Coronavirus

Care este noutatea acestui virus: este un virus care provoacă o afecțiune ca gripa sau cu
simptome asemănătoare pneumoniei, dacă este mai gravă, și nu a fost niciodată până
acum întâlnit la oameni.

Noul coronavirus (CoV) este o nouă tulpină de coronavirus. Boala cauzată de noul
coronavirus, identificat pentru prima dată în Wuhan, China, a fost numită boala
coronavirus 2019 (COVID-19) – „CO” înseamnă corona, „VI” vine de la virus și „D” pentru
boală (din engl. – disease). Până de curând această boală era denumită „coronavirus nou
2019” sau „2019-nCoV”.
Ce este un virus și de ce e diferit de o bacterie

Germenii care infectează corpul uman pot fi de mai multe feluri: bacterii, viruși, fungi etc.

Bacteriile sunt organisme minuscule, formate dintr-o singură celulă, care obțin nutrienți
din mediile lor. În unele cazuri, acel mediu este chiar corpul unei ființe vii, inclusiv al
nostru.

Unele bacterii sunt bune pentru corpul nostru – ajută la menținerea sistemului digestiv
în funcțiune și la evitarea înmulțirii bacteriilor dăunătoare. Unele bacterii sunt utilizate
pentru a face medicamente și vaccinuri.

Dar și bacteriile pot provoca probleme, cum sunt infecțiile gâtului, infecțiile tractului
urinar, infecții ale urechilor. Antibioticele sunt utilizate pentru tratarea infecțiilor
bacteriene

Virușii sunt chiar mai mici decât bacteriile. Nu sunt nici măcar o celulă completă. Ei sunt
pur și simplu material genetic (ADN sau ARN) ambalat în interiorul unei capsule de
proteină. Trebuie să folosească structurile altei celule pentru a se reproduce, ceea ce
înseamnă că nu pot supraviețui decât dacă trăiesc în altceva (cum ar fi o persoană, un
animal sau o plantă).

Virusurile pot trăi doar pentru o perioadă foarte scurtă în afara altor celule vii. De
exemplu, virusurile din lichidele corporale infectate lăsate pe suprafețe precum un blat
sau un scaun de toaletă pot locui acolo pentru o perioadă scurtă de timp, dar mor
repede dacă nu vine o gazdă vie.

Odată ce s-au mutat în corpul cuiva, virușii se răspândesc ușor și pot îmbolnăvi o
persoană. Virusurile sunt responsabile pentru unele boli minore, cum ar fi bolile
obișnuite precum gripa și bolile foarte grave precum variola sau HIV / SIDA.

Antibioticele nu sunt eficiente împotriva virusurilor. Medicamentele antivirale au fost

dezvoltate împotriva unui grup mic de viruși selectat.
Guvernele din toată lumea caută acum soluții pentru această epidemie, iar Comisia
Europeană a alocat deja fonduri de câteva sute de milioane de euro pentru cercetarea
acestui virus.

Cum se manifestă acest virus:

Deși multe persoane care iau acest coronavirus simt doar că trec printr-o răceală
obișnuită, este periculos pentru persoanele al căror sistem imunitar este deja slab,
deoarece, de exemplu, au o boală diferită în același timp sau sunt bătrâni și fragili.

Câteva date și fapte:

 Coronavirusurile sunt un grup mare de viruși numiți după cuvântul latin corona
pentru coroană, pentru că așa arată văzut la un microscop.
 Răceala obișnuită este și ea provocată de un tip de coronavirus.
 Ministerul Sănății anunță că simptomele COVID-19 pot include febră, simptome
asemănătoare gripei, cum ar fi tuse, dureri în gât și dureri de cap și dificultăți de
respirație.

 Pentru cei cu un sistem imunitar slăbit, există șanse ca virusul să provoace o boală
mai profundă și mult mai gravă a tractului respirator, cum ar fi pneumonia sau
bronșita.
 Deoarece este un virus nou, nu există niciun vaccin care să împiedice o persoană
să fie progtejată față de el sau un medicament care să-l trateze.
 Singura modalitate de a opri răspândirea este de a opri contactul apropiat cu
persoanele care au virusul.
 Oamenii de știință nu știu încă sigur cum a ajuns acest tip de coronavirus pentru
prima dată la oameni, dar cum coronavirusurile sunt comune la animale, o teorie
este aceea că s-ar fi răspândit de la un animal la un om.

Quiz – verifică ce ai reținut:

 Cum se numește acest nou coronavirus?

 Care sunt simptomele?
 Unde a fost observat pentru prima dată coronavirusul?
  De unde provine partea „corona” a numelui?
 Ce măsuri de igienă poți lua pentru a te proteja?

Activități în clasă:

1. Ajutați oamenii să se liniștească

Există un pic de panică cu privire la răspândirea COVID-19. Cu toate acestea, riscul

pentru majoritatea românilor este în general scăzut. Puteți ajuta la calmarea celor care
simt panică folosind informațiile din articol pentru a crea o foaie informativă despre
virus.

Includeți: de unde a apărut virusul, care sunt simptomele, cine este cel mai probabil să
fie afectat și modul în care autoritățile ajută la stoparea răspândirii bolii.

Timp: aveți 30 de minute la dispoziție să finalizați această activitate

Legături curriculare: educației pentru sănătate, biologie/anatomie, științe

2. Extindeți activitatea

Atunci când vă formulați răspunsul, luați în considerare următoarele perspective:

 Reprezentați Ministerul Sănătății

 Sunteți un lucrător la spitalul/cabinetul medical din acea comună

 Sunteți un părinte al unui copil care era în vizită la bunici în acea comună și a
rămas blocat acolo acum.

 Sunteți un localnic

Când iei în considerare răspunsul tău, gândește-te la modul în care această interdicție
de călătorie ar putea afecta persoanele menționate mai sus, ce beneficii are pentru
comunitatea națională și ce probleme ar putea crea interdicția de călătorie pentru
persoanele din cumună care au locuri de muncă în afara localității sau a țării.
Scrieți un răspuns de cel puțin 2 fraze la acest subiect. Includeți motivele opiniei dvs.

Timp: 30 de minute să finalizați această activitate

Legături curriculare: cultură civică, educație pentru sănătate, științe socio-umane

Activitate locală în echipă:

Ce putem face la școală pentru a ajuta la reducerea răspândirii germenilor (viruși,

bacterii) în clasă?

Faceți o listă de strategii pentru clasă și includeți câteva informații despre fiecare sfat pe
care îl aveți legat de protecția față de coronavirus.

Gândiți-vă la mese, scaune, sticle de băutură, zonă de baie, chiuveta, pauza de masă,
cutiile de depozitare etc.

Încercați și păstrați sfaturile clare și simple și includeți imagini pentru elevii mai mici.

Spuneți părerea: Explicați cel puțin un lucru pe care voi și oamenii din jurul vostru îl
faceți deja pentru a împiedica răspândirea bolii infecțioase. Ce ai putea face mai bine?

Nu răspunde cu da sau nu, folosiți propoziții complete pentru a vă explica gândirea.