FIȘĂ DE (AUTO)EVALUARE PENTRU OBȚINEREA GRADAȚIEI DE MERIT – SESIUNEA 2021

POZIȚIA APLICANTULUI PROFESOR

Numele și prenumele solicitantului
Specialitatea
Unitatea de învățământ
Vechimea în învățământ
Gradul didactic
Calificativul obținut în perioada evaluată
Perioada evaluată 1 septembrie 2015 – 31 august 2020

Punctaj Punctaj
Punctaj C.C./
Nr. Punctaj Defalcare punctaj/ Punctaj Comisie Comisie
Criteriile generale/subcriterii Activități inspector pe Dovezi
crt. maxim activități autoevaluare de de
disciplină
evaluare contestații
1. Criteriul activităţilor complexe cu valoare 90
instructiv-educativă
a) Rezultate deosebite obţinute în pregătirea elevilor, 10 - rata de promovabilitate la clasă (media pe cei Adeverinţe şi statistici
materializate în progresul copiilor pe domenii de 5 ani evaluaţi) oficiale de la unitatea
dezvoltare, înregistrate în Fişa de apreciere a - 90-95% 4p şcolară în care
progresului elevilor, ca o confirmare a parcurgerii - peste 95% 5p funcţionează.
coerente şi cu consecvenţă a curriculumului în - rată de promovabilitate la examene naționale
vigoare şi a atingerii obiectivelor/elementelor de la (media pe cei 5 ani evaluaţi):
competenţă menţionate în acesta, rezultate deosebite  Evaluare Națională
obţinute în pregătirea elevilor materializate în  Examen de Bacalaureat
progresul elevilor la clasă sau în rezultate ale elevilor  Examen de certificare a competențelor pentru
la clasă, la testări şi examene naţionale de sfârşit de obținerea certificatului de calificare
ciclu/rezultate obţinute cu clasa şi individual la profesională nivel I, II, III, IV și V
disciplinele de specialitate din învăţământul - 75-79,99% 1p
tehnologic şi vocaţional, pe baza datelor statistice de - 80-84,99% 2p
la nivelul unităţii de învăţământ, ca o confirmare a - 85-89,99% 3p
atingerii obiectivelor/competenţelor specifice impuse - 90-94,99% 4p
de curriculumul şcolar în vigoare, respectiv rezultate - 95-100% 5p
deosebite in activităţi specifice de consiliere * Pentru cadrele didactice care nu predau
psihopedagogică şi de management al vieţii discipline de examen se alocă 8p pentru
personale şi al carierei în scopul îmbunătăţirii intervalul 90-95% și 10p peste 95%, la rata
performanţelor şcolare, de reducere a abandonului de promovabilitate la clasă.
şcolar şi de creştere a frecvenţei elevilor la cursuri, în
activităţi de facilitare a procesului de incluziune
şcolară şi în remedierea limbajului si comunicării cu
impact în integrarea şcolară şi socială a copilului
10 - activitate și rezultate obținute în pregătirea 0,75p/ Certificate/diplome
elevilor din medii dezavantajate elev/an Programe individuale
- activitate și rezultate obținute în pregătirea de pregătire certificate
elevilor cu cerințe educaționale speciale de directorul unității
b) Rezultate deosebite obţinute în pregătirea elevilor
- activitate și rezultate obținute în pregătirea Curriculum adaptat,
din categorii dezavantajate (elevi cu cerinţe
elevilor cu dificultăți de învățare PIP
educaţionale speciale din învăţământul special,
Colaborarea cu reţele
integraţi în învăţământul de masă, copii din familii
de specialişti
monoparentale, copii în plasament, copii crescuţi de
Adeverință de la
rude, copii din comunităţi sărace/comunităţi izolate,
unitatea de învățământ
părinţi plecaţi în străinătate, copii şcolarizaţi la
care face dovada că
domiciliu sau în spital, copii cu HIV etc.)
