Sarcină de lucru pentru elevii clasei a IVa

Disciplina: Limba și Literatura Română

Tema: Substantivul
Tipul : recapitulare
Clasa: a IV-a
Obiective operaționale
În rezolvarea sarcinii de lucru elevii ar trebui:
 Să clasifice substantivul, după felul acestuia;
 Să identifice și să enumere categoriile gramaticale ale celor două tipuri de
substantiv;
 Să fie capabili să exemplifice substantive, în funcție de categoria gramaticală;
 Să știe să utilizeze noile tehnologii pentru efectuarea diferitelor sarcini de lucru;
 Să își dezvolte spiritul de echipă;
 Să-și dezvolte creativitatea prin folosirea unor metode moderne (instruirea
asistată pe calculator).

Cerință :
Realizaţi o clasificarea a substantivului după modelul realizat în ora anterioară,
utilizând aplicaţia Bubble.us (https://bubbl.us/beta/), cunoscută pentru crearea de hărţi
conceptuale online.

În efectuarea acestei sarcini va trebui să respectaţi următoarele criterii:

● În casetele mari (Bubble), din plan orizontal, scrieţi tipurile de

substantiv, iar în cele verticale, care derivă din acestea- (Child Bubble)
scrieţi categoriile gramaticale corespunzătoare.
● Creaţi apoi câte o căsuță pentru fiecare categorie gramaticală, în care să
daţi exemplu pentru aceasta.
● Folosiți culori diferite atât pentru fiecare căsuță ce exprimă tipul de
substantive iar pentru casuțele ce exprimă:
- numărul : culoarea roșu
 -genul: culoarea verde
- caz: culoarea mov
*Idem pentru exemplele corespunzătoare fiecărei categorii gramaticale

Vor fi luate în considerare și notate la fel orice alte modalități de realizare a

schemei de recapitulare a substantivului.