Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Obiective şi rezultate
Obiectivul principal al acestei unităţi de studiu constă în a oferi suportul informaţional pentru a
înţelege noțiunile teoretice privind organizația, modul de dezvoltare și modele de gestionare a creșterii unei
firme după înființare. După parcurgerea textului acestei unităţi de învăţare și a bibliografiei veţi fi capabili
să:
- înțelegeți diferite modalități și concepte de abordare a unei organizații;
- operaționalizați criteriile de alegerea a formei juridice la inițierea unei afaceri în acord cu
clasificarea organizațiilor la nivelul UE;
- anticipați, analizați și să rezolvați creativ principalele probleme care apar în dezvoltarea unei
organizații.
În sens larg se poate spune că întreprinderea a existat din cele mai vechi timpuri.
Triburile preistorice organizate reprezentau o formă incipientă de întreprindere, a cărei
finalitate era supravieţuirea într-un mediu eminamente ostil şi concurenţial. Întreprinderea
devine mai târziu instrument, apoi obiect de studiu, pentru numeroase discipline economice,
sociologice, psihologice, de drept şi de gestiune.
Întreprinderile performante, au înţeles deja importanţa rolului jucat de cultura acestora
în coordonarea deciziilor interne de organizare şi în motivarea personalului. Cultura
întreprinderii a suportat o întoarcere istorică pentru a deveni explicită şi posibilă de condus.
Studierea istoriei unei întreprinderi permite explicarea evoluţiei culturii sale actuale şi a
indentităţii sale, a factorilor organizaţionali de integrare şi a dinamicii economice, dând
posibilitatea reunirii în acelaşi timp a istoricilor şi conducătorilor pentru a studia aceeaşi
problematică (Mathe, 1997).
Întreprinderea este asemenea unui univers, un sistem foarte complex, indiferent de
dimensiunile pe care le atinge. Totuşi, dinamica cifrei de afaceri, a profitului sau a volumului
activelor fixe sunt câteva dintre reperele cantitative care ne permit să “navigăm“ prin acest
univers, oferindu-ne posibilitatea să definim conceptual dezvoltarea calitativă a firmei,
dezvoltare care nu înseamnă doar creşterea vânzărilor şi a profitului. Întreprinderea este o
realitate în mişcare care sfidează tentativele de clasificare şi integrare într-un context ce, el
însuşi, se caracterizează prin incertitudine şi instabilitate.
Procesul de dezvoltare a întreprinderii ca finalitate presupune, pe de o parte, utilizarea
într-o manieră coerentă, eficientă şi eficace a resurselor de care dispune, iar pe de altă parte,
asigurarea schimbării şi transformării structurilor sale interne, a modalităţilor de gestiune
necesare pentru a face faţă acestor mutaţii determinate de factori interni şi/sau externi.
Evoluţia, concepţia şi percepţia asupra întreprinderii a diferit foarte mult de la o
perioadă la alta. În acest sens, enumerăm doar câteva din percepţiile diferite sub care a fost
văzută întreprinderea şi la care a fost provocată să răspundă: unii o văd ca fiind locul de
creare a bogăţiei, în timp ce alţii o stigmatizează ca loc de exploatare; în zilele noastre,
diferenţele de apreciere se bazează pe opoziţii ideologice foarte atenuate. Provocările la care
specialiştii trebuie să caute un răspuns se referă la faptul că unii dintre actorii cu putere
(influenţă) îi doresc restrângerea autonomiei, alţii urmăresc centralizare şi control pentru a fi
mai uşor de gestionat, iar alţii o doresc cu un rol de reglare social mai mare. Unii îi doresc
evoluţia într-o economie de piaţă, cu protecţionism şi intervenţii reduse din partea
autorităţilor, în timp ce alţii o văd ca motor de dezvoltare al societăţii, etc (Charpentier,
2002).
66 EDUCAȚIE ANTREPRENORIALĂ
Categoria de
Număr de angajaţi Cifra de afaceri (și/sau) Bilanţ
întreprindere
Micro < 10 ≤ 2 milioane Euro ≤ 2 milioane Euro
România a preluat aceste criterii de clasificare ale Uniunii Europene prin Ordonanţa
privind modificarea şi completarea Legii 346/2004 privind stimularea înfiinţării şi
dezvoltării întreprinderilor mici şi mijlocii, respectând Recomandarea nr. 2003/361/CE a
Uniunii Europene. Prin urmare, aceste criterii din ordonanţă sunt redate în tabelul de mai jos.
68 EDUCAȚIE ANTREPRENORIALĂ
Flexibilitate şi
control
Control
Flexibilitate
Lect. dr.Nelu Florea - Unitatea de studiu nr. 6. Învățarea despre organizație 77
Figura nr. 2. Legǎtura între flexibilitate şi vârsta întreprinderii (sursa: Jaba. O., Niţǎ, V.,
Economia şi gestiunea întreprinderii, Iaşi, 2003, p.143)
În evoluţia unei organizaţii intervin 10 etape; fiecare din acestea prezintǎ o combinaţie
dintre rolurile/funcţiile amintite mai sus, funcţii mai mult sau mai puţin importante pentru
etapa în cauzǎ. Astfel, rolurile centrale dintr-o etapǎ vor fi notate cu litere mari (P, A, Î, I), iar
rolurile de o importanţǎ mai scǎzutǎ pentru model vor fi sugerate prin literele mici: p,a, î, i.