elevul este înscris în
clasa la care predă
cadrul didactic
respectiv.
c) Iniţierea şi/sau aplicarea la clasă a unor metode, 10 - utilizarea unor metode, procedee și tehnici de 1p/activ. Procese-verbale, fișă
procedee şi tehnici de abordare a predării-învăţării- predare-învățare-evaluare inovatoare de asistență/
evaluării inovative, preluate din cercetarea interasistență
educaţională de profil, promovate în cadrul unor certificată de directorul
proiecte cu finanţare externă (inclusiv schimburi de unității
experienţă sau mobilităţi), al unor proiecte la nivel Dovezi privind privind
judeţean (în parteneriat cu instituţii de învăţământ aplicarea la clasă a
superior de profil sau organizaţii neguvernamentale competențelor
cu experienţă relevantă în domeniu) şi/sau promovate dobândite prin
de Ministerul Educaţiei la nivel naţional, prin scrisorile recunoașterea
metodice, respectiv în activitatea de consiliere europeană a
psihopedagogică/de intervenţie logopedică a unor calificărilor
metode, procedee şi tehnici inovative
d) Performanţe dovedite în pregătirea elevilor distinşi 10 - Distincții: Diplome
la olimpiade şcolare şi/sau concursuri de profil corelat  FAZA INTERNAŢIONALĂ Max. 8 p Certificate de
cu disciplina predată, materializate prin obţinerea orice distincție 8 p./elev/an participare
premiilor I, II, III, menţiunilor/premiilor şi menţiunilor  FAZA NAŢIONALĂ/INTERJUDEȚEANĂ Max. 10 p Adeverinţe eliberate de
speciale la etapa judeţeană şi a municipiului Premiul I 5 p/elev/an organizatorii
Bucureşti /sector / interjudeţeană/ naţională/ Premiul II 4 p/elev/an concursurilor
internaţională, incluse în programul de activităţi şi în Premiul III 3 p/elev/an Documente certificate
calendarul inspectoratului şcolar/Ministerului Menţiune 2 p/elev/an de inspectori de
Educaţiei şi/sau pregătirea loturilor olimpice de elevi Premiu special/Mențiune specială 0,5 p/elev/an specialitate
  FAZA JUDEŢEANĂ Max. 8 p
Premiul I 4 p/elev/an
Premiul II 3 p/elev/an
Premiul III 2 p/elev/an
Menţiune 1 p/elev/an
Premiu special/Mențiune specială 0,5 p/elev/an
* Dacă în loc de elev este echipă/echipaj/grupă,
punctajul acordat se dublează (nu se atribuie
pentru fiecare elev component al
echipei/echipajului/grupei).
* Medaliile acordate de societăți, asociații de
specialitate etc. sunt asimilate premiilor
speciale/mențiunilor speciale.
* În cazul în care pe diplomă nu se regăsește
numele profesorului coordonator se va atașa
o adeverință certificată de directorul unității.
- pregătire de loturi olimpice de participanţi la 1,5 p/an
faza naţională/internaţională;
- pregătirea elevilor pentru probele practice ale 1 p/an
concursurilor;
- însoţitor de loturi olimpice cu participanţi la 1 p/an
faza naţională/internaţională
e) Rezultate deosebite obţinute în centrele de 10 - activităţi în centrele de excelenţă, cu certificare 0,25p/an Adeverinţe eliberate de
excelenţă, în centrele de resurse pentru educaţie şi a inspectorului de specialitate centrele de excelenţă
dezvoltare, în centrele multifuncţionale pentru - activităţi cu elevi cu cerinţe educaţionale 0,25p/elev/an cu precizarea nr. de
educaţie timpurie, certificate de inspectorul de speciale, cu certificare a C.J.R.A.E. elevi, perioadă şi
specialitate/organizaţia coordonatoare, şi/sau rezultate obţinute,
rezultate deosebite obţinute cu elevii cu cerinţe certificate de
