Statistică: CSIE, an I, sem II, 2020-2021

1. O fabrica de produse de patiserie produce un tip de fursecuri pe care îl comercializează într-

un supermarket. În vederea stimulării vânzărilor, managerul supermarketului hotărăște sa
schimbe locația de amplasare a produsului timp de 15 săptămâni. Astfel, produsul este mutat
săptămânal în 3 locații: la raionul de patiserie, la raionul de lactate si lângă casa de marcat,
înregistrându-se vânzările săptămânale obținute. În urma prelucrării datelor s-au obținut
următoarele rezultate preliminare:
SUMMARY
Group Count Average Variance
Raionul de lactate 5 35,0 63,5
Casa de marcat 5 49,0 140,5
Raionul de patiserie 5 23,4 31,8
Exista suficiente dovezi pentru a afirma ca locația de expunere a produsului a influențat variația
vânzărilor? (nivel de semnificație 5%) Completați si interpretați tabelul ANOVA:
ANOVA
Source of variation SS df MS F P-value F crit
Between Groups ............. .................. .................. ................. 0,002352
Within Groups ............ ................. ....................

Total .................. .................

2. În vederea fundamentării deciziei de înlocuire a unor utilaje din dotarea unei fabrici,
managerul acesteia solicită o analiză a vechimii utilajelor și a costului de întreținere anual al
acestora. Astfel, pentru cele 20 utilaje din dotarea fabricii – care sunt grupate după vechime
(ani) in 3 grupe: vechime mica (<5 ani), vechime medie (5-10 ani) si vechime mare (>10 ani).
– s-a înregistrat costul de întreținere al acestora (u.m.). In urma aplicării metodei ANOVA de
analiza dispersionala, si a prelucrării datelor cu Excel, s-au obținut următoarele rezultate:

ANOVA
Source of Variation SS df MS F P-value F crit
Between Groups 135 .....… ……….. ………… 0,001264 3,591531
Within Groups ……… …..… 6,658824
Total 248,2 ..........
Se cere să se determine datele lipsa si sa se interpreteze rezultatele prelucrării.

3. Un cercetător dorește sa determine daca un nou produs software ajuta studenții sa învețe la
matematica. Pentru aceasta el formează 3 grupe de studiu: studenții din Grupul 1 nu beneficiază
de pregătire suplimentara la matematica în afara orelor din programa universitara, studenții din
Grupul 2 beneficiază de pregătire suplimentara în cadrul consultațiilor, iar studenții din Grupul
3 se pregătesc pe baza programului tutorial pe calculator. După o luna de zile de pregătire la
matematica, studenții primesc un test, punctajele obținute la test fiind prezentate in tabelul
următor:
Grupul 1 - Fără pregătire suplimentara Grupul 2 - Consultații Grupul 3 – Program tutorial
23 30 32
22 27 30
22 22 24
23 23 22
17 19 21
18 19 20
15 21 19
Sa se stabilească daca modul de pregătire la matematica a influențat rezultatele obținute la test
de către studenți (nivel de semnificație 5%).
Rezolvați problema cu programul Excel si interpretați toate rezultatele afișate.