatea didactică

27
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Foarte utile aceste site-uri. Și eu le-am încercat și mi-au plăcut. Chiar sunt de un real folos cadrelor
didactice și copiilor le place foarte mult.

Aplicații online utile în activitatea didactică

28
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

VASILOSCHI VIRGINIA-ILEANA

- vineri, 22 martie 2019, 14:04

Aplicatii utile

Toti invatatorii ar trebui ca macar o data sa acceseze pagina www.busyteacher.org. Aici, urmand niste
pasi simpli , vor decoperi ca pot genera , fara prea mult efort si in timp scurt, fise diferite pentru toti elevii
clasei. Trebuie sa introduca niste date preliminare si fisa se genereaza automat. Pot realiza de asemenea
rebusuri si cartonase pentru diferite jocuri. totul este gratuit pentru membrii care isi fac cont, iar cei
dispusi sa plateasca, au acces nelimitat la resursele lor. Eu zic ca se merita, iar daca esti profesor de
engleza , atunci cu siguranta o sa iti placa.

FISA DE LUCRU 2 - Worksheet Generator.pdf

Aplicații online utile în activitatea didactică

29
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Re: Aplicatii utile

de către POPESCU CRISTINA-VIOLETA- vineri, 22 martie 2019, 21:16

Foarte utilă aplicația. Accesibilă profesorilor și elevilor în mod special.

Aplicații online utile în activitatea didactică

30
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

ANCUTA DASCALU

- sâmbătă, 16 martie 2019, 23:05

1. Platforma eLearning MyKoolio


Platforma educațională mykoolio.com se bazează pe o tehnică de predare modernă.

Aceasta diferă foarte mult de cea clasică, fiind sub forma unor jocuri educative interactive.

Consolidarea cunoştinţelor constituie un rol foarte important în cadrul ei, iar evaluarea se
realizează într-o manieră atractivă şi adaptată nevoilor elevilor.

Prin această nouă metodă, copilul nu mai este doar simplu ascultător al lecțiilor, el poate lua
parte la procesul de predare. De asemenea, are și posibilitatea de a reveni la anumite informații ori de
câte ori dorește și poate selecta exact ceea ce consideră el că trebuie să aprofundeze.

Conceptul platformei

Design-ul platformei este unul atractiv pentru copii, tema principală fiind Universul. Koolio este
profesorul extraterestru care îl va însoți pe parcursul călătoriei sale prin Universul Cunoașterii.

Pe mykoolio.com, fiecare planetă din sistemul solar corespunde unui an de studiu. Planeta este
înconjurată de sateliți, iar aceștia reprezintă anumite materii, cum ar fi matematica și limba și literatura
română.

Pe platformă sunt disponibile peste 630 de lecții și teste de evaluare de limba română,
matematică (clasele 1-8) și geografie (clasa a 6-a). În viitor plănuim să dezvoltăm alte materii: istorie,
biologie, fizică și chimie

Structura platformei

Materiile sunt împărțite pe capitole, iar fiecare capitol are între 3-7 lecții, conform programei
școlare în vigoare.

Activitatea copilului pe platformă va fi sub formă de misiune. Pentru a putea duce la bun sfârșit o
misiune, va avea nevoie de rezervoare de oxigen (sublecții) și de rachete (quiz-uri simple și medii).

Pentru unele lecții de matematică (atât geometrie cât și algebră), există figuri și demonstrații
interactive ale topicului în cauză.

Dacă utilizatorii interacționează cu figura respectivă - click/ măresc/micșorează, se oferă puncte


suplimentare.

Aplicații online utile în activitatea didactică

31
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Mecanismul este simplu de înțeles pentru copil, tot ce trebuie să facă este să parcurgă următorii
pași:

● Alegerea planetei corespunzătoare anului său școlar


● Alegerea materiei (satelitul) pe care dorește s-o aprofundeze
● Parcurgerea unui traseu ,,selenar” (lecțiile și sublecțiile materiei respective).

2. Aplicația Wondershare QuizCreator


Cu ajutorul aplicației Wondershare QuizCreator eu ca profesor realizez teste interactive, pentru
evaluarea didactică.

