Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
___________________________________________________________________________________
1
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
Art. 5. - (1) Părinții/ tutorii legal instituiți/ reprezentanții legali, ai căror copii
împlinesc vârsta de 6 ani până la data de 31 august 2021 inclusiv, au obligația de a
2
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
(2) În situația copiilor menționați la alin. (1) care au frecventat grădinița, înscrierea în
clasa pregătitoare se face la solicitarea scrisă a părinților/ tutorilor legal instituiți/
reprezentanților legali, în baza recomandării eliberate de unitatea de învățământ cu
nivel preșcolar. Solicitarea de eliberare a recomandării prevăzute la Anexa nr. 3 poate
fi depusă direct la unitatea de învățământ sau transmisă prin poștă/ mijloace
electronice. La solicitarea părintelui, unitatea de învățământ cu nivel preșcolar poate
transmite recomandarea și prin poștă cu confirmare de primire sau prin mijloace
electronice.
(3) Părinții / tutorii legal instituiți / împuterniciții legali, ai căror copii împlinesc
vârsta de 6 ani în perioada 1 septembrie - 31 decembrie 2021 inclusiv, care nu optează
pentru înscrierea copiilor în clasa pregătitoare în anul școlar 2021-2022, sau ai celor
pentru care nivelul de dezvoltare nu este corespunzător pentru parcurgerea cu
succes a clasei pregătitoare, vor fi consiliați în vederea înscrierii copiilor la grădiniță,
în grupa mare.
3
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
(3) Părinții/ tutorii legal instituiți/ reprezentanții legali ai copiilor menționați la alin.
(1) depun/transmit prin e-mail, prin poștă, la CJRAE/CMBRAE, cererea-tip în care se
solicită evaluarea copilului în vederea stabilirii nivelului de dezvoltare a acestuia,
prevăzută în Anexa nr. 4.
4
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
Art. 9. - (1) Toți copiii ai căror părinți/ tutori legal instituiți/ reprezentanți
legali solicită înscrierea în clasa pregătitoare la școala de circumscripție sunt
înmatriculați la unitatea de învățământ solicitată.
(2) Pe locurile libere, se înscriu și, ulterior, se înmatriculează copiii care provin din
alte circumscripții școlare, inclusiv din alte localități, în conformitate cu solicitările
părinților/ tutorilor legal instituiți/ reprezentanților legali și cu prevederile prezentei
metodologii.
(3) În sensul prezentei metodologii, numărul locurilor libere la clasa pregătitoare este
stabilit ca diferență între numărul de locuri alocate pentru clasa pregătitoare și
numărul de copii din circumscripție care trebuie înscriși la acel nivel de clasă. De
exemplu, dacă în circumscripția școlară a unei unități de învățământ există 40 de
copii care trebuie înscriși la clasa pregătitoare, iar școala a primit prin planul de
școlarizare 50 de locuri la clasa pregătitoare, numărul de locuri libere este de 10 (50-
40).
Art. 10. - (1) În situația în care într-o unitate de învățământ numărul cererilor
de înscriere primite de la părinți/ tutori legal instituiți/ reprezentanți legali al căror
domiciliu se află în afara circumscripției școlare este mai mare decât numărul de
locuri libere definit conform art. 9, se aplică criterii de departajare generale și
specifice, stabilite în conformitate cu prevederile prezentei metodologii.
(2) Criteriile generale de departajare care se aplică în situația prevăzută la alin. (1)
sunt următoarele:
a) existența unui certificat medical de încadrare în grad de handicap a copilului;
b) existența unui document care dovedește că este orfan de ambii părinți. Situația
copilului care provine de la o casă de copii/un centru de plasament/plasament
familial se asimilează situației copilului orfan de ambii părinți;
c) existența unui document care dovedește că este orfan de un singur părinte;
d) existența unui frate/a unei surori înmatriculat/înmatriculate în unitatea de
învățământ respectivă.
(3) În cazul în care numărul cererilor de înscriere primite de la părinți/ tutori legal
instituiți/ reprezentanți legali din afara circumscripției școlare este mai mare decât
numărul de locuri libere, repartizarea copiilor se face în ordinea descrescătoare a
numărului de criterii generale de departajare cumulate de către fiecare copil: se
repartizează la început copiii care îndeplinesc trei dintre criteriile menționate la alin.
