PLANIFICAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂŢARE

Anul şcolar: 2023- 2024

Disciplina: Limba Engleză, L1 - Intensiv
Şcoala:
Clasa: a XII-a A
Nr. de ore/săptămână: 4
Manual: CAE Gold Plus
Profesorul:

UNIT 1- Tuning in ( 8 ORE)

Detalieri ale continuturilor unitatii de Competente specifice Activitati de invatare Timp Resurse Evaluare
invatare
Reading Send in the clones multiple -fill in;
matching -match the pictures to the verbs;
1.1 Identificarea -choose the correct word to complete the 2x50’
sentences; textbook
Vocabulary Word formation ideilor principale
-use the verbs in the correct form. homework
(suffixes) din texte audiate/ read the article and choose the most suitable
2x50’
**Grammar Overview citite referitoare la heading;
Verb tenses (perfect probleme de -read and decide whether the sentences are 2x50’
aspect) true or false;
actualitate -choose the correct meaning of the phrase.
Writing Drafting and organising 2x50’
1.3 Corelarea, în -complete the sentences in two ways using
 assessment criteria your own words;
mod coerent, a mai
 paragraph planning -form nouns;
multor informaţii -rewrite the sentences;
Use of English The power of file
din diverse părţi ale -fill each gap with one word.
sharing open cloze
unui text/ din texte -look at the two pictures.compare and
Listening Extracts Multiple contrast
diferite, pentru a
choice - fill-in exercises
rezolva o sarcină
***Speaking Exam focus: - multiple choice exercises
de lucru
conversation - rephrase exercises
- open-close exercises
- reading comprehension
- writing task
UNIT 2 – Spend it or save it (8 ORE)
.Detalieri ale continuturilor unitatii de Competente specifice vizate Activitati de invatare Timp Resurse Evaluare
invatare
Reading Exam focus: multiple 2.1 Oferirea şi solicitarea, oral / în -explain the phrasal verbs;
choice (part 1) Extracts scris, de informaţii şi instrucţiuni -fill in the gaps; 2x50’
-circle the correct option;
clare şi precise pentru îndeplinirea -put the verbs in the present textbook homework
Vocabulary Compound unei sarcini de lucru 2x50’
simple or continuous.
adjectives fill-in exercises
2.4 Completarea de formulare şi
Advertising and - multiple choice exercises 2x50’
redactarea de texte funcţionale, cu
marketing - rephrase exercises
respectarea convenţiilor specifice - open-close exercises 2x50’
**Grammar Defining and non- 3.1 Solicitarea adecvată, oral / în - reading comprehension
defining relative clauses scris, a ideilor, opiniilor, părerilor - writing task
Articles interlocutorului şi răspunsuri /
comentarii adecvate la acestea
Writing Informal letter 3.2 Verificarea înţelegerii şi
 register solicitarea / oferirea de
 including necessary reformulări / clarificări / explicaţii,
information atunci când informaţia nu este clar
Use of English Sell your stuff înţeleasă
online word formation
Listening Radio programme
Consumerism in
society multiple choice
***Speaking Giving opinions
UNIT 3– What makes us tick (8 ORE)
Detalieri ale continuturilor Competente specifice vizate Activitati de Timp Resurse Evaluare
unitatii de invatare invatare
Reading The power of saying 1.1 Identificarea ideilor principale -match the 2x50’
sorry multiple choice highlighted words
din texte audiate/ citite referitoare la probleme de in the text to their
Vocabulary Adjectives of actualitate; synonyms;
2x50’ Systematic
character -fill in the gaps observation
**Grammar Modal verbs 1.2 Identificarea, prin citire rapidă, de informaţii / with the correct 2x50’ textbook
Gerunds and detalii specifice dintr-un text mai lung, în vederea particles; homework
infinitives rezolvării unei sarcini de lucru; -underline the 2x50’
correct word in
Writing Informal sheet 2.1 Oferirea şi solicitarea, oral / în scris, de informaţii şi each sentence,the
 checking for mistakes instrucţiuni clare şi precise pentru îndeplinirea unei say what the
Use of English The truth sarcini de lucru; phrases mean
behind a smile 2.4 Completarea de formulare şi redactarea de texte
multiple funcţionale, cu respectarea convenţiilor specifice;
choice cloze
Listening Exam focus: 3.1 Solicitarea adecvată, oral / în scris, a ideilor,
multiple matching opiniilor, părerilor interlocutorului şi răspunsuri /
Changing your comentarii adecvate la acestea;
name
***Speaking Language of 3.3 Susţinerea unui punct de vedere în cadrul unei
possibility and speculation discuţii orale/ al unui schimb de mesaje scrise, pe
teme de interes
UNIT 4 – Pushing the boundaries (8 ore)

Detalieri ale continuturilor unitatii Competente specifice vizate Activitati de invatare Timp Resurse Evaluare
de invatare
Reading Murphy’s law gapped 1.4 Identificarea, în -match the highlighted words in the text to their
text mesaje orale şi texte synonyms; 8h
-fill in the gaps with the correct particles; Systematic
Vocabulary Science : open scrise diverse, a unor -underline the correct word in each sentence,the observation
cloze puncte de vedere şi say what the phrases mean
2x50’
Word formation opinii exprimate, pentru compare the sentences and say how they differ in 2x50’ textbook
Collocations, a le compara cu punctul meaning; 2x50’ homework
fixed phrases and idioms de vedere personal; -put the verbs in brackets into the present perfect 2x50’
or the past simple;
**Grammar Conditionals 2.1 Oferirea şi solicitarea, -use the endings in the list and form adjectives
(overview) from nouns and verbs
oral / în scris, de
Conditionals use the phrases below to complete the dialogues;
informaţii şi instrucţiuni
(advanced) -in pairs,act out similar dialogues;
clare şi precise pentru -match these responses to the questions above.