De ceva vreme se vorbește tot mai des despre aplicarea noilor tehnologii în procesul de învățare-
predare, care să faciliteze trecerea de la învățământul tradițional și abordarea pedagogică închisă la un
sistem educațional centrat pe elev. Educația online, de tip e-learning, a devenit astăzi o metodă utilizată
de universități de top din străinătate, oferind multiple avantaje, de la înlesnirea interacțiunii între
cursanți, până la faptul că permite personalizarea informațiilor sau învățarea pe tot parcursul vieții.

Este necesar, însă, ca tranziția către un astfel de model educațional să se producă nu numai în
mediul universitar, ci la toate celelalte cicluri ale învățământului. O modalitate de a realiza acest lucru
este aceea de a îndrepta elevii către platformele educaționale online, unde pot găsi materiale utile, pot
rezolva exerciții și pot fi evaluați progresiv de către profesioniști în educație.

Care ar fi beneficiile elevilor dacă ar rezolva teste online?

În primul rând, testele online pot fi o modalitate interactivă de a aprofunda noțiunile dobândite
în clasă. Exersând într-un mediu diferit și dinamic care să îl atragă, copilul învață, practic, să învețe prin
joacă. În felul acesta, pregătirea suplimentară nu i se va mai părea o corvoadă, ajungând, în timp, să
înțeleagă și să rețină noțiunile mult mai ușor.

În al doilea rând, testele online îi oferă copilului avantajul de a se putea evalua singur, fără
îndrumarea permanentă a unui adult. Realizând singur care îi sunt greșelile, acesta le va îndrepta singur,
dobândind, astfel, independență și stimă de sine.

Aplicații online utile în activitatea didactică

32
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Re: Aplicații online utile în activitatea didactică

Permalink | Modifică | Şterge | Răspunde

Aplicații online utile în activitatea didactică

33
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Re: Aplicații online utile în activitatea didactică

de către HALIP CRISTINA-ELENA- duminică, 17 martie 2019, 16:44

Am descărcat și eu aplicația QuizCreator. Este o aplicație usor de folosită și utilă în activitățile


didactice.

Permalink | Arată părinte | Modifică | Separare | Şterge | Răspunde

Re: Aplicații online utile în activitatea didactică

de către ANCUTA DASCALU- duminică, 17 martie 2019, 18:26

Așa este. Elevii sunt foarte incantați de utilizarea acestor mijloace moderne de evaluare.

Permalink | Arată părinte | Modifică | Separare | Şterge | Răspunde

Re: Aplicații online utile în activitatea didactică

de către PALAMAR FELICIA- joi, 21 martie 2019, 22:11

Utilizarea testelor în variantă computerizată are o serie de avantaje faţă de cea obişnuită, am să
folosesc şi eu aplicaţia, mulţumesc pentru informaţiile precizate.

Aplicații online utile în activitatea didactică

34
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Permalink | Arată părinte | Modifică | Separare | Şterge | Răspunde

Re: Aplicații online utile în activitatea didactică

de către MIHALESCU CRISTINA-ELENA- vineri, 22 martie 2019, 22:43

Aplicațiile prezentate sunt usor de utilizat, cu impact pozitiv asupra educației elevilor.

Aplicații online utile în activitatea didactică

35
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

POPESCU CRISTINA-VIOLETA

- vineri, 22 martie 2019, 21:14

Una din aplicațiile online care mi se pare foarte utilă este găsită pe site-ul www.educrates.ro/softuri
educaționale. Softurile educaționale se pot descărca gratuit și se pot folosi la clasă. Este necesar la unele
programe conexiune la internet. Foarte interesant este softul educațional „Corabia celor 21 secrete”,
matematică, clasa a III-a.

Interesantă este si aplicația online www.busyteacher.org/wordpuzzle. Aici vei descoperi, după ce îți vei
creea cont, că poți genera, fără prea mult efort, diverse fișe de lucru. Acestea sunt de un real folos la
clasă, de asemena și foarte accesibile elevilor.

Multiplication Practice - Worksheet Generator.pdf

Aplicații online utile în activitatea didactică

36
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Re: Aplicații online utile în activitatea didactică

de către DEREVLEAN SIMONA-MARIA- duminică, 24 martie 2019, 00:42

Par interesante aplicațiile recomandate, le voi accesa și eu!