Aceste notaţii indicǎ rolurile unei firme, şi anume: a produce, a administra, a întreprinde sau a
integra.
Cele 10 etape de dezvoltare a unei organizații în accepțiunea autorului sunt: naşterea
sau crearea, prima copilǎrie, demarajul, adolescenţa, floarea vârstei, întreprinderea la
maturitate, întreprinderea aristocraticǎ, birocraţia nǎscutǎ, birocraţia şi ....moartea.
Naşterea sau crearea – paÎi. În aceastǎ etapǎ, rolul major este cel de a întreprinde,
realizat de antreprenor.
Prima copilǎrie – Paîi. Dacǎ în prima etapǎ, accentul se punea pe a întreprinde, în
aceastǎ etapǎ accentul se pune pe a produce. Este etapa în care întreprinderea este
centralizatǎ, nu are stabilitǎ o politicǎ şi nici proceduri formalizate. În acest punct,
întreprinderea este foarte vulnerabilǎ.
Demarajul – PaÎi. În aceastǎ etapǎ, existǎ procupare atât în a produce, cât şi în a cǎuta
noi oportunitǎţi de dezvoltare. Întreprinderea încearcǎ sǎ diminueze riscul apǎrut din cauza
dispersǎrii forţelor, precum şi riscul de a depinde de personalitatea fondatorului, prin politicile
firmei. Pentru a putea fi înlǎturat acest pericol, este necesar sǎ fie accentuatǎ funcţia
administrativǎ.
Adolescenţa – pAÎi. Abia în aceastǎ etapǎ se dezvoltǎ rolul administrativ; apar servicii
de planificare şi coordonare. În acest punct, conducǎtorii acordă o atenţie sporitǎ activitǎţii de
organizare. Apar şi dificultǎţi datorate contraritǎţii ce existǎ între rolul administrativ şi cel
antreprenorial. Funcţia administrativǎ urmǎreşte stabilitatea, în timp ce funcţia antreprenorialǎ
cautǎ schimbarea. Din aceastǎ cauzǎ pot sǎ intervinǎ rupturi.
78 EDUCAȚIE ANTREPRENORIALĂ
Floarea vârstei – PAÎi. Ajunsǎ la acest punct, întreprinderea a trecut cu bine peste
rupturile perioadei precedente, iar la momentul de faţǎ se manifestǎ o continuǎ perfecţionare.
Sunt dezvoltate la scarǎ mare funcţiile de producţie, administraţie şi funcţia de a întreprinde.
Odatǎ cu trecerea timpului, întreprinderea poate sǎ treacǎ la o etapǎ superioarǎ în evoluţie,
unul din motive fiind creşterea numǎrului de salariaţi şi extinderea activitǎţilor. Salariaţii pot
deveni stânjeniţi de aceste creşteri, fapt ce poate determina o scǎdere a rolului antreprenorial
în favoarea celui de integrare.
Întreprinderea la maturitate – PAîI. Importante în aceastǎ etapǎ sunt rolurile de a
produce, a administra şi a integra, firma fiind orientatǎ spre rezultate. Intervine aici o dozǎ
mai mare de formalitate, în schimb inovaţia şi creativitatea nu sunt încurajate. Din cauzǎ cǎ
dorinţa de a întreprinde este scǎzutǎ, rezultatele vor fi afectate.
Întreprinderea aristocraticǎ – pAîI. Se evidenţiazǎ aici gradul mare de formalism, ca
şi preţuirea trecutului firmei. De aceastǎ datǎ accentul nu mai cade pe acţiunea
antreprenorialǎ, pe rolul de a întreprinde, dar nici pe rezultate, ci accentul se pune acum pe
îmbunǎtǎţirea sistemelor administrative şi de control, şi, deasemeni, pe efortul de integrare. O
astfel de organizaţie care se aflǎ la acest nivel prezintǎ o creştere externǎ cu alte firme aflate
în stadiul de pornire; totuşi este important de precizat faptul cǎ o astfel de operaţie de creştere
faciliteazǎ declinul.
Birocraţia nǎscutǎ - -A-i. Aceastǎ etapǎ este caracterizatǎ de o stare de degradare a
rezultatelor, care reduce din admiraţia pentru trecut. Nici cu rolul de a întreprinde nu se poate
lǎuda, întrucât nici acesta nu îşi mai face simţitǎ prezenţa. Se înmulţesc cazurile de conflicte
între persoane, iar energia se pierde pe astfel de lupte interne, în loc de a fi utilizatǎ, într-un
mod înţelept, în procese de creativitate, în scopul redresǎrii. Ajunsǎ în acest punct, singura
cale de supravieţuire nu rǎmâne decât protecţia efectuatǎ din exterior.
