MINISTERUL EDUCAȚIEI, CULTURII ȘI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA

LICEUL TEORETIC „DANTE ALIGHIERI”

Evaluare sumativă la istoria românilor și universală pentru clasa a X-a
Varianta I

Nume, prenume elev________________________

Studiază fiecare sursă în parte și realizează sarcina de activitate.
1 Studiază coperta cărții, justifică datorită căror fapte de arme 0
a primit voievodul titlul de „cel Viteaz”. 1
__________________________________________________ 2
__________________________________________________ 3
__________________________________________________
______________________________________________
__________________________________________________
________________________________________________
2 În baza imaginii, dar și a cunoștințelor obținute la lecție 0
enumeră trei mari bătălii antiotomane și anii desfășurării 1
acestora.__________________________________________ 2
__________________________________________________ 3
__________________________________________________
__________________________________________________
______________________________________________
3 În baza imaginii și a cunoștințelor dobândite la lecție, 0
argumentează de ce pe mormântul lui Ioan de Hunedoara s-a 1
scris: „S-a stins lumina lumii”? 2
__________________________________________________ 3
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
_____________________________________________
4 Studiază Sursa și realizează sarcinile propuse.
„Prealuminaților și măriților principi cu toții, din toată creștinătatea și din orice loc va ajunge scrisoarea noastră de
față... Ne-am înarmat cu toții și am mers împotriva lor și i-am învins și i-am călcat în picioare și pe toți i-am trecut prin
ascuțișul sabiei. Și după aceasta, auzind necredinciosul turc lucrul acesta, și-a pus în cap și în gând ca-n luna mai să se
răzbune asupra noastră. Voiește a-și supune această poartă a creștinătății care este țara noastră. Și dacă această poartă
ar fi pierdută, va fi în primejdie toată creștinătatea.” (Scrisoarea lui Ștefan cel Mare după victoria de la Vaslui, 1475)
1.Identifică opinia lui Ștefan cel Mare despre o posibilă consecință a înfrîngerii Țării Moldovei. Explică răspunsul cu
trimitere la sursă.
_________________________________________________________________________ 0
_________________________________________________________________________ 1
_________________________________________________________________________ 2
_________________________________________________________________________ 3
2. Explică rezultatul demersului lui Ștefan cel Mare către lumea creștină. Argumentează
răspunsul cu trimitere la un fapt istoric. 0
_________________________________________________________________________ 1
_________________________________________________________________________ 2
_________________________________________________________________________ 3
_________________________________________________________________________ 4
Exprimă-ți opinia despre rolul Țării Moldovei în stăvilirea pericolului otoman în Europa. 5
_________________________________________________________________________ 6
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Studiază sursele A-C
Sursa A.„Provincia mea, Țara Românească, nu e mai departe de scaunul tiranului [sultanului – n.n.] decât cale de cinci zile și numai
Dunărea o desparte de teritoriul dușmanului. În această țară aș fi putut trăi liniștit, singur și fără nicio frică, dacă nu mă simțeam chemat
de credința mea față de Maiestatea Voastră și față de întreaga creștinătate. Eu însă, nevrând să sporesc puterea turcilor prin ostașii mei,
spre distrugerea creștinilor, de bună voie m-am arătat gata de a lua parte la Ligă [Liga Sfântă – n.n.], fapt prin care mi l-am făcut pe tiran 0
dușman de moarte [...]. Cu acest dușman neîmpăcat [m-am luptat] pururea, repurtând o mulțime de victorii din cele mai glorioase.” (Din
Memoriul voievodului Mihai Viteazul către împăratul romano-german Rudolf al II-lea, 1601) 1
Sursa B. „Înainte de toate însă, el era, așa cum o și spunea, într-un chip atât de emoționant, creștinul ce se dă pe sine drept
2
jertfă pentru izbăvirea alor săi, cel ce este gata să se sacrifice acestui ideal, flacără frumoasă a întregii sale cariere, 3
situația, averea, familia și viața sa. Pe când Ștefan cel Mare fusese, înainte de toate, un înțelept apărător al țării sale, Mihai 4
[Viteazul – n.n.], consumat de flacără, depășește în acțiunea sa patria și neamul lui, pentru a sluji marele ideal de reînviere
a credinței.” (Nicolae Iorga, Locul românilor în istoria universală, 1985) 5
Sursa C.„ „[...] în secolele XVIII-XX, personalitatea lui Mihai Viteazul a căpătat dimensiunile unui simbol național românesc. 6
Înfăptuirile sale, nu de puține ori supradimensionate, au fost luate drept exemplu pentru înfăptuirea statului național român, unitar și 7
independent. Dincolo însă de exagerări, Mihai Viteazul a fost o mare personalitate a epocii sale, la cumpăna dintre medieval și modern.
Prin efortul antiotoman și prin perspectivă continuării acestuia, domnul a fost apreciat drept un mare general al Răsăritului, capabil chiar 8
de a elibera Constantinopolul de sub turci. Prin statutul dobândit în raport cu Imperiul Otoman, Mihai și unii contemporani erau convinși 9
că Țara Românească devenise din nou un scut pentru întreaga creștinătate. De altminteri, grație politicii europene a principelui român, în
primele decenii ale secolului al XVII-lea, suzeranitatea otomană asupra Țării Românești (și asupra celorlalte două principate) avea să fie 10
mult diminuată, prin scăderea presiunii politico-militare și a obligațiilor economice. Unirea celor trei țări, deși nu s-a făcut din rațiuni
naționale, ci politice și militare, i-a plasat pentru prima oară pe români, pentru o clipă, sub același sceptru.” (Ioan-Aurel Pop și Ioan
11
Bolovan (coordonatori), Istoria României. Compendiu, 2004) 12
Utilizează sursele și cunoștințele obținute anterior pentru a redacta un eseu la tema: Ideea unității naționale 13
sau a solidarității creștine a prevalat în planurile lui Mihai Viteazul? 14
________________________________________________________________________________________ 15
________________________________________________________________________________________ 16
________________________________________________________________________________________ 17
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________ 18
________________________________________________________________________________________ 19
________________________________________________________________________________________ 20
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________