Aplicații online utile în activitatea didactică

37
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

DEREVLEAN SIMONA-MARIA

- duminică, 24 martie 2019, 00:40

Recomand aplicația Quiz Creator pentru:

- posibilitatea de a utiliza diferite tipuri de itemi;

- modalitatea simplă de a realiza un test în orice format se dorește;

- explicațiile clare de utilizare a aplicației.

aplicatie.wqc

Permalink | Modifică | Şterge | Răspunde

Re: Aplicație online utilă în activitatea didactică

de către MOROSAN DOINA-ELENA- duminică, 24 martie 2019, 10:41

Foarte utila aplicatia.

Aplicații online utile în activitatea didactică

38
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

PALAMAR FELICIA

- joi, 21 martie 2019, 21:49

Trăim în mileniul informaţiei, iar prezenţa computerului şi a tehnologiei în viaţa noastră este deja un lucru
firesc. Oricine are un PC mai mult sau mai puţin performant, iar interesul pentru tehnologia informaţiei
creşte constant, odată cu dezvoltarea (exponenţială) a acesteia. Deoarece cantitatea de informaţie pe
care trebuie să o acumuleze în şcoală a crescut semnificativ în ultimii ani (şi este în creştere), elevul din
ziua de azi se orientează către utilizarea computerului ca un mijloc de informare şi de asistare în procesul
de învăţare. Surse de informaţie precum Internetul şi programele educaţionale sunt din ce în ce mai
folositoare, numărul de utilizatori ai Internet-ului şi solicităriile pentru soft educaţional aflându-se în
ascensiune.

Pentru mine ca profesor este foarte important sa folosesc toate resursele de care dispun pentru a preda
materia intr-un mod cat mai interesant si interactiv pentru elevi, de aceea am ales sa va prezint aplicatia
Complete Anatomy (https://3d4medical.com/press-category/complete-anatomy).

Complete Anatomy este o aplicatie creată pentru un studiu exhaustiv al corpului uman. Această aplicație
conține lecții care ghidează elevii prin subiecte de anatomie umană concepute pentru a oferi cea mai
bună înțelegere a principiilor anatomice rapid și simplu.

Modelul 3D dispune de 12 sisteme de corp, caracteristicile specifice structurii inclusiv inervarea și


mișcarea interactivă a mușchilor. De asemenea dispune de o bibliotecă vastă de conținut anatomic.

Aplicatia dispune de peste 13.000 de structuri interactive incluzând:

- 12 sisteme ale corpului uman: scheletice, țesut conjunctiv, muscular, arterial, venos, limfatic,
nervos, respirator, digestiv, endocrin, urogenital și integumentar;

- O suită de instrumente avansate pentru a îmbunătăți practica clinică, inclusiv Cut, Bone Spurs,
Pen, Etichete, Cutie de text și multe altele (versiunile iPad, Mac și Windows)

- Peste 100 de ore de conținut create de experți pentru a facilita învățatul într-un mod eficient și
plăcut

Aplicații online utile în activitatea didactică

39
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

- O gamă largă de resurse interactive care revoluționează practica didactică.

Aplicații online utile în activitatea didactică

40
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Permalink | Modifică | Şterge | Răspunde

Re: Aplicații online utile în activitatea didactică

de către MICA MARIANA- duminică, 24 martie 2019, 14:29

Utilizarea TIC în şcoală determină o atitudine pozitivă a elevilor faţă de disciplina de învăţământ la
care este utilizat calculatorul. Programul prezentat este revolutionar in practica didactica si capteaza
elevii, si nu numai, in studiul anatomiei.

Aplicații online utile în activitatea didactică

41
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

MIHALESCU CRISTINA-ELENA

- vineri, 22 martie 2019, 22:38

Site-uri și aplicații pe care le recomand colegilor.

1) http://www.e-scoala.ro/ Școala Online - Prima școală virtuală din Romania.

