Evaluare psihologică a copilului

Marian este un copil energic, vioi, cu o dispoziție pozitivă, activ la toate acțiunile în care
este implicat. Este sociabil și comunicativ, fapt ce îl ajută să stabilească cu ușurință relații, atât cu
copiii (îi mângâie și îi îmbrățișează), cât și cu personalul.
La această vârstă, Marian este în stadiul preoperațional, poate să se angajeze în gândire
de tip reprezentațional, prin care imaginile pot fi manipulate la nivel mental, cuvintele pot fi
folosite pentru a înlocui obiectele și persoanele, este momentul apariției focului simbolic. Dar
specific vârstei, copilul are un raționament prelogic. În aria limbajului, ne interesează 3 aspecte:
semantica, sintaxa și pragmatica.
Un prim progres constă în achiziționarea accelerată de cuvinte (semantica). Observ că
Marian are un vocabular adecvat vârstei sale, vocabularul receptiv este mai bogat decât cel
expresiv.
Pentru dezvoltarea limbajului, însă nu este suficientă doar învățarea cuvintelor. Pentru a
transmite eficient un mesaj copilului, trebuie să cunoască regulile de combinare a cuvintelor în
propoziții cu sens (sintaxa). Marian poate combina diferite cuvinte și folosește propoziții scurte
și simple.
Înțelege și folosește forma pluralului, de mai multe cuburi când i se cere acest lucru.
Marian are bune capacități mnezice, encodarea se realizează cu ușurință, formațiile au un
caracter concret, imprimat de caracterul situativ al gândirii.
Participarea în mod activ la programul educațional a condus la progrese în aria memoriei
semantice și procedurale. Stochează materialul memorat un timp îndelungat și îl reactualizează
într-o manieră fidelă.
O caracteristică a gândirii preșcolarului este intuitivitatea, adică e în strânsă cu percepția,
iar Marian face corelații logice cu ușurință (întrebat ce mâncăm de la vacă, a răspuns corect –
laptele-, iar de la o găină, ouă, unde trăiește peștele? – în apă.)
Plasează în cubul cu fante de diferite forme geometrice, formele geometrice
corespunzătoare, ajutat însă, dar numind corect, la cerere, culoarea obiectelor și forma. Face un
turn din 8-10 turnuri, poate construi la cerere pod din 3 cuburi.