Sunteți pe pagina 1din 10

FIŞA DE AUTOEVALUARE/EVALUARE

PENTRU PERSONALUL DE CONDUCERE DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL SPORTIV INTEGRAT ŞI SUPLIMENTAR,


elaborată pe baza Metodologiei și criteriilor privind acordarea gradației de merit în învățământul preuniversitar de stat în sesiunea 2021, aprobată
prin OME nr. 3749/2021

Numele și prenumele candidatului:


Unitatea de învățământ:
Funcția:
Specialitatea (conform diplomei de studii):
Gradul didactic:
Vechimea în învățământ (la 31.08.2020):
2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020
Calificativ obținut în perioada evaluată:

PERIOADA EVALUĂRII: 01.09.2015 - 31.08.2020

Detaliere a Punctajul Punctaj


Punctaj Documentul Punctajul
Criteriul care trebuie îndeplinit de către Punctaj maxim
punctajul Auto comisiei de acordat de
candidat maxim ui maxim justificativ evaluare consiliului
evaluare a către
subcrite la pag. consultativ
criteriu riu I.Ș.J. Bacău comisia de
contestații
1. Criteriul activităţilor complexe cu valoare instructiv-educativă
a. Rezultate deosebite obținute - ponderea 4
în pregătirea elevilor în promovării
atingerea obiectivelor/ elevilor de la un
competențelor specifice impuse an la altul de 1
de curriculumul școlar, pregătire
materializate în progresul sportivă/an
elevilor la clasă/grupă obtinute studiu
- elevi transferaţi 1

1
cu clasa si individual la - elevi participanţi
disciplinele de specialitate din la pregătire,
învățământul vocațional pe baza întreceri, 2
datelor concursuri şi
statistice de la nivelul competiţii cu
unității de învățământ loturile naţionale
- selecţia 5
sportivilor cu 1
b. Rezultate deosebite obţinute calităţi deosebite
în selecţia, pregătirea şi - pregătirea 45 p max.
promovarea sportivilor cu sportivilor cu 1
calităţi deosebite pentru sportul calităţi
de performanţă deosebite
- promovarea
sportivilor cu
calităţi deosebite 3
la
loturile
naționale/
echipe seniori
c. Performanţe în pregătirea elevilor distinşi la 15
competiţiile municipale, naţionale şi internaţionale,
COMPETIŢII INTERNAŢIONALE OFICIALE

4p*(nr
- Locul I premii)
- Locul II 3p*
- Locul III 2p*
- Locul IV-VI 1p*
COMPETIŢII NAŢIONALE OFICIALE
Locul I 3p*( nr
premii)
Locul II 2p*
Locul III 1p*
Locul IV-VI 0,5p*

2
COMPETIŢII MUNICIPALE OFICIALE

Locul I 2p*
Locul II 1p*
Locul III 0,5p*
d. Participarea, în calitate de - membru al 10
membru al comisiei de comisiilor/grupurilor 0,5**(nr
organizare, la olimpiadele și naţionale de .comisii)
concursurile de profil, etapele coordonare
judeţene, interjudeţene, - membru în comisia de
naţionale şi internaţionale organizare a etapei 0,25**
judeţene
incluse în programul de
- membru în comisia de
activităţi şi în calendarul 1**
organizare a
inspectoratului etapei naţionale
şcolar/Ministerului Educaţiei - membru în comisia de
și Federațiilor Naționale de organizare a competițiilor
Specialitate internaționale oficiale
2**

e. .Rezultatele obținute în centrele de excelență, 1


certificate de inspectorul de specialitate sau cu elevi cu
cerințe educaționale specialecertificate de directorul
unităţii de învăţământ/inspectorul de specialitate sau
directorul centrului judeţean de resurse şi asistenţă
educaţională/Centrului Municipal al Municipiului
București de Resurse și Asistență Educațională.
f. Implicare în activitatea de tratare diferenţiată și 1
individualizare a sportivilor și rezultate deosebite
obținute în pregătirea acestora
g. Participarea, în calitate de - membru în comisiile 5
membru al comisiilor de de evaluare/jurizare a
evaluare/jurizare şi profesor- competiţiilor de nivel
antrenor, la întrecerile/ judeţean 0,5**
concursurile/ competiţiile
judeţene, interjudeţene,
naţionale şi internaţionale și