Writing Article îndeplinirea unei sarcini using the prompts given below,write full
 introductory paragraphs de lucru; sentences;
Use of English Exam focus: -match the suggestions to the expected results.
gapped sentences 2.2 Prezentarea, oral / în
Listening Exam focus: scris, de filme, cărţi,
multiple choice Extracts evenimente, experienţe,
The Red Canary cu exprimarea
sentence completion sentimentelor/ reacţiilor
***Speaking Parts 3 and 4 personale în legătură cu
acestea;
UNIT 5 – Thrills and skills (8 ore)

Detalieri ale continuturilor unitatii Competente specifice vizate Activitati de invatare Timp Resurse Evaluare
de invatare
Reading Exam focus: multiple 1.2 Identificarea, prin citire rapidă, de -match the highlighted words
matching Thrills and skills informaţii / detalii specifice dintr-un text in the text to their synonyms;
-fill in the gaps with the Systematic
Vocabulary Word formation mai lung, în vederea rezolvării unei correct particles; 2x50’ observation
(prefixes) sarcini de lucru; -underline the correct word in
Sports idioms 2.1 Oferirea şi solicitarea, oral / în scris, de each sentence,the say what the textbook
2x50’
**Grammar Intensifiers / informaţii şi instrucţiuni clare şi precise
phrases mean homework
modifiers -read the article and choose
pentru îndeplinirea unei sarcini de lucru; from the sentences A-F the 2x50’
Intensifying one which fits each question;
comparative forms 2.4 Completarea de formulare şi redactarea
-discuss the following 2x50’
Writing A reference de texte funcţionale, cu respectarea - Key word transformation;
 including relevant convenţiilor specifice; - Fill-in the correct form
information 3.1 Solicitarea adecvată, oral / în scris, a - Open closes.
-Word formation – adjectives
 paragraph plans ideilor, opiniilor, părerilor interlocutorului
asking for personal views
Use of English Counterfactual şi răspunsuri / comentarii adecvate la -spreading news
thinking word formation acestea; -making suggestions
Online gliding 3.2 Verificarea înţelegerii şi solicitarea /
open cloze oferirea de reformulări / clarificări /
Listening How sport has explicaţii, atunci când informaţia nu este
changed multiple matching clar înţeleasă;
Indoor climbing 3.3 Susţinerea unui punct de vedere în
multiple choice cadrul unei discuţii orale/ al unui schimb
***Speaking Agreeing and de mesaje scrise, pe teme de interes ;
adding information
UNIT 6 Family ties (12 ore)
Detalieri ale continuturilor unitatii de Competente specifice vizate Activitati de Timp Resurse Evaluare
invatare invatare
Reading Be home by 9.30 1.1 Identificarea ideilor principale -match the
Extracts, multiple choice highlighted words 2x50’
din texte audiate/ citite referitoare la in the text to their Systematic
Vocabulary Word + preposition(s) probleme de actualitate; synonyms; observation
Easily confused words -fill in the gaps
2x50’
**Grammar Hypothetical meaning - 1.3 Corelarea, în mod coerent, a mai with the correct textbook
wish multor informaţii din diverse părţi ale unui particles; 2x50’ homework
Substitution / ellipsis text/ din texte diferite, pentru a rezolva o -underline the
sarcină de lucru; correct word in 2x50’
Writing Competition entry each sentence,the
 adding interest 2.1 Oferirea şi solicitarea, oral / în scris, de say what the
 being persuasive informaţii şi instrucţiuni clare şi precise phrases mean 2x50’
Use of English Exam focus: key pentru îndeplinirea unei sarcini de lucru; -read the article
word transformations and choose from 2x50’
2.3 Prezentarea, oral / în scris, de descrieri the sentences A-F
Listening Family life clare şi detaliate pe subiecte legate de the one which fits
Mother and child domenii de interes propriu şi de domeniul each question;
***Speaking Exam focus: collaborative de specializare; -matching
task/discussion headings
3.1 Solicitarea adecvată, oral / în scris, a - fill-in exercises
ideilor, opiniilor, părerilor interlocutorului şi - multiple choice
răspunsuri / comentarii adecvate la acestea; exercises
- rephrase
3.2 Verificarea înţelegerii şi solicitarea / exercises
