Unitatea 8 – Fișă de evaluare

1. Competențe specifice:
3.2. Asocierea elementelor descoperite în textul citit cu experiențe proprii;
3.3. Extragerea dintr-un text a unor elemente semnificative pentru a susține o opinie
referitoare la mesajul citit;
3.4. Evaluarea elementelor textuale care conduc la înțelegerea de profunzime în
cadrul lecturii;
3.5. Sesizarea abaterilor din textele citite în vederea corectării acestora;
4.1. Recunoașterea și remedierea greșelilor de ortografie și de punctuație în redactarea de text;
4.5. Manifestarea interesului pentru scrierea creativă și pentru redactarea de texte
informative și funcționale.

2. Matricea de specificații*

Sarcina de lucru Reamintire Înțelegere Aplicare Analiză Evaluare Creare

– formularea unor
răspunsuri pornind Item 1
de la textul citit;

– selectarea unor
verbe din textul
citit, după criterii
Item 2
date, precizând
persoana, numărul
și timpul acestora;
– formularea unor
enunțuri în care
să utilizeze verbe Item 3
care îndeplinesc
criterii date;

– formularea unor
enunțuri folosind Item 4
ortograme date;
– redactarea unui
text scurt în care
să-și exprime opinia
Item 5
despre acțiunile
personajul din
textul citit.
* conform taxonomiei lui Bloom revizuită de Lorin Anderson și colegii săi (1999)
3. Descriptori de performanță

Performanța

Competența
Itemul Sarcina
specifică Foarte bine Bine Suficient

– formularea unor 3 2 1
3.2.
1. răspunsuri pornind răspunsuri răspunsuri răspuns
3.4.
de la textul citit; corecte corecte corect

– selectarea unor
verbe din textul
3 2 1
citit, după criterii
2. 3.4. răspunsuri răspunsuri răspuns
date, precizând
corecte corecte corect
persoana, numărul
și timpul acestora;
– formularea unor
enunțuri în care
3. 3.5. să utilizeze verbe 3 enunțuri 2 enunțuri 1 enunț
care îndeplinesc
criterii date;

Utilizează
– formularea unor Utilizează corect Utilizează corect
3.5. corect în
4. enunțuri folosind în enunțuri în enunțuri
4.1. enunțuri
ortograme date; 5-4 ortograme 2 ortograme
3 ortograme

Redactează
Redactează un scurt Redactează un
un scurt text text în care scurt text în
în care își își exprimă care își exprimă
– redactarea unui
exprimă opinia, opinia, cu opinia, cu mai
text scurt în care
fără greșeli de 1-5 greșeli de mult de 5 greșeli
3.3. să-și exprime opinia
5. punctuație sau punctuație sau de punctuație
4.5. despre acțiunile
de ortografie, de ortografie, sau de ortografie,
personajul din
respectând respectând respectând parțial
textul citit.
planul dat și planul dat planul dat și
așezarea textului și așezarea așezarea textului
în pagină. textului în pagină.
în pagină.
 Unitatea 8 – Fișă de evaluare

Itemul 1. 2. 3. 4. 5.
Total
Competența 3.2. 3.4. 3.4. 3.5. 3.5. 4.1. 3.3. 4.5.
Numele Copiilor FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S
 Unitatea 8 – Fișă de evaluare

Itemul 1. 2. 3. 4. 5.
Total
Competența 3.2. 3.4. 3.4. 3.5. 3.5. 4.1. 3.3. 4.5.
Numele Copiilor FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S