educaţionale speciale şi/sau tulburări de învăţare, inspectorul de
certificate de directorul unităţii de specialitate
învăţământ/inspectorul de specialitate sau directorul Adeverință de la
centrului judeţean de resurse şi asistenţă unitatea de învățământ
educaţională/Centrului Municipiului Bucureşti de care face dovada că
Resurse şi Asistenţă Educaţională elevul este înscris în
clasa la care predă
cadrul didactic
respectiv
Adeverinţă CJRAE de
certificare a
progresului
Copii adeverință de
participare ale
 elevilor/profesorilor la
activități școlare
f) Participarea, în calitate de membru al comisiei de 8 - președinte/ președinte executiv/ 0,5p/responsabilitate Adeverințe, decizii
evaluare/organizare, la olimpiadele şi concursurile de vicepreședinte/ secretar/ membru/ evaluator
profil, etapele pe sector, judeţene, interjudeţene, în comisiile de evaluare/organizare a
naţionale şi internaţionale incluse în programul de olimpiadelor şi concursurilor şcolare și
activităţi şi în calendarul inspectoratului extrașcolare la nivel: local/judeţean/
şcolar/Ministerului Educaţiei interjudeţean/naţional
- supraveghetor/asistent la olimpiadele şi 0,25p/
concursurile şcolare și extrașcolare la nivel: Responsabilitate
local/judeţean/ interjudeţean/naţional
- elaborare subiecte la nivel: 1p/responsabilitate
judeţean/interjudeţean/ naţional
g) Implicare în activitatea de tratare diferenţiată a 10 - activitate de tratare diferențiată a elevilor din 1 p/ clasă/grupă Adeverinţă eliberată de
elevilor din grupele/clasele cu regim clasele în regim simultan/alternative 1 p/an unitatea de învăţământ
simultan/alternative educaţionale şi/sau în educaționale; cu precizarea
implementarea activităţilor de învăţare remedială - activități în cadrul programelor naționale (“Bani nominală a perioadelor
de liceu”, „Lapte - corn”, „Euro 200”, în care s-a realizat
„Rechizite școlare”, „Bursa profesională”) activitatea.
Copie conformă cu
originalul a deciziei de
numire a comisiei și
adeverință
h) Implementarea unor proiecte educaţionale 10 - implementarea unor proiecte educaționale 1p/proiect/an Adeverinţă eliberată de
inovatoare, recunoscute şi aprobate la nivel inovatoare aprobate la nivel local/ unitatea de învăţământ
local/judeţean/ interjudeţean/ naţional/ internaţional județean/interjudețean/național/ internațional; cu precizarea
(în domenii precum: educaţie parentală, educaţie - activități în programul “Şcoala după şcoală” 1p/proiect/an nominală a perioadelor
ecologică, educaţie pentru sănătate, educaţie respectiv a programului „A doua şansă”. în care s-a realizat
financiară, educaţie emoţională, educaţie incluzivă, activitatea.
educaţie interculturală, educaţie pentru mişcare etc.) Procese-verbale
şi/sau implicarea în implementarea programului certificate de către
"Şcoala după şcoală" ca activitate neremunerată, directorul
respectiv a programului "A doua şansă" unității/instituției
i) Participarea, în calitate de autor/coautor, la 12
elaborarea de manuale şcolare aprobate de
Ministerul Educaţiei, sau la traducerea de manuale
şcolare din limba română într-o limbă a unei minorităţi
naţionale, care are învăţământ cu predare în limba
maternă sau la conceperea unor resurse
educaţionale deschise/auxiliare curriculare pentru
disciplinele de studiu/mijloace de învăţământ, oferite
gratuit pentru a asigura accesul elevilor, profesorilor
 şi părinţilor la materiale educaţionale de calitate *

