PLANIFICARE ANUALĂ- CLASA A V-A, L1

Anul şcolar: 2021- 2022 Avizat director: Vass Ferencz

Disciplina: Limba Engleză, L1
Şcoala:
Clasa: a V-a B
Nr. de ore/săptămână: 2
Manual: Right on! 5
Profesorul:

SEMESTRUL I: 14 SĂPTAMÂNI: 28 ORE

NR CRT UNITATE COMPETENTE SPECIFICE NR SAPT. OBS.

TEMATICA ORE

Revision 4 1- 2
1. WELCOME
BACK!

2. TOWNS AND 1.1 Identificarea sensului global al unor mesaje şi 6 3- 5

PLACES dialoguri uzuale, clar articulate;
1.2 Identificarea semnificaţiei unor schimburi verbale
uzuale şi clar articulate, în situaţia în care interlocutorul
oferă ajutor pentru a facilita înţelegerea;
2.1 Prezentarea simplă a unei persoane/a unui personaj;
2.2 Stabilirea de contacte sociale pe baza unor formule
conversaţionale simple;
2.4 Manifestarea disponibilităţii pentru participarea la
dialog;
3.2 Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de

1
 ilustraţii;
3.4 Manifestarea curiozităţii pentru lectura de orientare;
4.1 Redactarea de mesaje simple şi scurte; 1.1
Identificarea sensului global al unor mesaje şi dialoguri
uzuale, clar articulate;

3. Revision 4 6- 7 Halloween

FAMILY 1.1 Identificarea sensului global al unor mesaje şi 5 8- 10

dialoguri uzuale, clar articulate;
1.3 Manifestarea curiozităţii faţă de unele elemente
specifice spaţiului cultural al limbii studiate;
2.1 Prezentarea simplă a unei persoane/a unui personaj;
2.2 Stabilirea de contacte sociale pe baza unor formule
conversaţionale simple;
4. 2.4 Manifestarea disponibilităţii pentru participarea la
dialog;
3.2 Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii;
3.4 Manifestarea curiozităţii pentru lectura de orientare;
4.1 Redactarea de mesaje simple şi scurte;
4.3 Manifestarea disponibilităţii pentru schimbul de
mesaje scrise simple;

5. HOME 1.1 Identificarea sensului global al unor mesaje şi 6 10- 13 Thanksgiving

dialoguri uzuale, clar articulate;
2.2 Stabilirea de contacte sociale pe baza unor formule
conversaţionale simple;
2.4 Manifestarea disponibilităţii pentru participarea la

2
 dialog;
3.1 Identificarea informaţiilor din panouri şi semne aflate
în locuri publice pentru facilitarea orientării;
3.2 Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii;
3.3 Identificarea informaţiilor din mesaje scrise de la
prieteni sau de la colegi;
3.4 Manifestarea curiozităţii pentru lectura de orientare;
4.1 Redactarea de mesaje simple şi scurte;

3 13- 14 Christmas
6. Revision
New Year

PLANIFICARE ANUALĂ- CLASA A V-A, L1

3
Anul şcolar: 2021- 2022 Avizat director: Vass Ferencz
Disciplina: Limba Engleză, L1
Şcoala: Liceul Tehnologic „Domokos Kázmér”, Sovata
Clasa: a V-a B
Nr. de ore/săptămână: 2
Manual: Right on! 5

Profesorul: Kelemen Mária- Magdolna

SEMESTRUL II: 20 SĂPTAMÂNI: 38 ORE

(1) Săptămâna 28 din semestrul II. este săptămâna dedicată activităților extracurriculare şi extraşcolare, având un orar
specific.
NR UNITATE COMPETENTE SPECIFICE NR SAPT. OBS.
CRT TEMATICA ORE

1. Revision 4 15- 16

SPORT 1.2 Identificarea semnificaţiei unor schimburi verbale 7 17- 20 Valentine’s

uzuale şi clar articulate, în situaţia în care interlocutorul Day
oferă ajutor pentru a facilita înţelegerea;
2.1 Prezentarea simplă a unei persoane/a unui personaj;
2.2 Stabilirea de contacte sociale pe baza unor formule
2. conversaţionale simple;
2.3 Exprimarea preferinţelor
3.2 Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii;
4.1 Redactarea de mesaje simple şi scurte;

3. Revision 5 20- 22

4. FOOD 1.1 Identificarea sensului global al unor mesaje şi 6 23- 25 Women’s

dialoguri uzuale, clar articulate; Day
2.2 Stabilirea de contacte sociale pe baza unor formule
4
 conversaţionale simple;
2.3 Exprimarea preferinţelor
2.4 Manifestarea disponibilităţii pentru participarea la
dialog;
3.1 Identificarea informaţiilor din panouri şi semne aflate
în locuri publice pentru facilitarea orientării;
3.2 Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii;
3.4 Manifestarea curiozităţii pentru lectura de orientare;
4.1 Redactarea de mesaje simple şi scurte;
4.3 Manifestarea disponibilităţii pentru schimbul de
mesaje scrise simple;

Revision 4 26- 27 April Fool’s

5. Day

Easter

6. CELEBRATIONS 1.1 Identificarea sensului global al unor mesaje şi 7 29- 32

dialoguri uzuale, clar articulate;
1.2 Identificarea semnificaţiei unor schimburi verbale
uzuale şi clar articulate, în situaţia în care interlocutorul
1.3 Manifestarea curiozităţii faţă de unele elemente
specifice spaţiului cultural al limbii studiate;
2.3 Exprimarea preferinţelor
2.4 Manifestarea disponibilităţii pentru participarea la
dialog;
3.2 Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii;
3.3 Identificarea informaţiilor din mesaje scrise de la
prieteni sau de la colegi;

5
 3.4 Manifestarea curiozităţii pentru lectura de orientare;
4.1 Redactarea de mesaje simple şi scurte;
7. Revision 5 32- 34