3
pregătirea loturilor - membru în comisiile
naţionale/olimpice. de evaluare/jurizare
competiţiilor de nivel 0,75**
zonal
- membru în comisiile
de evaluare/jurizare
competiţiilor de nivel 1**
naţional
- membru în comisiile
de evaluare/jurizare
competiţiilor de nivel 1,5**
internaţional
- profesor-antrenor, la
întrecerile/
concursurile/ 0,25**
competiţiile judeţene
şi interjudeţene
- profesor-antrenor, la
întrecerile/
concursurile/ 1**
competiţiile
naţionale şi
internaţionale

4
- pregătirea loturilor
naţionale/ olimpice
2

h. Implementarea unor proiecte educaţionale inovatoare, 2


recunoscute şi aprobate la nivel
local/judeţean/interjudeţean/naţional/internaţional (în
domenii precum: educaţie sportivă , educaţie olimpică
educaţie pentru sănătate,educaţie
emoţională, educaţie incluzivă) cu COSR, AOR,
MTS,Federațiile de specialitate,DJST/DSTMB
i. Participarea, în calitate de autor/coautor, la elaborarea 2
de manuale școlare aprobate de M.E., sau la traducerea de
manuale școlare
din limba română într-o limbă a minorității naționale, care
are învățământ cu predare în limba maternă, sau la
conceperea unor
resurse educaţionale deschise/auxiliare curriculare pentru
disciplinele sportive / mijloace de învățământ, oferite
gratuit pentru a asigura accesul elevilor, profesorilor şi
părinţilor la materiale educaţionale de
calitate.
2. Criteriul privind performanţele deosebite în inovarea didactică/ management educațional
a. . Elaborarea - programe şcolare, 3
1p x
/participarea la elaborarea regulamente, metodologii, nr.progr
de programe şcolare îndrumătoare/ghi /regul/met.
(inclusiv cele pentru dur
discipline opționale noi),
regulamente,
metodologii,,studii/cercet - elaborarea de programe
ări în domeniu la nivel şcolare pentru discipline
național și județean. opţionale noi, însoţite de 0,25x
suportul de curs nr.progr.

b. . Elaborarea/participarea la elaborarea de 3
îndrumătoare/ghiduri metodice/suporturi de curs avizate 1p x nr
de inspectorul școlar sau de M.E., articole în materiale
reviste/publicații de specialitate înregistrate cu
ISBN/ISSN;

5
c. Activitatea de - activitate de mentorat 4
mentorat, de formator în 1p
formarea continuă a 45 p max.
personalului din - activitate de formator
1p x curs
învăţământ, activitate
susținută în cadrul
cercurilor pedagogice în - activitate în cadrul
vederea promovării cercului pedagogic la nivel 0,25p x
județean
accesului la o educaţie de activitate
calitate pentru toţi (se
punctează programele de
formare şi mentorat care
răspund cerinţei)
d. Activitatea în cadrul -activitate în cadrul 5
comisiilor de etică, comisiilor
comisii paritare/de 0,5p x
dialog social, comisii de activitate
evaluare şi asigurare a
calităţii în educaţie,
comisii de sănătate şi -activitate ca lider sindical
securitate în muncă, la nivel unitate/județ/națio
comisii PSI și situații nal
de urgență, activitate în 0,5/1/1,5p
calitate de membru în
comisiile de ocupare a
posturilor didactice
vacante
la nivel județean/al

6
municipiului București,
activitate în organismele
de conducere ale
organizaţiilor sindicale
afiliate federaţiilor
sindicale reprezentative
la nivel de sector de
activitate învăţământ
preuniversitar
/semnatare ale
contractului colectiv de
muncă la nivel de
sector de activitate
învăţământ
preuniversitar.
e. Activitatea de - activitate ca metodist 10
2px an
metodist, membru în
consiliul consultativ de - activitate ca membru în
specialitate de la consiliul consultativ de
nivelul inspectoratului specialitate de la nivelul
şcolar , coordonator de inspectoratului 1px an
cerc pedagogic certificată şcolar
de inspectorul de
specialitate şi inspectorul
şcolar general: - coordonator de cerc
pedagogic 1px an

f. Activitatea desfăşurată, - activitate desfăşurată în cadrul 8


la solicitarea M E., în unor comisii tehnice de
cadrul Comisiei Naționale elaborare a unor acte
de Specialitate, a unor normative/administrative cu
caracter normativ 0,5px
comisii tehnice/grupuri de
activitate
lucru pentru elaborarea
unor acte
normative/administrative,
în calitate de reprezentant
desemnat de către -activitate în cadrulcomisiei
1px
comisiile naționale de nationale
de specialitate avtivitate

