Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Alimentele sunt substanțe sau produse care servesc ca hrană oamenilor, unele
sunt consumate ca atare, altele necesită o pregătire prealabilă termică sau
amestec cu ingrediente. În funcție de proveniența lor, există alimente de origine
minerală, alimente de origine vegetală și alimente de origine animală.
Alimentele reprezintă principalul furnizor de elemente chimice simple și
complexe, care participă la formarea țesuturilor și asigură substanțele necesare
organismului uman.
Cunoașterea și aprecierea alimentelor din punct de vedere nutritiv, dar și din
punct de vedere biologic permite selectarea acestora în funcție de satisfacerea
cerințelor organismului.
Din punct de vedere nutritiv, produsele alimentare de origine animală sau vegetală
conțin cantități variabile de substanțe organice și anorganice: glucide, proteine,
lipide (grăsimi), vitamine, elemente minerale, apă, enzime etc., cu rol distinct în
organism.
Pentru omul care vrea să trăiască sănătos, este la fel de importantă atât
cantitatea de substanțe nutritive din sursele de hrană, cât și raportul dintre
principalele substanțe active din punct de vedere biologic: glucide, proteine,
lipide, săruri minerale, vitamine și apă.
Principalele elemente nutritive prezente în corpul uman, exprimate în procente
din greutatea unui adult:
Apă-63%
Proteine-17%
Grăsimi-15%
Glucide-1%
Minerale-4%
Valoarea nutritivă și energetică a alimentelor
Valoarea energetică sau calorică a alimentelor este determinată de prezența
substanțelor care prin ardere în organism dau o anumită cantitate de energie.
Prin valoarea energetica a unui aliment se mai înțelege și potentialul elementelor
sale nutritive de a furniza energie. Această energie latentă din aliment se
transformă in corpul nostru in energie activă, pe care organismul o folosește in
procesele sale (creștere, metabolism, construcții, etc.). Dacă această energie este
in surplus, organismul o depozitează sub forma unor substanțe temporar inactive
din punct de vedere energetic, dar cu un potențial caloric deosebit de mare,
atunci când aceștia se activează. Compușii care formează depozitele energetice
disponibile ulterior, nu sunt altceva decât grăsimile care formează țesutul adipos.
Pentru substanțele nutritive, dar și pentru metabolism, unitatea de măsura a
valorii energetice este caloria și multiplul său; kilocaloria.
Necesarul caloric trebuie să se stabilească in funcție de varstă, tip de efort, starea
de sănătate. In general, un adult care nu depune o munca fizica deosebită, are
nevoie pentru fiecare kilogram al corpului său, de aproximativ 35 kilocalorii zilnic.
Valoarea nutritivă a alimentelor este dată de cantitatea de substanțe nutritive pe
care acestea le dau organismului uman.
Substanțele nutritive din alimente sunt: proteinele, lipidele glucidele, vitaminele și
sărurile minerale.
Proteinele au un rol foarte important la regenerarea șesuturilor din organism.
Alimentele bogate în proteine sunt: carne, lapte, ouă, mazăre, fasole salată, etc.
Cantitatea și calitatea proteinelor din organism are un rol important la asigurarea
apărării și a rezistenței organismului față de bolile infecțioase.
Proteinele au un rol energetic important, prin arderea unui gram de proteine se
produc 4,1 kilocalorii.
Lipidele se mai numesc și grăsimi și au un rol energetic important pentru
organism. Prin ardere, dintr-un gram de proteine rezultă 9,3 kilocalorii.
Lipidele se găsesc în majoritatea alimentelor: carne de porc, lapte, ouă, unt, ulei,
nuci, alune etc.
Utilizate la prepararea unor mâncăruri, grăsimile le conferă un gust bun.
Lipidele se folosesc și la conservarea unor alimente, evitând râncezirea acestora.
Râncezirea alimentelor are loc la temperaturi mai ridicateș în prezența aerului și a
luminii.
Glucidele se mai numesc și zaharuri și au un rol important pentru a furniza
energie pentru organism. Prin arderea unui gram de glucide rezultă 4,1 kilocalorii.