i.1) Autor/coautor, la elaborarea de manuale 10 - calitatea de autor/coautor al manualelor Copii ale documentului
şcolare aprobate de Ministerul Educaţiei școlare aprobate de M.E. 10p/ număr de care atestă autorul,
autori/ titlul și din care să
manual reiasă că este aprobat
de M.E.
i.2) Autor/coautor al unui proiect de manual şcolar 10 - calitatea de autor/coautor al unui proiect de Copii ale documentului
OM 5645/2017 manual școlar care atestă autorul,
10p/număr de autori/
titlul și din care să
proiect
reiasă că este aprobat
de M.E.
i.3) Traducerea de manuale şcolare din limba 6 - calitatea de traducător de manuale școlare Copii ale documentului
română într-o limbă a unei minorităţi naţionale care atestă autorul,
6p/număr de autori/
titlul și din care să
manual
reiasă că este aprobat
de M.E.
i.4) Elaborarea de auxiliare curriculare 4 - participarea la elaborarea de auxiliare 4p/număr de autori/ Adeverințe, copii după
școlare auxiliar auxiliare curriculare
i.5) Resursă educaţională publicată în format 5 - participarea la elaborarea de resurse 5p/număr de autori/ Adeverințe, copii după
electronic pe platforme educaţionale destinate educaționale deschise resursă resursa educațională
elevilor/mijloace de învăţământ
Punctaj criteriul 1
Criteriul privind performanţe deosebite în
2. 40
inovarea didactică/management educaţional
a) Contribuţie la implementarea reformei curriculare 5 Activitate depusă, la nivel național, la Copii după
la nivel naţional prin elaborarea/participarea la elaborarea de: 1p/progamă regulamente,
elaborarea de programe şcolare, regulamente, - programe şcolare (inclusiv discipline 0,5p/regulament/ metodologii, proceduri,
metodologii, proceduri, studii/cercetări în domeniu, la opţionale noi) avizate M.E.; metodologie/ studii
nivel naţional - regulamente/metodologii avizate M.E.; procedură/studiu Copii ale programei
- proceduri avizate M.E.; școlare însoțite de
- studii/cercetări în domeniu avizate M.E. suportul de curs
b) Elaborarea/participarea la elaborarea de programe 2 Activitate depusă, la nivel județean și local, Copie după prima
şcolare (inclusiv cele pentru discipline opţionale noi), la elaborarea de: 0,5p/progamă pagina a fișei de
proceduri, studii/cercetări în domeniu, la nivel - programe şcolare (inclusiv discipline 1p/regulament/ avizare cu semnătura
judeţean şi local opţionale noi); metodologie/ inspectorului de
- regulamente; procedură/studiu specialitate și anul
- metodologii; avizării;
- proceduri; Copie după decizia de
- studii/cercetări în domeniu numire a comisiei de
elaborare a
regulamentelor
școlare/sau după
pagina în care apare
numele profesorului și
anul elaborării
c) Elaborarea/participarea la elaborarea de 5 Activitate depusă la elaborarea de: Copii ale documentului
îndrumătoare/ghiduri metodice, suporturi de curs - îndrumătoare/ghiduri metodice; 0,5p/material care atestă autorul,
avizate de inspectoratul şcolar sau de Ministerul - suporturi de curs avizate de inspectoratul titlul și ISBN/ISSN
Educaţiei, articole în reviste/publicaţii de specialitate, şcolar sau de M.E.;
înregistrate cu ISBN/ISSN - articole în reviste/publicații de specialitate,
înregistrate cu ISBN/ISSN
d) Realizarea/participarea la realizarea de softuri 4 - realizarea de softuri educaţionale în Certificate, adeverințe
educaţionale în specialitate, platforme de e-learning specialitate, platforme de e-learning pentru 0,5p/platformă care să ateste calitatea
pentru susţinerea progresului şcolar, avizate de susţinerea progresului şcolar, avizate de M.E. de autor
Ministerul Educaţiei
e) Activitatea de mentorat, de formator în formarea 5 Activitatea depusă în calitate de: Adeverințe, procese-
continuă a personalului din învăţământ, activitatea - mentor 0,5p/mentor/an verbale certificate de
susţinută în cadrul cercurilor pedagogice în vederea - formator în formarea continuă a personalului 0,5p/formator/an către directorul unității
promovării accesului la o educaţie de calitate pentru din învăţământ
toţi (se punctează programele de formare şi mentorat - activitatea susţinută în cadrul cercurilor
care răspund cerinţei) pedagogice în vederea promovării accesului
la o educație de calitate pentru toți:
o referat metodic 0,25p/referat