2) hot potatoes reprezintă o suită de şase utilităţi pentru crearea de întrebări şi teste bazate pe
web, disponibile pe http://web.uvic.ca/hrd/halfbaked/

Accesaţi site-ul şi alegeţi opţiunea DOWNLOAD. Selectaţi versiunea software-ului


corespunzătoare sistemului de operare al calculatorului dvs.

Există şase utilităţi Hot Potatoes pentru crearea de tipuri diferite de întrebări şi teste/evaluări:

JCloze - Întrebări cu completare de spaţii libere

JCross - Întrebări pentru cuvinte încrucişate

JQuiz - Întrebări cu alegere multiplă sau introducere text

JMix - Propoziţii amestecate

JMatch - Întrebări pentru potrivire

The Masher -combină un număr de întrebări diferite într-un singur test

test.htm

Aplicații online utile în activitatea didactică

42
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Re: aplicații online

de către MOROSAN DOINA-ELENA- duminică, 24 martie 2019, 10:38

Par interesante aplicatiile recomandate, le voi accesa si eu!

Re: aplicații online

de către MICA MARIANA- duminică, 24 martie 2019, 14:41

Utilizarea TIC în şcoală, la clasa şi în afară ei, în procesele educaţionale în ansamblul lor, contribuie
într-o mare măsură la îmbunătăţirea rezultatelor elevilor. Acest lucru se datorează faptului că TIC se
adaptează nevoilor de învăţare ale elevilor şi nevoilor de predare ale profesorilor. Un exemplu in
acest sens este software-ul “Hot Potatoes”, care faciliteaza calea spre invatare.

Aplicații online utile în activitatea didactică

43
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

BODNARESCU VALENTINA-SPERANTA
- duminică, 24 martie 2019, 15:35

Accesând acele adrese indicate, am avut ocazia să constat, ca și colegii mei care s-au oprit la aceasta,
http://busyteacher.org/wordpuzzle/, o adresă prin care cu minim de efort se pot genera fișe pentru toți
membrii colectivului de elevi. După crearea unui cont de profesor, gratuit, introducând câteva date
preliminare, se pot crea fișe asemănătoare celei atașate ,, Fișă de lucru suplimentară”, avantaj având că
pentru fiecare elev separat se poate face câte una cu conținut diferit de a colegului. Școlarii au fost atrași.
Se poate spune că a fost chiar antrenant.

Pot spune că mi s-a mai părut interesantă și pagina http://educrates.ro/softuri-educationale, dar nici
celelalte nu pot fi ignorate, deoarece toate au ca scop dezvoltarea gândirii și a creativității.

Fisa de lucru suplimentara - Worksheet Generator.html

Aplicații online utile în activitatea didactică

44
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

TIRON LACRIMIOARA-ELENA

- joi, 21 martie 2019, 20:59

Accesand paginile sugerate am descoperit situl http://busyteacher.org/wordpuzzle. Aici, dupa


constituirea unui cont de profesar, gratuit, pot genera diverse fise, utile la discipline precum matematica
sau stiinte. Accesul se face usor, nu e greu sa lucrezi cu aceasta aplicatie, am generat fise de genul celei
prezentate in atasament, iar copiii au fost foarte receptivi, chiar am facut un concurs pe baza acestei fise.
Pentru cine nu se descurca cu limba engleza, exista si varianta de traducere.

Alte pagini utile am descoperit si pe www.eslgamesplus.com. Aici gasim diverse jocuri /teste online, mie
mi-au parut utilizabile cele de matematica, dat fiind faptul ca pagina este in engleza. Acelasi lucru si
pentru www.kidslearningville.com. Recomand invatatorilor sa acceseze aceste pagini pentru o invatare
diversificata.

FISA DE LUCRU - Worksheet Generator.pdf

Aplicații online utile în activitatea didactică

45
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Permalink | Modifică | Şterge | Răspunde

Re: Aplicatii online utile

de către Ana Maria Melneciuc- vineri, 22 martie 2019, 09:46

Aplicații online utile în activitatea didactică

46
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Foarte utile aplicațiile acestea. Le-am încercat și eu. O modalitate mai simplă și plăcută pentru a
realiza diverse fișe și teste.

