CICLUL DE GIMNAZIU PROBA I. EVALUAREA COMPETENŢEI COMUNICATIVE
- 30 puncte.
(Pentru toți itemii ce vizează comprehensiunea textului nu se vor lua în considerare greșelile gramaticale și cele ortografice, acestea oricum se subliniază)
Nr. Barem Punctaj
1 Răspuns corect prin alegerea uneia din opțiunile propuse 2 Răspuns greșit 0 Lipsă de răspuns L 2 Răspuns corect și complet din 2 rânduri 4 Răspuns parțial corect dintr-un singur rând 2 Răspuns greșit 0 Lipsă de răspuns L 3 Răspuns corect la toate trei opțiuni 3 Răspuns corect la două opțiuni 2 Răspuns corect la o singură opțiune 1 Răspuns greșit 0 Lipsă de răspuns L 4 Răspuns corect la toate trei opțiuni completate 6 Răspuns corect la două opțiuni completate 4 Răspuns corect la o singură opțiune completată 2 Răspuns greșit 0 Lipsă de răspuns L 5 Răspuns corect la două opțiuni 6 Răspuns corect la o singură opțiune 3 Răspuns greșit 0 Lipsă de răspuns L 6 Răspuns corect, coerent și complet din 3 rânduri 9 Răspuns corect și incomplet din 2 rânduri 6 Răspuns parțial corect și incomplet dintr-un singur rând 3 Răspuns greșit 0 Lipsă de răspuns L
PROBA II. EVALUAREA COMPETENŢEI LINGVISTICE - 12 puncte
Nr. Barem Punctaj 1-6 Se acordă: In total pentru 6 de 2 puncte pentru fiecare spațiu corect completat; răspunsuri corecte se 0 puncte pentru un spațiu incorect completat sau lipsă de acordă 12 puncte răspuns.
Nr. Barem Punctaj
1-10 Se acordă: In total pentru 20 0,5 puncte pentru fiecare spațiu corect completat; răspunsuri corecte se 0 puncte pentru un spațiu incorect completat sau lipsă de acordă 10 puncte răspuns. PROBA V. EVALUAREA COMPETENTEI CULTURALE SI PRAGMATICE – 15 puncte
1. Corectitudinea la nivel de competență metodologică
a. Respectă tipul sarcinii cerute 0 1 b. Respectă volumul sarcinii indicate din 10 rânduri 0 1 2. Corectitudinea la nivel de competență sociolingvistică/pragmatică 0 1 a. Adaptează răspunsul la situație și la nivelul de expresie, care corespunde situației 3. Corectitudinea la nivel de competență culturală /pragmatică a. Identifică și descrie subiectul 0 2 b. Prezintă 2 exemple/argumente/activități conform situației 0 2 c. Caracterizează personaje și personalități sau descrie spații și 0 2 evenimente culturale 4. Corectitudinea la nivel de competență lingvistică (sub-competență semantică) a. Integrează clar ideile exprimate sub forma unui text coerent, folosind 0 1 cuvintele incidente și elementele de legătură adecvate
5. Corectitudinea la nivel de competență lingvistică (sub-competență lexicală)
a. Posedă vocabularul necesar pentru a descrie subiectul propus 0 2
6. Corectitudinea la nivel de competență lingvistică (sub-competență ortografică)
a. Posedă ortografia corectă 0 1
7. Corectitudine la nivel de competență lingvistică (sub-competență gramaticală )
a. Utilizează corect formele și structurile gramaticale 0 2