o lecție demonstrativă 0,5p/lecție
f) Activitatea în cadrul comisiilor de etică, comisii 4 Activitate în cadrul: Adeverințe, decizii
paritare/de dialog social, comisii de evaluare şi - comisiilor de etică, 0,25p/local/județean
asigurare a calităţii în educaţie, comisii de sănătate şi - comisii paritare/de dialog social,
securitate în muncă, comisii PSI şi situaţii de urgenţă, - comisii de evaluare și asigurare a calității în
activitate în calitate de membru în comisiile de educație,
ocupare a posturilor didactice vacante la nivel - comisii de sănătate și securitate în muncă,
judeţean/al municipiului Bucureşti, activitatea de - comisii PSI și situații de urgență,
coordonator al centrului judeţean de asistenţă - comisii de ocupare a posturilor didactice,
psihopedagogică (CJAP)/centrul logopedic interşcolar
(CLI), activitate în organismele de conducere ale - coordonator CJAP/CLI; 1p/funcție/an
organizaţiilor sindicale afiliate federaţiilor sindicale - activitate în organismele de conducere ale
reprezentative la nivel de sector de activitate organizaţiilor sindicale afiliate; 1p/județean/
învăţământ preuniversitar/semnatare ale contractului național/an
colectiv de muncă la nivel de sector de activitate 0,75p/local/an
învăţământ preuniversitar, precum şi în cadrul - activitate în cadrul asociaţiilor
asociaţiilor profesionale ale cadrelor didactice la nivel profesionale ale cadrelor didactice la
local/judeţean/naţional/internaţional nivel: 0,25p/local/
- local/judeţean; județean/an
0,5p/național
- naţional/internaţional /internațional/
an
g) Activitatea de metodist, membru în consiliul 4 Activitate depusă în calitate de: Adeverințe, decizii,
consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului - metodist; 1/responsabilitate/ delegații, procese-
şcolar, coordonator de cerc pedagogic, certificată, - membru în consiliul consultativ de specialitate an verbale certificate de
după caz, de inspectorul de specialitate şi de de la nivelul inspectoratului școlar; directorul
inspectorul şcolar general sau de director - coordonator de cerc pedagogic. unității/instituției
h) Activitate desfăşurată, la solicitarea Ministerului 10 Activitate desfăşurată în cadrul: 1p/activitate Adeverințe, decizie,
Educaţiei, în cadrul Comisiei Naţionale de - Comisiei Naționale de Specialitate; certificat, ordin al
Specialitate, al unor comisii tehnice/grupuri de lucru - unor comisii tehnice/grupuri de lucru pentru ministrului, documente
pentru elaborarea unor acte normative/administrative elaborarea unor acte de convocare
sau al unor comisii de evaluare constituite la nivel normative/administrative;
naţional/al Ministerului Educaţiei, în calitate de - unor comisii de evaluare constituite la nivel
reprezentant desemnat de către comisiile naţionale național/M.E.;
de organizare şi desfăşurare a examenelor naţionale, - în calitate de reprezentant desemnat de către
activitatea de evaluator de manuale şcolare/auxiliare comisiile naționale de organizare și
didactice/mijloace de învăţământ/resurse desfășurare a examenelor naționale;
educaţionale deschise/portofolii pentru Corpul - activitatea de evaluator de manuale
Naţional de Experţi în Management Educaţional, şcolare/auxiliare didactice/mijloace de
activitate în calitate de membru al Corpului de Experți învățământ/resurse educaţionale deschise/
al Corpului de Control din Ministerul Educației portofolii pentru Corpul Naţional de Experţi în
Management Educaţional.
i) Participarea cu comunicări la simpozioane, 1 - participarea cu comunicări la: Adeverințe, diplome,
conferinţe zonale, judeţene, naţionale şi/sau - simpozioane, conferinţe zonale, județene, 0,25p/lucrare certificate de
internaţionale, cursuri de perfecţionare în domeniu naţionale şi/sau internaţionale; participare efectivă cu
sau în management educaţional, dovedite prin - cursuri de perfecționare în domeniu sau în 0,25p/curs de lucrări la
documente oficiale ale manifestării şi care management educațional perfecționare simpozioane/conferințe
demonstrează performanţele deosebite ale cadrului Copii după
didactic în inovarea didactică articole/lucrări
Certificate, adeverințe,
atestate de formare
avizate/acreditate de
M.E.
 Punctaj criteriul 2