Permalink | Arată părinte | Modifică | Separare | Şterge | Răspunde

Re: Aplicatii online utile

de către VASILOSCHI VIRGINIA-ILEANA- vineri, 22 martie 2019, 13:44

La recomandarea ta am accesat si eu aceste pagini. Intr-adevar sunt de un real folos. Si ai mei elevi
au fost incantati.

Permalink | Arată părinte | Modifică | Separare | Şterge | Răspunde

Re: Aplicatii online utile

de către BODNARESCU VALENTINA-SPERANTA- duminică, 24 martie 2019, 15:37

Am descoperit și eu utilitatea acestora, iar rezultatele sunt îmbucurătoare!

Aplicații online utile în activitatea didactică

47
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

ROZICA BULGARIU

- marţi, 19 martie 2019, 23:42

Kahoot! este o platformă gratuită de învățare bazată pe joc și tehnologie educațională. Lansat în
august 2013 în Norvegia, Kahoot! este acum folosită de peste 50 milioane de oameni din 180 de țări. A
fost proiectat pentru a fi accesibil la clasă și alte medii de învățământ din întreaga lume. Jocurile de
învățare Kahoot! pot fi create de oricine, pe orice subiect și pentru elevi de toate vârstele. A câștigat rapid
popularitate datorită faptului că se poate accesa folosind orice dispozitiv, calculator sau laptop care
dispune de un browser web.

Pentru început, accesăm jocuri simple, create de alți utilizatori, pentru a ne familiariza cu tipul
jocului: accesarea de către profesor a platformei, inițierea jocului (fiecare joc are propriul PIN care se
generează la comanda profesorului) și conectarea la joc de către elevi prin intermediul telefonului mobil.
Elevii intră astfel într-o competiție: sunt testate atât cunoștințele din anumite domenii de studiu, dar și
rapiditatea cu care elevii intuiesc răspunsul/răspunsurile corecte. Profesorul poate folosi ulterior teste
deja create (publice) din domeniul de predare al fiecăruia dar poate și crea teste de diverse grade de
dificultate, cu anumite categorii de întrebări, timpi de răspuns. Se pot utiliza imagini ajutătoare, filme
didactice, fundal muzical. Pentru acest joc sunt necesare: PC/laptop conectat la internet, cont de
utilizator și telefoane mobile/tablete cu ajutorul cărora se pot conecta elevii la joc.

Putem spune astfel că integrarea resurselor TIC în educație este benefică și duce la o creștere a
performanțelor școlare, dar și la o colaborare mai rapidă, mai eficientă între cadre didactice și nu numai.
Concentrarea pe utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor de către profesori și de cei care
învață devine o prioritate. Tehnologia informației nu trebuie să fie doar un instrument pentru a prezenta
conținuturile existente într-o altă manieră, trebuie să ducă la modificarea modului de gândire și stilului de
lucru la clasă al profesorilor. Computerul este extrem de util deoarece stimulează procese și fenomene
complexe pe care niciun alt mijloc didactic nu le poate pune atât de bine în evidență.

Ca și concluzie, putem spune că pentru a realiza un învățământ de calitate și pentru a obține cele
mai bune rezultate trebuie să fim noi, profesorii, cei care trebuie să ne schimbăm, să devenim conștienți
că rolul tehnologiei în activitatea didactică este foarte important și să orientăm elevii pe traseul utilizării
utile și eficiente a tuturor aplicațiilor tehnologiei.

Aplicații online utile în activitatea didactică

48
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Re: Aplicații online utile în activitatea didactică

de către BODNARESCU VALENTINA-SPERANTA- duminică, 24 martie 2019, 15:41

Introducerea tehnologiei în activitatea didactică este foarte utilă, iar copiii sunt foarte atrași!

