Hai să facem un

circuit... Sportiv?
Why not, dacă ne
gândim la antrenarea
minții....
Pregătit? Pregătită?
Hai!

Activitatea de azi, sub forma unui circuit intelectual, presupune parcurgerea a 10 pași. Firește,
în ordinea propusă... Te rog să nu citești în avans circuitul... De ce? Tocmai ca să descoperi, pas
cu pas, ideea acestui exercițiu. Nimic complicat, dar sper distractiv și, normal, instructiv! Musai
să duci procesul până la capăt. E timp destul... azi, în intervalul programat pentru seminar...Par
mult 10 pași, dar nimic de speriat...

PASUL 1. Vizionează conferința TED disponibilă aici:

https://www.ted.com/talks/sir_ken_robinson_bring_on_th
e_learning_revolution

Oprește-te puțin și
reflectează...
(WHAT?) Ce ți-a
plăcut și ce nu?

PASUL 2. Notează aici pe scurt ...cu liniuță... (știu că vrei să scrii multe, însă
încearcă să te rezumi la spațiul pus la dispoziție)
 PASUL 3. De ce crezi că te-am rugat să vizionezi această conferință?
Scrie aici primul răspuns care-ți vine în minte:

Ce am avut eu, Oana, în minte când am

ales această conferință?
S-o percepi ca o situație de învățare!
Restul circuitului își propune
reactulizarea acestui concept central al
curriculumului_Situația de învățare
PASUL 4. Pornind de la conferința vizionată, definește la nivel conceptual situația de
învățare. Un enunț succint este de ajuns....

PASUL 5. Având ca reper Cum arată/va arăta elevul? compară modelul

industrial al educației cu cel agricol. Două-trei idei ar fi de ajuns...

PASUL 6.
Ghicitoare: Ce nu-i nici în casă, nici
afară, dar e și-n casă și afară?
Doar am vrut să rup ritmul...
Ai găsit răspunsul?

Revenind la chestiuni serioase...

PASUL7. Analizează situația de învățare TED prin prisma:

- unei cunoștințe dobândite:

- unei capacități formate:

- unei atitudini manifestate:

- unei valori actualiazate:

PASUL 8. Asociază efectul formativ al acestei situații de învățare (conferința
TED) cu efectul altei situații de învățare (fie de la facultate, fie din planul
personal). E suficient să menționezi tema unui seminar sau curs sau titlul unui film
sau ....

PASUL 9. Dacă ar fi să aplici o idee din conferința vizionată,

care ar fi aceasta? Doar menționeaz-o...

Înainte de final....
 PASUL 10. Argumentează printr-un singur enunț ideea de
„revoluție” curriculară

Bravo! Ai încheiat circuitul!

Ps. ți-ai dat seama ce metodă am folosit? Scrie denumirea ei aici: