CURS 1

PEDAGOGIE DIGITALA
 TEMATICA CURS

Prezentare curs

TIC in educație. Avantaje si dezavantaje (limite/bariere)

Aspecte legate de siguranța și securitate online

Stiluri de învățare ale elevilor. Metode de predare

Strategii didactice valorizate prin instrumente TIC

Proiectarea lecțiilor pentru furnizarea în mediul online

 PREZENTARE CURS

• DURATA CURS: 15 ORE = 3 ORE/ZI

• CURS 1 – 4 : PREZENTARE ASPECT TEORETICE + APLICATII
PRACTICE
• CURS 5 :
• 2 ORE PREZENTARE ASPECT TEORETICE + APLICATII PRACTICE
• O ORA SIMULARE + DISCUTII / INTREBARI
• MATERIALELE DE LUCRU VOR FI POSTATE PE GOOGLE CLASSROOM
• DETALII DESPRE EXAMEN – D-NA RALUCA CONSTANTINESCU
 TEHNOLOGIA INFORMATIEI ȘI A
COMUNICAȚIILOR ÎN EDUCAȚIE
crearea, partajarea sau schimbul de date.
TIC = instrumente și resurse tehnologice

Computere (desktop, laptop, notebook, tablete) și

utilizate pentru transmiterea, stocarea

dispozitive (smartphone, webcam, e-reader, table

smart, proiectoare, periferice etc.)

Retele (externă, interne)

Aplicații / instrumente (generice, educaționale)

https://youtu.be/fbcMPGyPr8k
Conținut digital (text, imagine, video, interactiv,
https://www.internetlivestats.com/
referințe).
 AVANTAJE SI DEZAVANTAJE (LIMITE/BARIERE)
ALE FOLOSIRII TIC IN EDUCAȚIE
PROFESORI ELEVI

1. 3. 1.
2. 2. 3.
Suport pentru o Facilitarea accesului Furnizarea unei Suport pentru o Facilitarea
varietate de strategii varietăți de formate accesului la Permite alegerea
la resurse varietate de
de predare de resurse învățare ritmului de învățare
strategii de învățare

6. 6.
5. 4. 4.
Sprijinirea Sprijinirea 5.
Permite o Îmbunătățirea și Acomodarea
dezvoltării dezvoltării Creșterea motivației
administrare mai extinderea mediilor diferitelor stiluri de
profesionale abilităților secolului și a angajamentului
eficientă de învățare învățare
continue 21

LIMITE / BARIERE

5.
1. 2. 3. 4. 6.
Lipsa computerelor și Lipsa suportului și a
Lipsa infrastructurii de Lipsa suportului Lipsa resurselor Lipsa conștientizării
dispozitivelor pregătirii pentru
rețea tehnic adecvate beneficiilor IT&C
profesori
APLICAȚIE 1 - AVANTAJE / LIMITE ALE UTILIZĂRII
TIC ÎN PREDARE
 ASPECTE LEGATE DE SIGURANȚA ȘI SECURITATE
ONLINE
RISCURI ONLINE:
- Agresiune cibernetică (bullying)
Siguranța pe - Folosirea imaginilor sexuale (sexting)
Internet - Furtul datelor personale (phishing)
- Folosirea/descărcarea de materiale ilegale sau
neadecvate vârstei lor.
Protecția Securitatea
datelor SOLUȚII :
datelor Politica de - soluții software de filtrare a accesului la site-uri
utilizare - monitorizarea activității online și stabilirea unui
acceptabilă interval orar de folosire
- protejarea datelor elevilor – vezi GDPR
- Folosirea de software de securitate a datelor
Accesibilitat (antivirus=protectie impotriva amenintarilor
Sănătate
e
malitioase)
- Firewall pentru controlul traficului si protejarea
intranetului
https://oradenet.ro/resurse - Criptarea datelor, securizarea retelelor, securizarea
computerelor
https://www.webwise.ie/teachers/facebook-for-teachers/
- Back-up
APLICAȚIE 2 – SET DE REGULI PENTRU
ASIGURAREA SIGURANȚEI ȘI SECURITĂȚII
STILURI DE ÎNVĂȚARE ȘI METODE DE PREDARE

kinestezic auditiv vizual

Metode de predare:
expunere, descrierea, conversația euristică, problematizarea, brainstorming-ul,
exercitiul, învățarea prin descoperire, proiect, studiu de caz, modelarea,
algoritmizarea, simularea, observarea.
 STRATEGII DIDACTICE VALORIZATE PRIN INSTRUMENTE IT&C
Componente orientative ale strategiei didactice
- Rezultatele învățării
Mijloace - Formele de organizare si desfășurare a activității:
organizarea predării, organizarea învățării,
organizarea evaluării și fixării, medii de predare-
învățare
Strategia = - Metodele didactice utilizate pe parcursul demersului
didactic
Resurse sistem Metode
educationale didactice - Mijloacelor de învățământ și resursele utilizate /
complex si modalități de utilizare pe parcursul predării-
coerent învățării-evaluării
Exemple:
- invățarea centrată pe elev
Materiale - Invățarea colaborativă
- Invățarea informală
APLICATIE 3 – ALEGEȚI O METODĂ DE PREDARE
ȘI EXEMPLIFICAȚI APLICAREA EI FOLOSIND TIC
PROIECTAREA LECȚIILOR PENTRU FURNIZAREA
ÎN MEDIUL ONLINE

3.
2.
1. Care sunt
Care sunt 4.
Care sunt strategiile
abilitățile și Care este
rezultatele adecvate de
nevoile actuale strategia IT&C
învățării predare,
ale elevilor adecvată?
așteptate? învățare și
dvs.?
evaluare?
APLICAȚIE 4 – REALIZAREA UNUI PLAN DE LECȚIE