RECENZIE

Recenzor: Scripnic Corina

Articol recenzat:

Andreea Bogdan ISBĂȘOIU, Bianca Doriana POPESCU, Eficiența unui

program terapeutic cognitiv-comportamental livrat online în reducerea
simptomelor depresive și îmbunătățirea unor parametri ai sinelui,
Revista de Psihologie a Academiei Romane, 2021, Vol. 67, No. 1, p. 23-
38.

1. Rezumat articol

În articolul recenzat elemental central îl constituie analiza

eficienței și acceptabilității unui program terapeutic cognitiv-
comportamental livrat online , cu scopul de a ameliora simptomele de
depresie și a face unele schimbări în privința stimei de sine și acceptarea
de sine.

Importanța analizei rezidă din faptul că din cauza situației

pandemice (Covid-19) numărul de terapii online este în continuă
creștere, astfel este necesar de analizat eficiența și acceptabilitatea
acestor terapii.
 Scopul articolului este acela de a investiga eficacitatea unui
program terapeutic cognitiv-comportamental livrat online atît în
reducerea simptomatologiei depresive, cît și a îmbunătățirii gradului de
autoacceptare necondiționată și a stimei de sine.

Studiului de față s-a realizat oline, pe platforma e-CBT.ro, utilizînd

metode ca chestionarul, testul (ODSIS, BDI), scale (RSE, USAQ). Lotul
de participanți a fost constituit din doisprezece voluntari cu studii de
licență în psihologie și 263 de participanți.

După realizarea studiului, au fost prezentate următoarele rezultate:

-Există un efect semnificativ în reducerea simptomatologiei

depresieve pentru participanții din ambele grupe de intervenție.

-Există un efect semnificativ al îmbunătățirii autoacceptării

necondiționate pentru participanții din ambele grupe de intervenție

-Se remarcă un efect semnificativ al îmbunătățirii stimei de sine

pentru participanții din ambele grupe de intervenție.

-Se observă că există diferențe semnificative între mediile obținute

pentru fiecare grupă de tratament.

În concluziile articolului cercetat se subliniază ideea că indiferent

de grupul terapeutic din care au făcut parte, au înregistrat diferențe
semnificative între pretest și post-test, pentru depresie dar și pentru cele
două dimensiuni ale sinelui: autoacceptare necondiționată și stimă de
sine. Aceste rezultate generate au arătat efectul pentru întregul grup în
ameliorarea simptomatologiei, dar și pentru fiecare grupă în parte.

2. Organizare

Organizarea articolului este una clasică, corectă din punct de vedere

științific. Astfel, sunt remarcate ca părți distincte Abstract, Introducere,
Metodologia cercetării, Rezultate, Concluzii și Bibliografie.

Paragrafele și subparagrafele articolului sunt utilizate corect pentru a

prezenta, defini și lămuri problemele analizate. Există un fir logic al
prezentării care pleacă de la ideea de a analiza eficacitatea terapiei
cognitiv-comportamentale online și sfîrșește prin studiul acceptabilității
unei astfel de terapii.

Obiectivul articolului nu a fost specificat.

3. Conținut

a) Originalitate: tema analizată de autor în acest articol este una

insuficient analizată de cercetători. Noutatea temei constă în
special în analiza unei noi terapii apărute în contextul Covid-19 și
anume terapia cognitiv-comportamentală online.
b) Noutate: subiectul acestui articol este relativ nou pentru momentul
apariției, astfel, aducîndu-se o lumină nouă asupra domeniului
analizat și comparîndu-se terapii diferite.
c) Relevanță și calitatea metodelor/tehnicilor descrise:
i. Tema analizată este importantă prin faptul că oferă o imagine
asupra eficienței unui program terapeutic CC online.
ii. Metodele descrise sunt aplicabile însă așa metodă ca
autoevaluarea poate crea motivația sau chiar oportunitatea de
a distorsiona răspunsurile în scopul prezentării unei imagini
favorabile și a obținerii efectelor dorite.
iii. Metodele și tehnicile descrise în articol sunt extrem de
actuale în prezent. Ideile și concluziile desprinse din articol
sunt pertinente și pot constitui puncte de plecare pentru noi
cercetări în domeniu, eventual pentru testarea a noi metode
de chestionare.
iv. Problema articolului nu este una obișnuită, iar metodele
utilizate sunt de mare actualitate și foarte des folosite în
psihologie.
d) Calitate
i. În cadrul articolului sunt folosiți termeni corecți și definitorii,
ceea ce poate face ca oricine să înțeleagă procesul decizional
și importanța elementelor constitutive, precum și interferența
acestora în cadrul procesului decizional.
 ii. Corectitudinea rezultatelor poate fi obținută prin analiza
tabelelor prezentate (Tabelele Nr. 1-4) cît și descrierii
acestora.

4. Prezentare, gramatică, stil

Limbajul utilizat este corect din punct de vedere științific, dar
poate fi ușor de citit și înțeles de către specialiștii din domeniu.
Este un articol cu un caracter atît practic, cît și teoretic. Stilul și
exprimarea autorului sunt clare și coerente, fără unele greșeli
gramaticale sau de exprimare. Tabelele ce însoțesc analizele sunt
corect alcătuite, fiind prezente toate elementele necesare.

5. Citări și surse bibliografice

Sursele citate de către autor sunt relevante pentru momentul
apariției articolului. Citarea s-a făcut conform standardelor de
cercetare.
Există cuvinte-cheie menționate de autor la începutul articolului
după realizarea rezumatului.

6. Sugestii pentru îmbunătățirea articolului

Probabil că ar fi util de realizat o completare a articolului privind
terapia cognitiv-comportamentală online în contextul pandemiei
Covid-19 și anume utilitatea ei în acest context.