PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR ŞCOLARE ŞI EXTRAŞCOLARE

ANUL ŞCOLAR : 2020- 2021

ACTIVITATEA OBIECTIVE TERMEN LOC DE

MOD
Elevul va fi capabil: DESFĂŞURA FINALITĂŢI EVALUARE
DE REALIZARE
RE
“CUM NE
COMPORTAM LA -să întocmească un regulament al comportării SEPTEMBRIE
SCOALA PENTRU A elevului în sala de clasă, sala de sport, în
FI IN SIGURANTA” cabinetul de informatică, pe holul şi în curtea
şcolii; - programul
-să exemplifice situaţii concrete în care elevii -dezbatere
- sala de clasă activităţilor - regulament
clasei (sau ai altor clase) au avut un extraşcolare - discutii
comportament contrar regulilor amintite;

“ZIUA MONDIALĂ A - observarea - sala de clasa - afiş cu - evaluarea

CURĂŢENIEI” - să identifice rolul igienei în păstrarea sănătăţii SEPTEMBRIE comportamentul reguli de afişelor
- să realizeze acţiuni de igienizare a spaţiului ui oamenilor în păstrare a
clasei şi a curţii şcolii, din parc ; parc ; curăţeniei în
-să identifice reguli pentru păstrarea curăţeniei - notarea urma
observaţiilor observaţiilor
 -copacul educației
5 OCTOMBRIE – -afișe pe tema educației -intelegerea
ZIUA EDUCATIEI -diplome pentru OCTOMBRIE notiunii de
educatoare/învățătoare/profesori “educatie”
-recunoasterea
persoanelor care -fotografii,
lucreaza intr-o expozitie de
institutie de - sala de clasă desene, -evaluarea
invatamant postere, afiselor
afise

„TOAMNA-I
DARNICĂ ȘI BUNĂ” -să realizeze jucării folosind legume şi fructe OCTOMBRIE - activitate de
de toamnă; observare a - decorarea
-să ilustreze în desene bogăţiile toamnei schimbărilor din spaţiului clasei
natură - compoziţii - evaluarea
-sala de clasa
-confecţionarea aplicative lucrărilor
- in natura
unor jucării şi - expoziţii practice
decoruri şi
folosind artistice
materialele din
natură
“ZIUA MONDIALA A
ANIMALELOR” -prezentare filmulet despre cele mai indragite NOIEMBRIE -recunoasterea
animale animalelor de
-concurs de realizat afise privind protejarea companie
animalelor -recitarea unor -compozitii -fotografii
-prezentarea animalelor de companie personala -sala de clasa
poezii despre aplicative -afise
animale
-ghicitori despre
animale
 -program cultural artistic DECEMBRIE
“SUNT MANDRU CA -cultivarea si
SUNT ROMAN!” dezvoltarea -realizarea de
patriotismului si stegulete si
a respectului alte -expozitie de
fata de inaintasi -sala de clasa compozitii desene
-insemnatatea pentru -fotografii
zilei de 1 decorarea
Decembrie clasei

“IN ASTEPTAREA
LUI MOS CRACIUN” -să interpreteze colinde şi scenete ce au la baza DECEMBRIE
elemente specifice sărbătorilor de Crăciun; - activitate - evaluarea orală
-să realizeze aplicaţii practice pentru literar-artistică a poeziilor şi
împodobirea bradului de Crăciun, desene, prilejuită de - căminul cântecelor
colaje, machete etc apropierea cultural învăţate
-serbare
sărbătorilor de -sala de - evaluarea
iarnă spectacole lucrărilor
-activităţi practice
practice

,,SĂ ÎNVĂŢĂM DIN

IANUARIE - evaluare orală
FAPTELE EROILOR!” -să explice însemnătatea zilelor de 24 Ianuarie;
-vizitarea unor prin întrebări şi
-să redea printr-un desen importanţa acestei
monumente -excursie la răspunsuri
zile; -expoziţie
dedicate eroilor Monumentul - evaluarea
- să interpreteze cântece patriotice
şi depunerea de Eroilor Ploieşti lucrărilor
flori practice
 “LUCEAFARUL
POEZIEI -cunoasterea unor aspecte din viata si opera lui IANUARIE
ROMANESTI- MIHAI Mihai Eminescu
EMINESCU” -recitarea unor poezii din lirica eminesciana -concurs “Cei
-să realizeze compoziţii plastice inspirate de mai buni - evaluare orală
versurile poeziilor recitatori” -sezatoare prin întrebări şi
-prezentare PP -sala de clasa literara răspunsuri
despre viata si -fotografii - evaluarea orală
activitatea lui a poeziilor
Mihai Eminescu