oferirea de reformulări / clarificări / - open-close
explicaţii, atunci când informaţia nu este clar exercises
înţeleasă; - reading
3.3 Susţinerea unui punct de vedere în comprehension
- writing task
cadrul unei discuţii orale/ al unui schimb
de mesaje scrise, pe teme de interes ;
3.4 Avansarea, oral sau în scris, a unor
ipoteze şi formularea de răspunsuri
adecvate la ipotezele emise de ceilalţi;
UNIT 7: Creative talents (12 ore)
Detalieri ale continuturilor Competente specifice vizate Activitati de invatare Timp Resurse Evaluare
unitatii de invatare
Reading Good game but -match the highlighted words in the 2x50’
is it art? Multiple choice 1.1 Identificarea ideilor principale text to their synonyms;
-fill in the gaps with the correct Systematic
Vocabulary Phrasal din texte audiate/ citite referitoare la particles;
2x50’ observation
verbs probleme de actualitate; -underline the correct word in each
Words 1.2 Identificarea, prin citire rapidă, sentence,the say what the phrases textbook
with similar meaning de informaţii / detalii specifice mean homework
**Grammar Ways of - Key word transformation;
dintr-un text mai lung, în vederea - Fill-in the correct form
referring to the future rezolvării unei sarcini de lucru; - Open closes.
Verb -Word formation – adjectives
2.1 Oferirea şi solicitarea, oral / în
patterns - Matching speakers to statements
scris, de informaţii şi instrucţiuni clare -Filling the blanks,
Writing Review
şi precise pentru îndeplinirea unei - multiple choice
 varying sarcini de lucru; -,selection from two possible
language answers
Use of English A 2.4 Completarea de formulare şi -read the article and choose from the
case of collection redactarea de texte funcţionale, cu sentences A-F the one which fits
madness respectarea convenţiilor specifice; each question;
-matching headings
word 3.1 Solicitarea adecvată, oral / în
formation scris, a ideilor, opiniilor, părerilor
Listening Exam interlocutorului şi răspunsuri /
focus: sentence comentarii adecvate la acestea;
completion 3.3 Susţinerea unui punct de vedere
The cow în cadrul unei discuţii orale/ al unui
parade schimb de mesaje scrise, pe teme de
***Speaking Two-way interes ;
conversation
Individual
long turn
UNIT 8: What keeps us going (8 ore)
Detalieri ale continuturilor Competente specifice vizate Activitati de invatare Timp Resurse Evaluare
unitatii de invatare
Reading Exam focus: 2.2 Prezentarea, oral / în scris, de filme, -match the highlighted words
gapped text My dream job cărţi, evenimente, experienţe, cu in the text to their synonyms;
Vocabulary Three-part exprimarea sentimentelor/ reacţiilor
-fill in the gaps with the 2x50’ Systematic
correct particles; observation
phrasal verbs personale în legătură cu acestea; -underline the correct word in
**Grammar Direct and each sentence,the say what the
2x50’ textbook
2.3 Prezentarea, oral / în scris, de descrieri
reported speech clare şi detaliate pe subiecte legate de phrases mean homework
Reporting -fill in the gaps with the 2x50’
domenii de interes propriu şi de domeniul correct particles;
words de specializare; -underline the correct word in
Writing Proposal 2x50’
3.1 Solicitarea adecvată, oral / în scris, a each sentence,the say what the
 difference between phrases mean
ideilor, opiniilor, părerilor interlocutorului şi -read the article and choose
report and proposal
răspunsuri / comentarii adecvate la acestea; from the sentences A-F the
Use of English How to
3.2 Verificarea înţelegerii şi solicitarea / one which fits each question;
make a good initial -matching headings
oferirea de reformulări / clarificări /
impression - fill-in exercises
explicaţii, atunci când informaţia nu este clar
Word - multiple choice exercises
înţeleasă;
formation - rephrase exercises
3.4 Avansarea, oral sau în scris, a unor - open-close exercises
Teenage
ipoteze şi formularea de răspunsuri - reading comprehension
airline boss multiple-
adecvate la ipotezele emise de ceilalţi; - writing task
choice cloze
4.1 Traducerea din limba engleză în limba
Listening Are you a
maternă/din limba maternă în limba engleză,
self-starter?