Birocraţia - -A---. În acest moment dorinţa de schimbare ori atenţia pentru producţie
nu mai fac parte din gândirea firmei; interesul este îndreptat cǎtre respectarea regulilor, a
sistemelor şi a procedurilor formale. Ca sǎ mai aibǎ o şansǎ de a supravieţui, firma va necesita
susţinerea din partea unui mediu protector sau... o stare oficialǎ de monopol.
Moartea - ----. Acest ultim stadiu se reduce la încetarea oricǎrei activitǎţi a firmei şi în
final la desfiinţarea sa.
Dupǎ cum se poate observa ciclul de viaţǎ al firmei prezintǎ douǎ mari zone, şi anume:
zona X, care se întinde pânǎ la maturitate şi este marcatǎ de o situaţie de elan antreprenorial,
şi zona Y, care, aşa cum se observǎ şi din grafic, reprezintǎ zona declinului, unde este
accentuat rolul administrativ. Cel mai important punct unde orice firmǎ doreşte sǎ ajungǎ şi sǎ
rǎmânǎ cât mai mult timp cu putinţǎ este tocmai apropierea de zona “maturitate”, mai concret
zona “floarea vârstei”.
Acest model prezintǎ importanţǎ prin faptul cǎ dǎ voie organizaţiilor sǎ întrezǎreascǎ
problemele care pot interveni, chiar în timpul evoluǎrii lor, şi sǎ prevadǎ soluţiile care trebuie
Lect. dr.Nelu Florea - Unitatea de studiu nr. 6. Învățarea despre organizație 79
Bibliografie:
Allaire Yvan, Fîrşirotu Mihaela - Management strategic. Strategiile succesului în afaceri, Ed.
Economică, Bucureşti, 2003, p. 21 -78,
Adizes, I., Les cycles de vie de l’entreprise, Diagnostic et théorie, Les Editions
d’Organisations, Paris, 1991, p. 15-18,
Burduş Eugen - Tratat de management, Ed. Economică, Bucureşti, 2005, p. 122- 175,
Băcanu Bogdan - Practici de management strategic, Ed. Polirom, Iaşi, 2006, p. 75 – 150,
Bidault Francis - Le champ stratégique de l’entreprise, Ed. Economica, Paris, 1988, p. 125- 225,
Bienaymé Alain - Stratégies de l’entreprise compétitive, Ed. Masson, Paris, 1980, p. 55 -145,
Bouchikhi Hamid - Structuration des organisations, Ed. Economică, Bucureşti, 1990, p. 11-38,
Buigues Pierre André - Prospective et compétitivité, Ed. Mc Graw-Hill, Paris, 1985, p. 225 – 275,
Charpentier Pascal, Deroy Xavier, Uzan Odile, Marciniak Rolande, Luong Stephane - Organizarea şi
gestiunea întreprinderii, Ed. Economică, Bucureşti, 2002, p. 8 – 45,
Clifford Donald, Cavanagh Ricard - Guérilla pour la croissance: le stratégies des entreprises qui
grandissent vite, Ed. Inter Editions, Paris, 1987, p. 12 – 89,
Detrie Jean-Pierre, Ramanantsoa Bernard - Stratégie de l’entreprise et diversification, Ed. Nathan,
Paris, 1983, p 31- 65,
Greiner, L., Patterns of Organization Change, în Classics of Organizational Behavior, editată
de Walter Natemeyer, Moore Publishing Company, 1978, p. 336-348,
Hesselbein Frances, Goldsmith Marshall, Beckhard Richard - Organizaţia viitorului, Ed. Teora,
Bucureşti, 2000, p. 36 - 185,
Jaba Octavian - Analiza strategică a întreprinderii, Ed. Sedcom Libris, Iaşi, 1999, p. 12 – 75,
Jaba Octavian, Niță Valentin, Economia și gestiunea producției, Editura Univ. Al. I. Cuza, Iaşi, 2003,
p. 115 – 185,
Joffre Patrick , Koenig Gerard - Gestion stratégique: l’entreprise, ses partenaires - adversaires et leur
univers, Ed. Litec, Paris, 1992, p . 65 – 125,
Jaba Octavian - Managementul producţiei industriale, Ed. Sedcom Libris, Iaşi, 2005, p. 55 – 125,
Mathé Jean-Charles, Rivet Alain - Les doctrines stratégiques, d’entreprise, Ed. d’Organisation, Paris,
1992, p. 12 – 25,
Mathé Jean-Charles, Rivet Alain - Les doctrines stratégiques, d’entreprise, Ed. d’Organisation, Paris,
1992, p. 22 – 75,
Panaite Nica, Managementul firmei, Editura Condor, 1994, p. 254 – 256,
Tregoe Benjamin, Zimmerman John - La force motrice: un nouvelle stratégie pour l’entreprise, Ed.
Inter Editions, Paris, 1982, p. 22 – 175.