7
organizare și desfășurare a -activitate de evaluator de
examenelor naționale, manuale școlare
activitatea de evaluator de
manuale şcolare/auxiliare
didactice/mijloace de 1p de
învățământ/resurse manual
educaţionale
deschise/portofolii pentru
Corpul Naţional de Experţi
în Management
Educaţional
g. Participarea cu - comunicări la simpozioane 12
comunicări la simpozioane, zonale/județene/nați 1/1,5/2/2, 5 x
conferinţe zonale, județene, onale/internaționale nr comunică
naţionale şi/sau ri
internaţionale, cursuri de
perfecționare în domeniu sau
în management educațional, -cursuri fără credite/cu
dovedite prin documente credite
oficiale ale manifestării și 0,5/1p xnr
care demonstrează cursuri
performanțele deosebite ale
cadrului didactic în inovarea
didactică
3. Criteriul privind activităţile extracurriculare şi implicarea în proiecte (inclusiv proiecte cu finanţare europeană nerambursabilă: Erasmus+,
POSDRU, POCU, transfrontaliere, Banca Mondială şi altele similare)/programe de formare profesională

a) Implementarea/coordonarea/participarea la 5 1p x inițiere
proiecte/programe de formare profesională 1p x
participare
20p max.

b Implementarea/coordonarea/participarea la 5 1/1,5/2/2,

8
proiecte zonale, județene, naționale sau internaționale 5 x nr
care vizează domeniul activităților extrașcolare, proiecte
inclusiv cu COSR. MTS. Federatiile
de specialitate, DJST. DSTMB
c. Participarea la activități de voluntariat, inclusiv 5
participarea la activitățile din cadrul Strategiei naţionale 1p
de acţiune comunitară, perfomanțe dovedite în pregătirea activitate
elevilor la concursuri sportive
în cadrul unor programe ale M.E.,M.T.S.,C.O.S.R.
d.Inițierea/organizarea/participarea la schimburi de 5
1p
experienţă cu alte unități de învățământ, reţele sau activitate
proiecte interşcolare
4. Criteriul privind contribuţia la dezvoltarea instituţională
12 2 p/
a. Atragerea de fonduri europene în cadrul unor proiecte programe/
cu finanţare proiecte ed.
europeană nerambursabilă (Erasmus+, POSDRU, 2p
POCU,transfrontaliere, Banca Mondială şi altele similare), /contract
de alte finanţări extrabugetare pentru unitatea de /doc.
învăţământ, centre de justificativ
documentare şi informare, laboratoare etc., având ca efect / donatie/
creşterea calităţii activităţii instituţionale şi a procesului de sponsorizare/
an
predare-învăţare-evaluare, încadrarea în bugetul alocat
calculat
conform formulei de finanţare
b. Existenţa unui progres semnificativ în privinţa dotării 11
spaţiilor unităţii de învăţământ,a mijloacelor de 2p/
învăţământ şi a altor resurse educaţionale, conform document
nevoilor comunităţii şcolare (beneficiari ai educaţiei, 40p max. care atestă
cadre didactice şi personal administrativ) şi ţintelor de dotarea
dezvoltare stabilite prin proiectul de dezvoltare materială
instituţională

9
c. participare şi implicare în activitatea comisiilor şi 17
consiliilor la nivel de unitate/ instituţie/ local/
judeţean/ naţional, precumşi/sau în realizarea de 1/1,5/2/3p
parteneriate instituţionale în concordanţă cu nevoile / comisie
comunităţii şcolare şi cu ţintele stabilite, cuefecte
pozitive în domeniul
incluziunii sociale şi dezvoltăriidurabile, 3p/parteneriat
inclusiv în calitate de observator

TOTAL 150
NOTĂ:
* = se înmulțește cu numărul de premii obținute ;
**= se înmulțește cu numărul de comisii. În situația în care suma punctajelor detaliate este mai mare decât punctajul maxim alocat subcriteriului, se acordă punctajul maxim aferent.
IMPORTANT: Pentru acordarea gradației de merit este necesar un punctaj de minimum 75 puncte

Inspector Președinte, membri Președinte, membri


Candidat
școlar/metodist (evaluare) (contestații)

SEMNĂTURI

10

S-ar putea să vă placă și