oral şi/sau în scris, a unor texte / mesaje de
Amy Kyme
dificultate medie, din domenii de interes
multiple choice
(în scris, cu ajutorul dicţionarului)
***Speaking Comparing
UNIT 9: On the road (8 ore)
Detalieri ale continuturilor unitatii Competente specifice vizate Activitati de invatare Timp Resurse Evaluare
de invatare
Reading How to be a good 1.1 Identificarea ideilor principale -match the highlighted
traveller multiple matching words in the text to their
din texte audiate/ citite referitoare la synonyms; Systematic
Vocabulary Dependent probleme de actualitate; -fill in the gaps with the 2x50’ observation
prepositions – adjectives and 2.1 Oferirea şi solicitarea, oral / în scris, de correct particles;
nouns informaţii şi instrucţiuni clare şi precise -underline the correct word textbook
2x50’
**Grammar Review of pentru îndeplinirea unei sarcini de lucru;
in each sentence,the say homework
narrative tenses what the phrases mean
2.4 Completarea de formulare şi redactarea - Key word transformation; 2x50’
Emphasis (cleft - Fill-in the correct form
sentences with what) de texte funcţionale, cu respectarea
- Open closes. 2x50’
Writing Competition entry convenţiilor specifice; -Word formation –
 identifying key 3.1 Solicitarea adecvată, oral / în scris, a adjectives
elements ideilor, opiniilor, părerilor interlocutorului - Matching speakers to
Use of English Exam focus: şi răspunsuri / comentarii adecvate la statements
acestea; -Filling the blanks,
open cloze Holiday snaps - multiple choice
Listening The hungry cyclist 3.2 Verificarea înţelegerii şi solicitarea /
-,selection from two
sentence completion oferirea de reformulări / clarificări / possible answers
***Speaking Choosing an explicaţii, atunci când informaţia nu este -read the article and choose
image clar înţeleasă; from the sentences A-F the
3.3 Susţinerea unui punct de vedere în one which fits each
Individual long question;
turn cadrul unei discuţii orale/ al unui schimb
-matching headings
de mesaje scrise, pe teme de interes ;
UNIT 10: Close to nature (8 ore)
Detalieri ale continuturilor unitatii Competente specifice vizate Activitati de invatare Timp Resurse Evaluare
de invatare
1.1 Identificarea ideilor principale -match the highlighted
Reading A safari to save the words in the text to their
din texte audiate/ citite referitoare la synonyms; Systematic
big cats gapped text
probleme de actualitate; -fill in the gaps with the 2x50’ observation
correct particles;
Vocabulary Phrasal verbs 1.3 Corelarea, în mod coerent, a mai
multor informaţii din diverse părţi ale -underline the correct word textbook
and compound nouns in each sentence,the say
2x50’ homework
unui text/ din texte diferite, pentru a what the phrases mean
**Grammar rezolva o sarcină de lucru; -fill in the gaps with the 2x50’
Countable/uncountable nouns 2.2 Prezentarea, oral / în scris, de filme, correct particles;
Introductory it cărţi, evenimente, experienţe, cu -underline the correct word 2x50
Writing Report exprimarea sentimentelor/ reacţiilor in each sentence,the say
what the phrases mean
 writing plans personale în legătură cu acestea; -read the article and choose
 report dos and don’ts 2.3 Prezentarea, oral / în scris, de from the sentences A-F the
Use of English Sniffer dog descrieri clare şi detaliate pe subiecte one which fits each
earns more than Police Chief question;
legate de domenii de interes propriu şi de
-matching headings
open cloze domeniul de specializare; - fill-in exercises
Listening How eco-friendly - multiple choice exercises
3.1 Solicitarea adecvată, oral / în scris, a
are you? - rephrase exercises
ideilor, opiniilor, părerilor interlocutorului
Exam focus: - open-close exercises
şi răspunsuri / comentarii adecvate la - reading comprehension
multiple choice Insects from
acestea; - writing task
Hell
3.2 Verificarea înţelegerii şi solicitarea /
***Speaking Sounding
oferirea de reformulări / clarificări /
interested
explicaţii, atunci când informaţia nu este
clar înţeleasă;
3.3 Susţinerea unui punct de vedere în
cadrul unei discuţii orale/ al unui schimb
de mesaje scrise, pe teme de interes ;
UNIT 11: Always on my mind (7 ore)
Detalieri ale continuturilor unitatii Competente specifice vizate Activitati de invatare Timp Resurse Evaluare
de invatare
Reading Exam focus: multiple 1.1 Identificarea ideilor principale -match the highlighted
choice words in the text to their
din texte audiate/ citite referitoare la synonyms; Systematic
Where is my mind?