(2), apoi copiii care îndeplinesc două dintre criterii și, în final, copiii care îndeplinesc
doar unul dintre criteriile menționate la alin. (2). La stabilirea numărului maxim de
criterii generale de departajare pe care le poate îndeplini un copil s-a ținut seama de
faptul că un copil poate îndeplini cel mult 3 criterii generale, întrucât criteriul
5
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
6
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
(2) Numărul telverde menționat la alin. (1) este 0 800 816 xyz, unde xyz este
indicativul județului. De exemplu, pentru Arad indicativul este 257, pentru Brăila
indicativul este 239, pentru București indicativul este 021.
(3) Comisiile județene și a municipiului București au obligația să asigure afișarea
tuturor informațiilor referitoare la înscrierea în învățământul primar, inclusiv
circumscripțiile școlare și planul de școlarizare, la fiecare unitate de învățământ din
județ, precum și pe site-ul inspectoratului școlar.
(4) Toate unitățile de învățământ în care se va desfășura activitatea clasei
pregătitoare în anul școlar 2021-2022 organizează acțiuni de promovare a ofertei
școlii pe site sau prin afișare la avizierul școlii.
(5) Inspectoratele școlare postează pe site-ul instituției, pe prima pagină, la rubrica
„Înscrierea în învățământul primar 2021”, următoarele date:
a) informații cu privire la circumscripțiile școlare, pentru fiecare unitate de
învățământ: denumirea și adresa unității de învățământ, străzile/adresele arondate
unității de învățământ, numărul de clase pregătitoare alocate, adresa site-ului
unității de învățământ (pentru unitățile care au site), în format standard;
b) informații cu privire la telverde instituit la nivelul inspectoratului școlar:
numărul de telefon telverde, data de la care acesta este funcțional, programul de
funcționare etc.;
c) Metodologia de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul
școlar 2021-2022 și calendarul înscrierii.
(6) Comisiile/Comisia județeană/a municipiului București coordonează organizarea
ședințelor de informare și consiliere a părinților/ tutorilor legal instituiți/
reprezentanților legali copiilor înscriși la grădiniță și care încep învățământul primar
în anul școlar 2021-2022.
(7) Toate unitățile de învățământ au obligația de a oferi informații referitoare la
procedura de înscriere a copiilor în învățământul primar. Părinții/ tutorii legal
instituiți/ reprezentanții legali se adresează celei mai apropiate unități de învățământ,
care îi îndrumă în privința pașilor pe care trebuie să îi parcurgă, în conformitate cu
prevederile prezentei metodologii.
(8) Fiecare unitate de învățământ încarcă pe site-ul propriu, pe lângă denumirea și
adresa unității de învățământ, străzile/adresele arondate unității de învățământ,
numărul de clase pregătitoare alocate și alte informații care să permită părinților/
tutorilor legal instituiți/ reprezentanților legali să cunoască activitatea specifică
clasei pregătitoare din cadrul unității, cum ar fi: posibilitatea organizării procesului
de învățământ în cadrul unei grădinițe aflate în structura școlii sau în consorțiu cu
școala, posibilitatea organizării programului „Școala după școală”, fotografii ale
spațiului în care se desfășoară activitatea la clasa pregătitoare. Pentru asigurarea
protecției datelor personale, în fotografiile care sunt postate pe site nu trebuie să
apară persoane (copii sau cadre didactice).
7
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
9
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
(3) În cazul în care cererea-tip de înscriere este completată pentru un copil care
împlinește vârsta de 6 ani în perioada 1 septembrie – 31 decembrie 2021 inclusiv,
alături de documentele menționate la alin. (2) părintele/ tutorele legal instituit/
reprezentantul legal depune / transmite și o copie a recomandării de înscriere în clasa
pregătitoare.
(4) În cazul în care solicită înscrierea la altă unitate de învățământ decât școala de
circumscripție, pe lângă documentele menționate la alin. (2) și, după caz, la alin. (3),
părinții/ tutorii legal instituiți/ reprezentanții legali depun/transmit pe e-mail sau
prin poștă și documente în copie simplă care dovedesc îndeplinirea criteriilor de
departajare, stabilite în conformitate cu art. 10.
(5) În cazul în care solicită înscrierea la altă unitate de învățământ decât școala de
circumscripție, părintele/ tutorele legal instituit/ reprezentantul legal menționează,
prin bifarea acestei opțiuni în cererea-tip de înscriere, dacă este de acord cu înscrierea
copilului la școala de circumscripție, în situația în care acesta nu este admis la școala
solicitată, din lipsă de locuri libere.
Art. 15. - (1) Inspectoratele școlare și unitățile de învățământ informează
părinții/ tutorii legal instituiți/ reprezentanții legali prin afișare la avizier și postare
pe site-urile instituțiilor, după caz, cu privire la faptul că aplicația informatică nu
permite înscrierea la mai multe unități de învățământ.