Aplicații online utile în activitatea didactică

49
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

COSTEA RALUCA-OLGA
- luni, 25 martie 2019, 12:49

Pot spune ca sunt privilegiata deoarece datorita obiectului pe care il predau, pot accesa o serie de
aplicatii online variata. Limba engleza este foarte iubita de copii si in acelasi timp foarte atractiva si
accesibila datorita diverselor aplicatii disponibile in ceea ce priveste invatare si perfectionarea. Chiar in
acrdul forumului vad multe aplicatii de invatare a limbii engleze.

https://www.eslgamesplus.com

https://www.kidslearningville.com

http://www.bbc.co.uk/languages

Mie imi place enorm sa lucrez cu Power Point-urile interactive unde copiii au sansa sa invete vizual, cu
ajutorul imaginilor si ilustratiilor bogat colorate, autitiv, deoarece aceste exercitii sub forma de prezentari
au si suport audio de cele mai multe ori, dar si kinestetic deoarece trebuie sa se miste sa lucreze
interactiv in cadrul grupei de elevi. astfel de activitati putem gasi pe https://en.islcollective.com.

Sau ne putem crea fise de exercitii personalizate in functie de structura si nivelul clasei, cu ajutorul
diferitelor site-uri media.

family members.docx

Interesting Facts about Animals.docx

Aplicații online utile în activitatea didactică

50
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Appendix 1

1. Fill in the missing words to describe the animal:

tail, legs, tusks,


ears, body, trunk;

I love elephants! An elephant has got a very large, grey ………………….. with a little
……………………. and four strong ……………………… . Their big head is framed by two large
………………………….. that keep moving to cool their body. The long ………………………… helps the
elephant smell, collect food and spray water on its body. It has got two long ivory ………………………….
Ivory is very valuable, so elephants are in danger because of people who hunt them for this
treasure.

2. Find the correct definition of the words and expressions written in bold:

1. large a) valuable, precious things


2. framed b) a hard white substance that forms the tusks
3. ivory c) surrounded by something
4. in danger d) huge, big, enormous
5. treasure e) vulnerable

Aplicații online utile în activitatea didactică

51
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Aplicații online utile în activitatea didactică

52
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

MICA MARIANA

- duminică, 24 martie 2019, 14:04

Atunci când este orientată corespunzător, tehnologia contribuie la o învăţare activă centrată pe elev, la
dezvoltarea creativităţii şi a gândirii critice. Tehnica modernă şi învăţământul centrat pe nevoile,
dorinţele şi posibilităţile elevului impune desfăşurarea de activităţi diferenţiate pe grupe de nivel. Elevul
poate parcurge materialul avut la dispoziţie în ritmul propriu şi nu mai este nevoit să reţină cantităţi
uriaşe de informaţie. Va cerceta, va învaţa motivat devenind astfel o fiinţă capabilă de autoinstruire.

1. e-Portofoliu are în vedere toate produsele elevilor şi în acelaşi timp, progresul înregistrat de la o etapă
la altă şi poate conţine site-uri web, prezentări Powerpoint, bloguri etc. Un portofoliu electronic poate fi
o simplă colecţie de lucrări pe un stick sau, într-o versiune mai avansată o pagină web a elevului unde
acesta îşi prezintă selecţia de lucrări. Unele dintre acestea pot fi chiar în lucru, indicând stadiul de
învăţare. Conceptul pedagogic are în vedere faptul că elevul devine conştient de maniera sa de învăţare,
iar acest lucru îl ajută să-şi selecteze activităţile potrivite, sporind astfel calitatea învăţării. Portofoliile pot
fi folosite şi pentru verificarea elevilor. O colecţie de portofolii templates poate fi descărcată din
pagina:http://www.coe.iup.edu/pttut/Portfolios.html

Platforma INSAM (Instrumente Digitale de Ameliorare a Calităţii Evaluării în Învăţământul Preuniversitar)


se poate accesa la adresa: https://insam.softwin.ro/insam/ şi permite nu numai crearea testelor cât şi
evaluarea lor. Folosirea acestei platforme oferă profesorilor oportunitatea de a folosi peste 5000 de teste
la 17 discipline. Elevii sunt evaluaţi printr-un test scris, pe care îl rezolva şi-l completează pe calculatorul
personal. Testul poate fi salvat pe calculatorul personal pe care lucrează elevul. Există varianta mixtă, în
care un test din cadrul unui program de instruire trimite opţiunile prin Internet, la un server care preia
datele şi le stochează; rezultatele pot fi consultate oricând de către profesor sau elevul respectiv.

