Probă de evaluare inițială la limba și literatura română, cl.

VI-a
Nume, prenume: _______________________________________

Citește cu atenție fragmentul propus și realizează, în baza lui, sarcinile date.

Camera în care intrasem era mică, îmbătrânită, dar se simțea în ea prezența

gazdei: cărți, pretutindeni tablouri, manuscrise. O masă cu două sertare în stânga și alte
două în dreapta, încărcată cu hârtii, caiete și carnete. Erau foi pe care gazda își făcea tot
felul de însemnări. Câteva dicționare. Câteva albume. Erau și unele reviste, mai vechi,
și un vraf de gazete din Ardeal. Două scaune cam șubrede, un scrin și o canapea cu
spătar întregeau aspectul acestei modeste locuințe. În spatele mesei, tot peretele plin cu
fotografii.
Priveam mișcat fiecare statuetă și încercam o stare sufletească cu totul deosebită.
Mă aflam în locuința lui Coșbuc, a acestui mare făurar de frumuseți.
(I. Peltz)

1. Propune un titlu tematic exprimat printr-o îmbinare de cuvinte. (L 0 1p)

__________________________________________________

2. Răspunde în enunțuri complete: (L 0 1 2 3p)

a. Cu ce era încărcată masa din cameră?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
b. Ce se afla în spatele mesei?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
c. Cum este numit de autor George Coșbuc?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. Din lista propusă de mai jos, indică modul principal de expunere în text: (L 0 1p)
Dialog, monolog, descriere, narațiune, poveste, fabulă, snoavă, poezie.

4. Indică ce parte de vorbire exprimă cuvântul: (L 0 1 2 3 4 5 6p)

Mică - ________________________; pretutindeni - ________________________;
Două - ________________________; întregeau - __________________________;
În - __________________________; făurar - _____________________________.

5. Propune sinonime pentru cuvintele: (L 0 1 2p)

Cameră - __________________________; tablouri - ________________________;

6. Propune antonime pentru cuvintele: (L 0 1 2p)

Pretutindeni - _______________________; plin - __________________________.

7. Propune 5 adjective determinative pentru cuvântul cameră: (L 0 1 2 3 4 5p)

____________________________________________________________________
 8. Rescrie din text două substantive la numărul plurar și include-le în enunțuri
proprii. (L 0 1 2 3 4p)
Substantive: _________________________, ______________________;
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
9. Imaginează-ți o situație de comunicare între mama și fiul său. În discuția ta te vei
referi la necesitatea de a face ordine în camera personală. (L 0 1 2 3 4 5p)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

10. Scrie o mică narațiune monologată, de 5-6 enunțuri dezvoltate, în care îți expui
impresiile tale după o lungă vacanță de vară. (L 0 1 2 3 4 5 6p)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Corectitudine.................................................... 0 1 2 3 4 5p
Puncta 40-39p 38-36p 35-31p 30-25p 24-19p 18-13p
Nota: 10 9 8 7 6 5
Punctaj: _____________; nota: ______
Autoevaluare:
Ce itemi mi s-au părut mai Ce itemi mi s-au părut mai Unde trebuie să mai exersez?
accesibili? complicați?
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 6 7 8 9 10 6 7 8 9 10
Prof. Serdeșniuc Cristian
 Barem analitic Nr. 1 – Evaluare inițială

Item Specificări Punctaj alocat

1. Propune un titlu tematic 1p pentru formularea unui 1p
exprimat printr-o îmbinare de răspuns corect, logic,
cuvinte. exprimat printr-o îmbinare de
cuvinte.
2. Răspunde în enunțuri 3p
complete: Câte 1p * 3 pentru răspuns
d. Cu ce era încărcată masa din corect (identificarea
cameră? răspunsului din text);
e. Ce se afla în spatele mesei?
f. Cum este numit de autor
George Coșbuc?

3. Din lista propusă de mai jos,

indică modul principal de 1p pentru răspuns corect; 1p
expunere în text:
Dialog, monolog, descriere,
narațiune, poveste, fabulă, snoavă,
poezie.

4. Indică ce parte de vorbire Câte 1p * 6 pentru răspuns

exprimă cuvântul: corect; 6p
Mică - ______;
pretutindeni - _________;
Două - ______;
întregeau - _________;
În - _____;
făurar - ________.

5. Propune sinonime pentru 2p

cuvintele: Câte 1p * 2 pentru răspuns
Cameră - _______; corect;
tablouri - _______;

6. Propune antonime pentru 2p

cuvintele: Câte 1p * 2 pentru răspuns
Pretutindeni - ______; corect;
plin - ________.

7. Propune 5 adjective 5p
determinative pentru cuvântul Câte 1p * 5 pentru fiecare
cameră: exemplu corect;
 8. Rescrie din text două Câte 1p * 2 pentru fiecare 4p
substantive la numărul plurar exemplu corect;
și include-le în enunțuri Câte 1p* 2 pentru fiecare
proprii. enunț corect;
Substantive: _______, _____;

9. Imaginează-ți o situație de Câte 1p * 4 pentru fiecare 5p

comunicare între mama și fiul replică formulată corect,
său. În discuția ta te vei referi logic;
la necesitatea de a face ordine 1p pentru coerență;
în camera personală.

10. Scrie o mică narațiune

monologată, de 5-6 enunțuri
dezvoltate, în care îți expui formularea corectă și artistică
impresiile tale după o lungă
vacanță de vară.
Corectitudine:
Câte 1p * 5 pentru 6p
a enunțurilor;
1p pentru coerență;
5p – scris perfect, fără greșeli;
4p – 1-2 greșeli;
3p – 3-4 greșeli;
2p – 5-6 greșeli;
1p – 7-8 greșeli;
0p – mai mult de 8 greșeli

Schema de notare:
Puncta 40-39p 38-36p 35-31p 30-25p 24-19p 18-13p
Nota: 10 9 8 7 6 5

Prof. Serdeșniuc Cristian