SĂPTĂMÂNA: 1 - 5.03.

2021 TEMA DE STUDIU:”Cu ce şi cum exprimăm

ceea ce simţim?”

SUBTEMA: „Mărţişoare,martisoare!”
ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE
D Activităţi pe domenii Activităîi de dezvoltare
Jocuri şi activităţi
A experienţiale Jocuri şi activităţi alese personală (rutine,
alese
T ADE ALA tranziţii, opţionale)
ALA
A Tema, mijloc de realizare ADP
Biblioteca: Activitate integrată: joc distractiv; Întâlnirea de dimineaţă:
1. „A sosit „Salutare primăvară” - Sosirea copiilor
primăvara” – citire D.S. – Cunoaşterea mediului „Mama îşi caută -”Spune prezent”,
L imagini puiul” (zilnic)
„Vestitorii primăverii” –
U - Calendarul naturii;
lectură după imagini
N 2. Selectăm imagini „De ce oferim
DEC –Educaţie muzicală
I cu „vestitorii mărţişoare ?”(discuţii
”Flori pentru mama mea”
primăverii” Prefdare cântec liberei)
T:”Ne urcăm în
3. „Ghici ghicitoarea trenuleţ”-joc imitativ
mea” – anotimpul Activitate integrată D.S. Rutine: Primirea
joc distractiv:
primăvara (concurs) +D.P.M. copiilor; micul dejun;
„Alo, alo, aici este
M „La joacă cu primăvara” calendarul naturii; ordine
prietenul tău!”
A Arte: D.S. la jucării; masa de prânz;
R 4. „Colorăm imagini „Ghiocei pentru mămica mea” ne spălăm
Ţ de primăvară” (consolidare numărul şi cifra2) Tranziţii: ”Ne pregătim
I D.P.M. – joc pentru activitate”; ”Ne
joc de mişcare
5.„Mărţişoare” „Dansatorii Primăverii”- câte pregătim pentru masa de
„Merg, alerg, sar”
-modelaj unul, câte doi, să dansăm în pas prânz”
vioi Întâlnirea de dimineaţă:
M Joc de rol: - Sosirea copiilor
Activitate integrată
I 6.„De vorbă cu -”Spune prezent”,
D.L.C + D.E.C.
E primăvara” (zilnic)
„Chipul Primăverii”
R - Calendarul naturii;
D.L.C. – „Primăvara” de Vasile
C joc de mişcare „Cum este
Alecsandri (memorizare)
U Construcţii: cu text şi cântec primăvara?”(activ.de
D.E.C - „Chipul Primăverii” -
R „Podul de piatră” grup”
desen
I 7.„ Lădiţe pentru Întâlnirea de dimineaţă:
flori” - Sosirea copiilor
D.S. „PRIMAVARA si prietenii -”Spune prezent”,
8. „Castelul Zânei sai’” –l.d.i . (zilnic)
Primăvara” joc senzorial - Calendarul naturii;
-„De ce iubim florile,
J Ştiinţă: natura?”(împărtăşirea
O „Deschide urechea
9.„Povestea bine” cu ceilalţi)
I mărţişorului”- D.O.S. –„Să ocrotim natura”- Întâlnirea de dimineaţă:
convorbire cu suport ilustrativ - Sosirea copiilor
10.„Câţi ghiocei am -”Spune prezent”,
numărat” (zilnic)
- Calendarul naturii;
-„Îmi pare bine când te
Activitate integrată joci cu mine!”-dezv.
V
„Mărţişoare, mărţişoare...” relaţiilor empatice în
I
Nisip şi apă/Altele D.L.C. grupul de copii
N
„Legenda ghiocelului” – Întâlnirea de dimineaţă:
E
povestire - Sosirea copiilor
R -”Spune prezent”, (zilnic)
D.O.S.
I - Calendarul naturii;
„Un dar pentru mămica mea”-
(confecţionare mărţişoare) - „Mesaj pentru mama
mea”- activitate de grup
„În lumea poveştilor pentru
SĂPTĂMÂNA: 1-5.03.2021
ACTIVITĂŢI DESFĂŞURATE ÎN ACTIVITATE ACTIVITATE SEMNĂTURA
PROGRAMUL DE DUPĂ-AMIAZĂ METODICĂ METODICĂ
ALA, ADE, ADP TURA I TURA II Tura I Tura II
ALA: Biblioteca:Selectăm
imagini de primăvară
ADE: Pregatirea Pregatirea
L D.S. –„Cine ştie mai multe materialului materialului
U despre Primăvară?” – joc didactic necesar didactic necesar
N didactic Amenajarea Amenajarea
I D.E.C- „Cântec pentru mama centrelor de centrelor de
mea” –audiţie muzicală interes interes
Rutine: Ne relaxăm;”Singurel
mă îngrijesc”; Plecarea copiilor
acasă
ALA: Joc de rol: „De-a mama”
ADE:D.S. „Îi dau mamei 8
M ghiocei ” – numărul şi cifra 8
A D.P.M: „Să culegem ghiocei!”-
săritura în lungime de pe loc Ziua metodica in Ziua metodica in
R
Rutine: Ne relaxăm;”Singurel gradinita gradinita
Ţ
I mă îngrijesc”; Plecarea copiilor
acasă
Tranziţii: Ne pregătim de joacă.
ALA:Arte: „Diplomă pentru
M mama mea”-colorare în contur
I ADE:D.L.C. –„Primăvara” de
E Vasile Alecsandri –repetare
Completarea
R poezie Confectionare de
portofoliilor
C D.E.C. „Chipul Primăverii” – materiale didactice
copiilor
U finalizare lucrări
R Rutine: Ne relaxăm;”Singurel
I mă îngrijesc”; Plecarea copiilor
Tranziţii: Ne pregătim de joacă.
ALA: Ştiinţe:”Câţi ghiocei am
numărat?”
ADE:D.S. -„Găseşte vecinii
numărului” –joc didactic
J
D.O.S. –Finalizarea lucrărilor de Consilierea cu Consilierea cu
O
dimineaţă parintii parintii
I
Rutine: Ne relaxăm;”Singurel
mă îngrijesc”; Plecarea copiilor
Tranziţii: Ne pregătim de joacă.

ALA: Construcţii: „Daruri

pentru mama”
ADE:D.L.C. – „Găseşte
V cuvântul potrivit”-joc didactic Consultarea Consultarea
I D.O.S.- Activitate practică „Un programei. programei.
N dar pentru mămica mea” – Intocmirea Intocmirea
E finalizarea lucrărilor de planificarii pentru planificarii pentru
R dimineaţă saptamana saptamana
I Rutine: Ne relaxăm;”Singurel urmatoare urmatoare
mă îngrijesc”; Plecarea copiilor
acasă
Tranziţii: Ne pregătim de joacă.