(2) În cazul în care aplicația informatică semnalează că pentru copilul respectiv a mai
fost depusă o cerere de înscriere la altă unitate de învățământ, înscrisă în baza de
date, întrucât a fost validată, dosarul de înscriere nu este acceptat și rămâne valabilă
opțiunea deja asumată pentru altă unitate de învățământ.
(3) Inspectoratele școlare și unitățile de învățământ informează părinții/ tutorii legal
instituiți/ reprezentanții legali prin afișare la avizier și postare pe site-urile
instituțiilor, după caz, cu privire la următoarele aspecte:
(4) Pentru validarea cererii-tip de înscriere, în situația în care părintele/ tutorele legal
instituit/ reprezentantul legal depune direct documentele la unitatea de învățământ,
un membru al comisiei de înscriere din unitatea de învățământ tipărește fișa
completată în aplicația informatică, în prezența părintelui.
10
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
(5) Validarea fișei tipărită din aplicația informatică poate fi realizată prin semnătură
la sediul unității de învățământ sau prin mijloace electronice, după caz.
(6) În situația în care comisia de înscriere din unitatea de învățământ identifică erori
sau neclarități în completarea cererii-tip sau în documentele depuse/transmise,
părinții/ tutorii legal instituiți/ reprezentanții legali vor fi contactați de către comisia
de înscriere în învățământul primar din unitatea de învățământ în vederea
remedierii acestora, iar procesul de validare se reia în conformitate cu prevederile
alineatelor (4) și (5) și cu încadrarea în termenele prevăzute de Calendarul înscrierii în
învățământul primar, prevăzut în anexa nr. 1 la ordin.
___________________________________________________________________________________
12
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
13
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
14
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
(2) Procedura specifică menționată la alin. (1) este comunicată prin afișare la unitățile
de învățământ și pe site-ul inspectoratului școlar, conform calendarului înscrierii.
(3) Comisia județeană/a municipiului București are obligația de a informa ME cu
privire la procedura menționată la alin. (1).
Art. 27. - La încheierea operațiilor menționate la Art. 26, conform calendarului
înscrierii, se afișează lista cuprinzând numele și prenumele candidaților înmatriculați
la fiecare unitate de învățământ.
Art. 28. - (1) În situația în care mai există copii care nu au fost încă înscriși la
nicio unitate de învățământ, inspectoratul școlar centralizează și soluționează cererile
părinților/ tutorilor legal instituiți/ împuterniciților legali acestor copii.
(2) Comisia județeană/a municipiului București asigură cuprinderea în clasa
pregătitoare a copiilor care nu au fost încă înscriși la nicio unitate de învățământ, în
conformitate cu prevederile prezentei metodologii, în funcție de opțiunile părinților/
tutorilor legal instituiți/ împuterniciților legali, de numărul de locuri disponibile și de
criteriile de departajare anunțate conform prezentei metodologii.
(3) Pentru rezolvarea situațiilor menționate la alin. (1), comisia județeană/a
municipiului București utilizează locurile disponibile, stabilite conform art. 22.
(4) Ocuparea locurilor disponibile se face în ordinea stabilită prin aplicarea criteriilor
de departajare generale și specifice prevăzute în prezenta metodologie.
(5) În situații excepționale, formaţiunile de elevi pot funcţiona peste efectivul maxim,
cu cel mult 3 elevi, după caz, peste numărul maxim prevăzut la art. 63 alin. (1) din
Legea nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, cu aprobarea consiliului
de administraţie al inspectoratului şcolar, pe baza unei justificări din partea
consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ care solicită exceptarea de la
prevederile alin. (1).
(6) Comisia județeană/a municipiului București asigură informarea publicului
interesat referitor la procedurile ce trebuie aplicate și la calendarul
depunerii/transmiterii și soluționării cererilor de înscriere ale părinților/ tutorilor
legal instituiți/ reprezentanților legali menționați la alin. (1).
Art. 29. – Comisiile/Comisia județene/a municipiului București rezolvă, în a
doua etapă de înscriere, precum și ulterior prevederilor Calendarului înscrierii, orice
altă situație referitoare la înscrierea în învățământul primar, având în vedere, cu
prioritate, interesul educațional al copilului.
15
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
Cap. IX Asigurarea dreptului la educație al tuturor copiilor care trebuie să își facă
debutul școlar în anul 2021-2022
Art. 32. - (1) După încheierea celei de-a doua etape, unitățile de învățământ
analizează rezultatele cuprinderii copiilor în clasa pregătitoare, le compară cu
rezultatele recensământului și informează comisiile/comisia județeană/ a
municipiului București cu privire la situația copiilor recenzați care nu sunt încă
înmatriculați la o unitate de învățământ.
