Căprioara cu coadă albă - povestire

Intr-o dimineaţă, devreme, pe când soarele tocmai se pregătea să răsară, un pui bălţat de căprioară se aventură într-
un luminiş. Păştea trifoiul dulce şi iarba crudă care creşteau la umbra copacilor. In timp ce păştea, urechile i se mişcau ca
antenele de radar. îşi ridica la fiecare câteva secunde capul privind spre iarba înaltă din mijlocul poienii, pentru a desluşi
orice semn de primejdie. Mestecând, îşi mişca iute nasul adulmecând aerul. Deşi pretutindeni părea să domnească
liniştea, puiul rămânea atent şi nu se îndepărta prea tare de copacii unde se ştia în siguranţă.

Printre copacii unde era încă beznă, o pereche de căprioare stăteau nemişcate. Păreau aproape împietrite, încât ai fi
putut crede că erau nişte statui. Doar mişcarea cozii şi urechile ciulite arătau că erau vii. Deodată troznetul uşor al unei
rămurele atrase atenţia căprioarei. „Trosc!" Cerbul a băgat primul de seamă. Urechile i s-au rotit concomitent. Apoi ochii
şi nasul. în timp ce adulmeca aerul, urechile i s-au aplecat înainte, începu să adulmece briza şi urechile lui se întinseseră
înainte, ascultând atent. Fără să mai aştepte, căprioara şi-a chemat puiul care încă păştea în luminiş.

Puiul ascultă numaidecât. Îşi ridică iute coada, lăsând la vedere petecul de blană albă de dedesubt. S-a întors şi a
zbughit-o instinctiv înspre adăpostul pădurii. Oprindu-se doar o clipă lângă părinţi, puiul s-a uitat îndărăt peste umăr atât
cât să vadă coada stufoasă a unei pume mistuindu-se în iarba înaltă. Puma stătuse la pândă în luminiş, însă datorită
auzului încordat al cerbului cele trei căprioare au fost avertizate de primejdie, cu mult înainte ca puma să atace. Pentru
căprioara cu coadă albă atenţia este o chestiune de viaţă sau moarte.

“Douazeci de intrebari” (joc)

Neintelegerile au loc frecvent, de aceea elevii trebuie sa invete cum sa puna intrebari directe pentru a lamuri ceea ce nu
au inteles.

Ajuta-i pe copii sa-si dezvolte aceasta abilitate jucand cu ei o varianta a jocului “Douazeci de intrebari”

- Scrie numele unei persoane, al unui loc sau al unui animal pe o foaie de hartie. Pune-i pe copii sa ghiceasca
numele persoanei, locului sau animalului prin intrebari directe la care se poate raspunde doar cu “da” sau “nu”.

- Explica-le cat este de important sa-i asculte cu atentie pe ceilalti cand vorbesc.

- Subliniaza din nou cat este de important sa ridice mana in mod politicos si sa vorbeasca pe rand

- incurajeaza copiii sa fie atenti la intrebarile oricui si la raspunsurile date acestuia de profesor