2. Ştiinţele comportamentale. Obiective generale. 3. Ştiinţele comportamentale. Obiective specifice. 4. Definiti psihicul uman. 5. Coordonatele functionale ale evolutiei sistemului psihic uman. 6. Enumerati pincipalele aspecte ale activitatii psihice. 7. Predispozitiile. Definitie. 8. Enumerati si descrieti pe scurt nivelurile activitatii psihice. 9. Caracterologia lui Heymans-Wiersma-Le Senne. Enumerati. 10. Tipologia lui Karl Leonhard. Enumerati. 11. Tipologia lui Hipocrat. Enumerati. 12. Tipologia lui Kretschener. Enumerati, definiti. 13. Tipologia lui Karl Gustav Jung. Enumerati si definiti. 14. Temperamentul. Definitie. Rol. 15. Enumerati principalele dimensiuni cognitive ale personalitatii. Descrieti autoeficacitatea. 16. Enumerati principalele dimensiuni cognitive ale personalitatii. Descrieti stima de sine. 17. Enumerati principalele dimensiuni cognitive ale personalitatii. Descrieti locusul de control. 18. Enumerati principalele dimensiuni cognitive ale personalitatii. Descrieti robustetea. 19. Enumerati principalele dimensiuni cognitive ale personalitatii. Descrieti sentimentul de coerenta. 20. Enumerati principalele dimensiuni cognitive ale personalitatii. Descrieti optimismul. 21. Modele ale sanatatii si bolii. Conceptul de sanatate. 22. Modele ale sanatatii si bolii. Conceptul de boala. 23. Modele ale sanatatii si bolii. Conceptul de stare de bine. 24. Modele ale sanatatii si bolii. Conceptul de calitate a vietii. 25. Tipuri de pacienti si stilul lor interpersonal. Pacientul dominator. 26. Tipuri de pacienti si stilul lor interpersonal. Pacientul paranoid. 27. Tipuri de pacienti si stilul lor interpersonal. Pacientul obstructiv. 28. Tipuri de pacienti si stilul lor interpersonal. Pacientul evitant. 29. Tipuri de pacienti si stilul lor interpersonal. Pacientul dependent. 30. Relatati in propriile cuvinte scopul si importanta comunicării în relaţia medic- pacient. Notă: Examenul va consta în rezolvarea a 5 subiecte, alese de către un student delegat de majoritate. Fiecare subiect va fi notat cu 2 puncte.