Criteriul privind activităţile extracurriculare şi

implicarea în proiecte (inclusiv proiecte cu
finanţare europeană nerambursabilă: Erasmus+,
3. 15
POSDRU, POCU, transfrontaliere, Banca Mondială
şi altele similare)/programe de formare
profesională
a) Implementare/coordonare/participare la proiecte/ 5
programe de formare profesională**
a.1) Implementare/coordonare proiecte/programe 5 Max. 5 p Copii după proiectul /
de formare profesională 0,5p/proiect/program programul de formare
de formare profesională din care
să reiasă că programul
de formare este
acreditat / avizat de
M.E.
a.2) Participare la proiecte/programe de formare 3 Max. 3 p Adeverințe, certificate,
profesională 0,25p/proiect/ diplome din care să
program de formare reiasă că programul
este acreditat / avizat
M.E.
Dovezi privind
recunoașterea
europeană a
calificărilor
b) Implementare/coordonare/participare la proiecte 5
zonale, judeţene, naţionale sau internaţionale care
vizează domeniul activităţilor extraşcolare şi care sunt
relevante din perspectiva prevenirii şi combaterii
abandonului şcolar şi a părăsirii timpurii a şcolii sau
pentru dezvoltarea personală a preşcolarilor/elevilor
profesională***
b.1) Implementare/coordonare proiecte 5 Max. 5 p Adeverință, decizie
0,5p/proiect Copii după parteneriat
din care să reiasă și
echipa de
implementare
b.2) Participare la proiecte 3 Max. 3 p Copii după parteneriat
0,25p/proiect din care să reiasă și
echipa de
 implementare
Adeverințe, diplome,
certificate, procese-
verbale certificate de
către directorul unității
/ instituției
c) Participarea la activităţi de voluntariat, inclusiv 3 - participarea la activități de voluntariat; 0,25p/activitate Adeverințe, diplome,
participarea la activităţile din cadrul Strategiei - participarea la activitățile din cadrul Strategiei certificate, procese-
naţionale de acţiune comunitară, îndrumarea de naţionale de acţiune comunitară; verbale certificate de
formaţiuni/ansambluri de elevi cu activităţi în - îndrumarea de formațiuni/ansambluri de elevi către directorul unității
domeniul artistic/programare/modelare/robotică, cu activități în domeniul artistic / programare / / instituției
performanţe dovedite în pregătirea elevilor la modelare/robotică;
concursuri cultural-artistice, tehnico-ştiinţifice şi - performanțe dovedite în pregătirea elevilor la
sportive etc. concursuri cultural-artistice, tehnico-științifice
și sportive
2 - inițierea/organizarea/participarea la schimburi 0,50p/activitate Adeverințe, diplome,
d) Iniţierea/organizarea/participarea la schimburi de de experienţă cu alte unități de învățământ, certificate, procese-
experienţă cu alte unităţi de învăţământ, reţele sau reţele sau proiecte interşcolare verbale certificate de
proiecte interşcolare - Iniţierea/ organizarea/ participarea la către directorul unității
workshop-uri / instituției
Punctaj criteriul 3
Criteriul privind contribuţia la dezvoltarea
4. 5
instituţională
2 - atragerea de fonduri europene în cadrul unor 0,25p/finanţare Copie protocol şi
a) Atragerea de fonduri europene în cadrul unor
proiecte cu finanțare europeană obţinută contract sponsorizare
proiecte cu finanţare europeană nerambursabilă
nerambursabilă, de alte finanţări /copii după contracte
(Erasmus+, POSDRU, POCU, transfrontaliere, Banca
extrabugetare pentru unitatea de învăţământ de finanţare în care
Mondială şi altele similare), de alte finanţări
este nominalizat
extrabugetare pentru unitatea de învăţământ, centre
candidatul
de documentare şi informare, laboratoare etc., având
Document justificativ
ca efect creşterea calităţii activităţii instituţionale şi a
privind donație /
procesului de predare-învăţare-evaluare, încadrarea
sponsorizare
în bugetul alocat calculat conform formulei de
Copii alte documente
finanţare
oficiale
b) Existenţa unui progres semnificativ în privinţa 2 - evidențierea unui progres în dotarea spațiilor 0,5p/activitate de Copii ale unor
dotării spaţiilor unităţii de învăţământ, a mijloacelor de școlare cu mijloace de învățământ și auxiliare dotare/ achiziţie documente de inventar
învăţământ şi a altor resurse educaţionale, conform curriculare care evidenţiază