Alimentele care conțin glucide sunt mierea, laptele, fructele, cerealele, cartofii,
etc.
Vitaminele au un rol foarte important pentru buna funcționare a organismului.
Cele mai importante vitamine sunt vitaminele A, C, D, B etc.
Vitamina A este foarte importantă pentru văz și pentru regenerarea pielii și se
găsește în morcovi, salată verde și în anumite fructe.
Vitamina C dă rezistență împotriva răcelilor și ajută la cicatrizarea rănilor.
Această vitamină se găsește în portocale, lămâi, măceșe, morcovi, ardei etc.
Vitamina D ajută la procesul de osificare prin fixarea calciului în oase. Această
vitamină se găsește în untura de pește, gălbenuș de ou, ciuperci etc.
Substanțele minerale au un rol foarte important în desfășurarea proceselor
vitale. Fierul are un rol important în regenerarea sângelui, sodiul contribuie la
menținerea apei în organism, magneziul stimulează funcționarea inimii, iar iodul
influiențează funcționarea inimii.
PIRAMIDA ALIMENTELOR
Grupa a VI-a
Fructe proaspete
Banane 66 1,3 0,6 13,4 75
Caise 58 1,1 0,1 12,9 85
Capsune 43 0,8 0,6 8,2 90
Cirese 82 1,1 0,3 18,3 75
Mere 74 0,3 0,4 16,9 82
Pere 73 0,6 0,6 16 82
Piersici 56 0,9 0,1 12,4 83
Portocale 47 0,8 0,2 10,1 87
Prune 74 0,6 0,1 17,2 78
Struguri 100 2,1 1,7 18,5 81
Visine 65 1,2 0,5 13,6 85
W(cal) = P(g) x 4,1 (cal/g) + L(g) x 9,3 (cal/g) + G(g) x 4,1 (cal/g)
Calculul valorii energetice pentru sucul de mere
Suc de mere
100 ml suc mere…………………… 0.3 % proteine
150 ml suc mere……………………….X
X= 0.45 % proteine
100 ml suc mere…………………… 0,4% lipide
150 ml suc mere……………………y
Y=0.6% lipide
100 ml suc mere……………………16.9 % zaharuri
150 ml suc mere……………………z
Z=25,35
VE(cal) = P(g) x 4,1 (cal/g) + L(g) x 9,3 (cal/g) + G(g) x 4,1 (cal/g)
VE(cal) = 0.45 x 4.1 + 0.6 x 9.3 +25.35 x 4.1
VE(cal) = 115.56 kcal
Calculul valorii energetice a sucului de portocale
Suc de portocale
100 ml suc portocale…………………… 0.8 % proteine
150 ml suc portocale……………………….X
X= 1.2 % proteine
100 ml suc portocale…………………… 0,2% lipide
150 ml suc portocale……………………y
Y=0.3% lipide
100 ml suc portocale……………………10.1 % zaharuri
150 ml suc portocale……………………z
Z=15,15
VE(cal) = P(g) x 4,1 (cal/g) + L(g) x 9,3 (cal/g) + G(g) x 4,1 (cal/g)
VE(cal) = 1.2 x 4.1 + 0.3 x 9.3 +15.15 x 4.1
VE(cal) = 76.635 kcal
Determinarea valorii energetice a cocktail-urilor de fructe
VE(cal) = P(g) x 4,1 (cal/g) + L(g) x 9,3 (cal/g) + G(g) x 4,1 (cal/g)
VE(cal) = 0.8225 x 4.1 + 0.45 x 9.3 +20.25x 4.1
VE(cal) = 90.58 kcal
Determinarea valorii nutritive a unui produs alimentar presupune evidenţierea
raportului dintre necesarul de substanţe nutritive zilnic şi aportul în aceste
substanţe furnizat de o unitate de produs (de obicei 100 g).
Valoarea nutritivă reprezintă capacitatea alimentelor de a asigura organismului
substanţele nutritive de care are nevoie şi se exprimă prin: valoarea energetică
(calorică), valoarea biologică, prin calitaţile gustative, gradul de asimilare,
valoarea igienico-sanitară.