(2) Dacă analiza menționată la alin. (1) demonstrează că există copii recenzați
neînscriși în nicio unitate de învățământ, inspectoratele școlare și unitățile de
învățământ, împreună cu autoritățile administrației publice locale și cu sprijinul
organizațiilor nonguvernamentale, fac demersurile legale pentru asigurarea
dreptului la educație al copiilor care trebuie să își facă debutul școlar în anul școlar
2021-2022.
Art. 33. - (1) Copiii care trebuie să își facă debutul școlar în anul 2021-2022, dar
care nu au fost înmatriculați sau nu au participat la etapele anterioare de înscriere,
sunt distribuiți de comisia județeană/a municipiului București, cu respectarea
interesului educațional al copilului, a prevederilor prezentei metodologii și ținând
cont de solicitările părinților/ tutorilor legal instituiți/ împuterniciților legali.
(2) Distribuirea acestora se face la școala de circumscripție sau la altă unitate de
învățământ pentru care optează părintele, pe locurile disponibile.
(3) În cazul în care pentru o unitate de învățământ există mai multe cereri decât
locuri libere, departajarea se face în funcție de criteriile menționate la art. 10, conform
prevederilor prezentei metodologii.
16
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
17
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
18
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
19
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
20
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
21
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
22
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
23
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
24
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
25
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
municipiului București în baza unei proceduri proprii. Părinții/ tutorii legal instituiți/
reprezentanții legali ai copiilor aflați în situații excepționale și cei care depun cerere
de amânare a înscrierii în învățământul primar vor fi orientați către CJRAE/CMBRAE
în vederea consilierii privind nevoia de a lua decizii în interesul educațional al
copilului.
(3) În situația în care validarea cererii-tip de înscriere se face în baza declarației
pe proprie răspundere, părinții/ tutorii legal instituiți / reprezentanții legali ai
copiilor au obligația de a prezenta în format fizic documentele care au stat la baza
înscrierii în învățământul primar în termen de maximum două săptămâni de la
începerea cursurilor. Prezentarea de înscrisuri false se pedepsește conform legii și
atrage pierderea locului obținut prin fraudă.
Art. 54. - Comisiile județene/comisia municipiului București, precum și
comisiile de înscriere din unitățile de învățământ pot solicita autorităților în drept
verificarea respectării prevederilor Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 97/2005,
privind evidența, domiciliul, reședința și actele de identitate ale cetățenilor români,
republicată cu modificările și completările ulterioare.
Art. 55. – (1) Comisia națională verifică, direct sau prin delegații săi,
respectarea prezentei metodologii și ia măsurile care se impun pentru respectarea
acesteia.
(2) Inspectoratele școlare județene/ inspectoratul școlar al municipiului
București, centrele județene de resurse și asistență educațională/Centrul Municipiului
București de Resurse și Asistență Educațională și unitățile de învățământ asigură
respectarea măsurilor igienico-sanitare, în contextul pandemiei cu noul coronavirus.
Art. 56. - Comisia națională poate solicita ministrului educației și cercetării, în
situații justificate, modificări ale calendarului înscrierii.
Art. 57. –(1) În conformitate cu prevederile Art.5 alin (1) lit. e) din
Regulamentul (UE) nr. 2016/679 al Parlamentului European și al Consiliului din 27
aprilie 2016 privind protecția persoanelor fizice în ceea ce privește prelucrarea
datelor cu caracter personal și privind libera circulație a acestor date și de abrogare
a Directivei 95/46/CE, denumit în continuarea RGPD, datele personale sunt păstrate
într-o formă care permite identificarea persoanelor vizate pe o perioadă care nu
depășește perioada necesară îndeplinirii scopului în care sunt prelucrate datele.
(2) Raportat la prevederile Art. 5 din RGPD, în ipoteza în care listele referitoare la
înscrierea copiilor în învățământul primar în anul școlar 2021 - 2022 sunt publice pe
paginile de internet ale instituțiilor, inspectoratele vor lua toate măsurile pentru
eliminarea acestora de pe site-ul unităților de învățământ sau al inspectoratului
școlar în termen de cel mult 30 de zile de la finalizării etapelor de înscriere prevăzute
în Calendarul înscrierii.
(3) Listele în format letric rămân afișate la avizierul unităților de învățământ până cel
târziu la data începerii anului școlar 2021-2022.
26
ANEXA nr. 2 la ordinul MEC nr. / privind aprobarea Calendarului și a Metodologiei
de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2021-2022
___________________________________________________________________________________
27