Tema 6.

(tema simpla)

1. Premise:

“from bjarke ingels to antoni gaudi, italian artist federico

babina has illustrated ‘archi_portrait’, a series of contemporary and classic architects
drawn in their particular style. incorporating elements from the chosen designer’s work —
including floor plans, furniture, windows and walls — the artworks convey their subject in a
manner befitting of their architectural oeuvre. a bold color scheme and simple shapes and
lines delineate each poster-style print, rendered in babina’s familiar graphic style.”

3. Continutul exercitiului:

Pornind de la afisele lui Federico Babina ca inspiratie, sunteti invitati sa realizati un autoportret care sa
va reprezinte, in aceasta etapa a vietii. Fiecare student are probabil un maestru la care viseaza printre
marii arhitecti pe care ii cunoaste, sau daca nu, macar un architect pe care il prefera.
Autoportretul trebuie sa “trimita” catre ceea ce considerati esential si reprezentativ in faciesul pe care il
aveti. Ne referim la trasaturi, proportii si nu la amanunte. Vocabularul pe care il veti folosi va fi cel al
arhitectului pe care il alegeti (constructii reprezentative, detalii pentru care arhitectul este cunoscut,
semne arhitecturale distinctive|).

3. Obiective

Obiectivele acestei teme sunt urmatoarele:

- Exersarea abilitatii de a realiza schematic un autoportret interesant, cu atitudine si expresie

relevanta. (acest lucru nu presupune detalii anatomice, ci doar o “trimitere” catre ceea ce
fiecare student considera ca il reprezinta)
- Exersarea abilitatii de a selecta elemente reprezentative si esentiale din opera unui architect
precum si capacitatea de a le asambla astfel incat rezultatul sa fie un portret la granite dintre
arta si arhitectura. Acesta va avea “caracter”, “nerv” si o proportie asemanatoare cu chipul
(apreciem si surprinderea unei anumite atitudini personale)
- Lucrarea va fi realizata in culoare, ramanand la alegerea fiecarui student maniera (tehnici
mixte: acuarela si tus, tus si tempera sau culori acrilice, tus si markere, etc). Este indicat sa
 priviti cu rabdare si sa va insusiti ceva din simplitatea si expresia plastica a lucrarilor lui
Federico Babina.

4. Criterii de evaluare:

Notarea va avea mai multe criterii:

- Se va aprecia compozitia lucrarii (din urmatoarele puncte de vedere: simplitate, eleganta,

expresivitate, armonie)

- Se va aprecia paginarea, care trebuie sa fie dinamica, interesanta si aerisita.

- Fiecare student isi va casera cu atentie hartia pe care lucreaza.

5. Materiale:

- In masura in care fiecare student are cum sa-si procure hartie de dimensiuni mari, asteptam ca
lucrarea sa fie realizata pe formatul 50/50 cm.

- Tusuri colorate, creion, penita, pensule, culori acrilice, acuarele, creioane colorate, markere, etc.

6. Predare:

Tema va fi trimisa si prezentata studentilor pe ZOOM, pe grupurile deja realizate pe FB sau pe alte retele
de socializare alese de catre profesori in accord cu studentii.

Lucrarile vor fi fotografiate si trimise profesorilor in timpul realizarii, urmand ca studentii sa primeasca
prin mijloacele posibile on-line si prin telefon sugestii, observatii si corecturi. La final, lucrarile va fi
fotografiate si trimise din nou on-line profesorilor pentru predarea finala,