“MINTE SANATOASA -aplicarea normelor de igiena si a unei

IN CORP SANATOS” alimentatii sanatoase FEBRUARIE

- evaluare orală
-intalnire cu -fotografii prin întrebări şi
-sala de clasa
medicul/asistent -portofoliu răspunsuri

„PIETONUL DE AZI, -să recunoască indicatoarele rutiere

BICICLISTUL DE MÂINE, - să realizeze activităţi de simulare a FEBRUARIE
ŞOFERUL DE MAI comportamentului potrivit în diferite situaţii
TÂRZIU”
- activitate de
simulare a - evaluare orală
-curtea şcolii - regulament
comportamentu -evaluarea
-sala de desenat
lui în diferite activităţilor
grup/clasă -expoziţie
situaţii practice
 “MARTISOARE
MAMA, TE IUBESC” MARTIE -expozitie de
-să realizeze compoziţii aplicative şi decorative
martisoare si
reprezentând: mărţişoare, felicitări, tablouri
felicitari
dedicate zilelor de 1 şi 8 Martie folosind
materialele adunate; - compoziţii
-să recite poezii dedicate mamei, bunicii, - evaluarea
aplicative/
primăverii, florilor etc. -activitate cu lucrărilor
plastice -sala de clasa
-să interpreteze cântece dedicate mamei, parintii practice
primăverii etc. - scenetă
-să interpreteze roluri în scenete ce au la bază
- recitări de
elemente specifice primăverii şi zilei de 8 poezii
Martie 
- interpretări de
-dezvoltarea dragostei fata de fiinta iubita, cântece
mama
„O PRIMĂVARĂ MARTIE
ECOLOGICĂ ” - să planteze în grădina şcolii flori şi plante
- prezentarea plantei pe care o are în grijă
-activitate
-expoziţie cu
practică -evaluarea
-sala de clasa lucrările
-dezbatere lucrarilor
elevilor

„UN ZÂMBET, O - fotografii

STRÂNGERE DE - să demonstreze toleranţă în relaţiile cu alţi APRILIE
MÂNĂ, O copii
ÎMBRĂŢIŞARE” - să demonstreze bunătate, empatie, dorinţi de -donarea unor
a ajuta obiecte -casa de copii - donarea de
personale -alte şcoli cărţi, obiecte
„CINE STIE CELE
MAI MULTE -realizarea de compozitii aplicative APRILIE
POVESTI!” -realizarea de afise semnificative cu
personajele preferate
-audierea unor povesti
-prezentarea cartii de povesti preferata
-evaluarea
-activitate lucrarilor
-sala de clasa
practica
-fotografii
-expozitie afise
-portofoliu

,,CLUBUL MICILOR -să ilustreze în imagini o carte citită

CITITORI ” -să povestească pe baza imaginilor conţinutul MAI
cărţii
-concurs “ Micul -premierea -fotografii
-biblioteca
cititor” copiilor -imagini

„SUNTEM COPIII -prezentare PP MAI

EUROPEI” -să viziteze virtual un obiectiv turistic din
fiecare stat membru al UE;
-sa realizeze un puzzle cu harta politica a -afis cu -evaluare orala
Europei -prezentare -sala de clasa obiectivele prin intrebari si
turistice raspunsuri

„COPILE, AZI E ZIUA -festivitate de premiere IUNIE -concurs “Cel -sala de clasa -fotografii -exercitii de
TA/ SFARSIT DE AN -serbări şcolare mai talentat -caminul -impresii interpretare
SCOLAR” -prezentarea unui material Power Point cu elev” cultural
activităţile desfăşurate