probleme de actualitate; -fill in the gaps with the 2x50’ observation
correct particles;
Vocabulary Expressions 1.2 Identificarea, prin citire rapidă, de -underline the correct word textbook
with take, mind and brains informaţii / detalii specifice dintr-un text in each sentence,the say
2x50’ homework
Phrasal verbs and mai lung, în vederea rezolvării unei what the phrases mean
expressions with think sarcini de lucru; -fill in the gaps with the 2x50’
correct particles;
**Grammar Modal verbs 2.1 Oferirea şi solicitarea, oral / în scris, de -underline the correct word 1x50’
Emphasis with informaţii şi instrucţiuni clare şi precise in each sentence,the say
inversion pentru îndeplinirea unei sarcini de lucru; what the phrases mean
Writing Article -read the article and choose
 adding interest 2.4 Completarea de formulare şi redactarea from the sentences A-F the
Use of English How to de texte funcţionale, cu respectarea one which fits each
question;
concentrate multiple-choice convenţiilor specifice; -matching headings
cloze 3.1 Solicitarea adecvată, oral / în scris, a
- fill-in exercises
Gapped ideilor, opiniilor, părerilor interlocutorului - multiple choice exercises
sentences şi răspunsuri / comentarii adecvate la - rephrase exercises
Listening Laughter yoga acestea; - open-close exercises
- reading comprehension
Sentence 3.4 Avansarea, oral sau în scris, a unor - writing task
completion ipoteze şi formularea de răspunsuri
***Speaking Individual long adecvate la ipotezele emise de ceilalţi;
turn 4.2 Redarea (oral şi / sau în scris) cu
Puzzles cuvinte proprii a spuselor altor persoane;
UNIT 12: A matter of time (7 ore)

Detalieri ale continuturilor unitatii Competente specifice vizate Activitati de invatare Timp Resurse Evaluare
de invatare
Reading Extracts, multiple 1.1 Identificarea ideilor principale -match the highlighted
choice words in the text to their
din texte audiate/ citite referitoare la synonyms; Systematic
Book synopses probleme de actualitate; -fill in the gaps with the 2x50’ observation
correct particles;
Vocabulary Idiomatic 1.2 Identificarea, prin citire rapidă, de -underline the correct word textbook
language / collocations informaţii / detalii specifice dintr-un text 2x50’
in each sentence,the say homework
mai lung, în vederea rezolvării unei what the phrases mean
**Grammar Passives sarcini de lucru; -fill in the gaps with the 2x50’
The future in the 2.1 Oferirea şi solicitarea, oral / în scris, de correct particles;
past -underline the correct word 1x50’
informaţii şi instrucţiuni clare şi precise in each sentence,the say
pentru îndeplinirea unei sarcini de lucru; what the phrases mean
Writing Essay
2.3 Prezentarea, oral / în scris, de -read the article and choose
 presentation of from the sentences A-F the
arguments descrieri clare şi detaliate pe subiecte one which fits each
 linking words and legate de domenii de interes propriu şi de question;
phrases domeniul de specializare; -matching headings
- fill-in exercises
Use of English Exam focus: 3.1 Solicitarea adecvată, oral / în scris, a - multiple choice exercises
word formation ideilor, opiniilor, părerilor interlocutorului - rephrase exercises
The enigma of şi răspunsuri / comentarii adecvate la - open-close exercises
time travel acestea; - reading comprehension
Star Trek: the 3.3 Susţinerea unui punct de vedere în - writing task
future as predicted in the past cadrul unei discuţii orale/ al unui schimb
Open cloze de mesaje scrise, pe teme de interes ;
Listening Computer games 4.1 Traducerea din limba engleză în limba
Multiple matching maternă/din limba maternă în limba
***Speaking Two-way engleză, oral şi/sau în scris, a unor texte /
conversation mesaje de dificultate medie, din domenii
de interes (în scris, cu ajutorul
dicţionarului;