VN100=3,5x1,02+3,6x0,95+4,8x0,22+0,125x69+0,09x80+0,05x6,9+0,05x67+0,14x67+0,2x52+1,5x1,25
Calculul valorii energetice pentru micul dejun al unui elev
de 13-14 ani
Micul dejun, prima masă a zilei, trebuie să reprezinte 20 % din necesarul energetic al
zilei.
Rația alimentară a unui copil de 13-14 ani, este în medie de 2500 calorii/zi.
Un copil consumă într-o zi la micul dejun: 150 ml lapte, 20 g unt, 50 g miere și 100 g
pâine.
Caloriile pe care ar trebui să le consumecopilul la micul dejun:
2500 calorii/zi x 20 % = 500 calorii/zi.
-dacă 100 ml lapte = 70 calorii, atunci 150 ml lapte = 105 calorii;
-dacă 100 g unt = 770 calorii, atunci 20 g unt = 770 : 5 = 154 calorii;
-dacă 100 g pâine albă = 260 calorii, atunci 100g = 260 calorii;
-dacă 100 g miere = 300 calorii, atunci 50 g miere = 150 calorii.
Caloriile totale pe care le consumă copilul la micul dejun = 105+154+260+150= 669
calorii.
Concluzie:
Elevul trebuie să facă multă mișcare și sport deoarece surplusul de energie se depune
sub formă de grăsime.
Substantele necesare organismului nu sunt asimilate complet, deoarece gradul de
asimilare depinde de natura alimentului, gradul de prelucrare tehnologic si proprietatile
fizico-chimice.
Componentele esentiale ale valorii nutritive sunt:
-valoarea psihosenzoriala data de valoarea organoleptica si valoarea estetica.
-valoarea biologica data de continutul in aminoacizi esentiali, vitamine si substante
minerale.
-valoarea energetica - numarul de kcal. rezultat prin arderea in organism a glucidelor,
lipidelor si protidelor.
-valoarea igienico-sanitara data de raportul dintre substantele utile si cele indiferente si
absenta impuritatilor si a unor substante nocive.
Proprietatea produselor alimentare de a nu constituii un pericol pentru organism se
numeste inocuitate.
Determinarea valorii nutritive se poate realiza folosindu-se o metodologie specifica prin
care sa se puna in evidenta raportul dintre trofine si potentialul nutritiv a 100g produs, la
produse care prin destinatia lor trebuie sa aiba in principal valoare nutritiva, cu exceptia
produselor gustative.
Aceasta metodologie este eficienta mai ales pentru produsele alimentare obtinute din mai
multe materii prime. Pentru a o putea folosi trebuie sa avem in vedere:
-reteta produsului si randamentul fiecarui element pe unitatea de produs.
-compozitia chimica a fiecarui produs.
-gradul mediu de asimilare al principalelor substante din produsul finit.
-coeficientii calorici pentru principalele substante energetice.
-necesarul zilnic de protide, lipide si glucide; necesarul zilnic energetic; necesarul zilnic de
substante biologice vitamine si saruri minerale.
-eventualele pierderi cantitative in timpul fabricatiei sau inactivarii partiale ale unor
substante valoroase din punct de vedere biologic.
STAREA CALITATII PRODUSELOR ALIMENTARE
Complexitatea produselor alimentare si diversitatea caracteristicilor lor de calitate
determina folosirea unor incercari si determinari ce apartin metodelor de analiza
senzorială fizico-chimice si microbiologice, asociate cu metode statistico-matematice.
Aprecierea si verificarea calitatii produselor alimentare necesita utilizarea unor metode
rapide si precise, care sa permita evaluarea exacta a calitatii reale a marfurilor alimentare.
Analiza senzoriala inseamna examinarea produselor alimentare facuta cu ajutorul
organelor de simt de catre persoane testate in prealabil, in privinta acuitatii senzoriale, a
capacitatii de apreciere si al preciziei rationamentului acestora, urmata de exprimarea si
evaluarea impresiilor senzoriale.
Vă mulțumesc pentru
atenție !