nevoilor comunităţii şcolare (beneficiari ai educaţiei, progresul în dotarea
cadre didactice şi personal administrativ) şi ţintelor de unităţii şcolare şi/sau
dezvoltare stabilite prin proiectul de dezvoltare achiziţia de mijloace
instituţională de învăţământ şi/sau
 auxiliare curriculare
prin efortul
candidatului, pe
perioada evaluată
1 La nivel de unitate/instituție: Adeverință, decizie
- activitate depusă în calitate de: Copii după parteneriat
- responsabil arie curriculară, responsabil 0,25p/activitate/ an din care să reiasă și
comisie metodică, șef catedră; echipa de
- responsabil/coordonator/membru CEAC; implementare
- coordonator/responsabil/președinte al
comisiei Sistemului de control managerial
intern (SCIM);
- membru în consiliul de administrație al unității
de învățământ;
- coordonator de programe educative școlare și
extrașcolare;
- responsabil cu programe şi proiecte
europene;
- responsabil comisia pentru prevenirea și
eliminarea violenței, a faptelor de corupție și
c) Participare şi implicare în activitatea comisiilor şi
discriminării în mediul școlar și promovarea
consiliilor la nivel de unitate/instituţie/ local/ judeţean/
interculturalității;
naţional, precum şi/sau în realizarea de parteneriate
- coordonator al Comisiei de dezvoltare
instituţionale în concordanţă cu nevoile comunităţii
profesională și evoluției în carieră;
şcolare şi cu ţintele stabilite, cu efecte pozitive în
- membru în comisiile de organizare și
domeniul incluziunii sociale şi dezvoltării durabile,
desfășurare a simulării examenelor naționale
inclusiv în calitate de observator
- membru în comisiile de organizare a
examenului de bacalaureat și de evaluare
națională, de evaluare la clasele II, IV, VI, de
certificare a competențelor profesionale nivel
I, II, III, IV și V;
- membru în comisiile de organizare și
desfășurare a concursurilor pentru ocuparea
posturilor vacante la nivelul unității;
- membru în comisia de admitere
- președinte/monitor de calitate în comisiile de
evaluare pentru certificarea competențelor
profesionale N3,N4,N5.
- observator din partea sindicatului
0,25p/
La nivel local/județean: responsabilitate
- membru în comisiile de evaluare a
 concursurilor școlare și extrașcolare din
CAEJ/CAER;
- membru în comisiile județene de organizare a
examenului de bacalaureat și de evaluare
națională, de evaluare la clasele II, IV, VI, de
certificare a competențelor profesionale nivel
I, II, III, IV și V;
- membru în comisiile de organizare și
desfășurare a concursurilor pentru ocuparea 0,5p/responsabilitate
posturilor vacante la nivelul județean;
- membru în comisiile județene de organizare
și desfășurare a examenului de definitivat;
- membru în comisia județeană de admitere; 0,5p/activitate
- membru în alte comisii 0,10p/comisie/
La nivel național: parteneriat
- membru în comisiile de evaluare a
olimpiadelor/concursurilor școlare și
extrașcolare din CAEN;
- expert în Corpul de experți al Corpului de
control al ministrului;
- membru în alte comisii
- realizarea de parteneriate instituționale și
implicarea în cadrul acestora
Punctaj criteriul 4

PUNCTAJ TOTAL 150

Note:
* La punctul 1.i), în situaţia în care suma punctajelor acordate la subcriteriile i.1) - i.5) este mai mare de 12 puncte, se acordă punctajul maxim de 12 puncte.
** La punctul 3.a), în situaţia în care suma punctajelor acordate la subcriteriile a.1) - a.2) este mai mare de 5 puncte, se acordă punctajul maxim de 5 puncte.
*** La punctul 3.b), în situaţia în care suma punctajelor acordate la subcriteriile b.1) - b.2) este mai mare de 5 puncte, se acordă punctajul maxim de 5 puncte.

Semnătura candidatului ______________

* Totalul general va fi calculat ca sumă a totalurilor celor 4 criterii, fără a se depăși punctajul maxim alocat fiecărui criteriu.

Consiliul Consultativ și inspectorul școlar care coordonează disciplina

Nume și prenume Funcția Semnătura
Inspector școlar

Comisia de evaluare
Nume și prenume Funcția în cadrul comisiei Semnătura
Președinte

Comisia de contestații
Nume și prenume Funcția în cadrul comisiei Semnătura
Președinte