2. Elevii au creat un pliant de prezentare personală, folosind un template (şablon) din Word, după
următorul model. Prezentarea conţine date personale, pasiuni, credinte, valori, sporturi practicate,
discipline preferate etc.

pliant elev.docx

Aplicații online utile în activitatea didactică

53
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

P
e
r
m
a
l
i
n
k

M
o
d
i
fică | Şterge | Răspunde

Re: Aplicații online utile în activitatea didactică

de către COSTEA RALUCA-OLGA- luni, 25 martie 2019, 12:50

Interesante metode de lucru!

Aplicații online utile în activitatea didactică

54
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

GEORGETA-CRISTINA MIHALESCU
- luni, 25 martie 2019, 19:48

Am folosit aplicația HotPotJMATCH deoarece este ușor de aplicat pentru profesori și nu necesită
cunoștințe avansate in domeniul TIC.

Totodată este foarte atractivă și pentru elevi.

Cu această aplicație se pot realiza teste cu diferiți itemi în diferite domenii de studiu.

SIST_A5T12_MIHALESCU_GEORGETA CRISTINA_GRUPA5_S3.docx

Aplicații online utile în activitatea didactică

55
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

MOLDOVAN ELENA

- vineri, 5 aprilie 2019, 15:17

hot potatoes
Edraw Mind Map
http://www.elearning.ro/software-educational

Aplicații online utile în activitatea didactică

56
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

CARMEN-ELISABETA CIMPAN

- joi, 28 martie 2019, 18:08

În activitatea didactică utilizez frecvent soft-ul educațional


HotPotatoes.Cuprinde sase module care permit realizarea itemilor
obiectivi și a celor semi-obiectivi.Procesul de realizare a paginilor web nu
este foarte complicat, deci nu necesită cunoștințe avansate în domeniu
TIC.
Totodată, modalitatea de rezolvare a testele este foarte atractivă și pentru
elevi.
Materialul atașat este realizat în aplicația JMatch din suita HotPotatoes.

Aplicații online utile în activitatea didactică

57
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Aplicații online utile în activitatea didactică

58
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

OLTEA-VICTORIA IACOVITA
- luni, 8 aprilie 2019, 21:54

Vă prezint câteva metode de lucru folosind aplicații online

APLICAŢIA 1
Brainstormingul, Turul galeriei, Wallwisher
Se creează un cont pe platforma wallwisher actualmente https://padlet.com.
Utilizând facilităţile platformei, se realizează un „perete” al clasei cu mesaje ale
elevilor despre cartea tipărită sau e-book, ca urmare a lecturilor realizate.

APLICAŢIA 2
Mozaicul şi Glogster
Se creează un cont pe platforma Glogster, respectiv https.//edu.glogster.com. Elevii
vor realiza câte un poster pentru caracterizarea personajelor dintr-una din cărţile
citite. Se permite elevilor implicaţi să îşi aşeze fiecare câte un mesaj (citat, opinie),
astfel încât portretul realizat să fie un ,,mozaic” al ideilor găsite.

APLICAŢIA 3
Pe platforma Prezi, respectiv https://prezi.com
GRUPA 1:
- creaţi o Campanie de promovare a cărţilor digitale. Lansaţi invitaţii pentru
vizualizare şi comentarii asupra acesteia.
GRUPA 2:
- creaţi un suport pentru tema Itinerarii literare, proiect de documentare despre
viaţa şi opera scriitorilor, prin vizite la case memoriale. Lansaţi invitaţii pentru
vizualizare şi completare cu fotografii/text.

Aplicații online utile în activitatea didactică

59
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

COSOVANU MAGDALENA
- duminică, 7 aprilie 2019, 18:25

Site-uri sau aplicații utile:


Edraw Mind Map
https://www.khanacademy.org/science
https://phet.colorado.edu/ro
Site-urile recomandate conțin simulări interactive utile în lecțiile de fizică,
chimie.

Aplicații online utile în activitatea didactică

60
ȘCOALA INCLUZIVĂ, ȘCOALĂ PENTRU TOȚI, curs acreditat OMENCS 6217/23.12.2016

Aplicații online utile în activitatea didactică

61

S-ar putea să vă placă și