Sunteți pe pagina 1din 3

1 IUNIE

– VREMEA TUTUROR CARE SUNT


ŞI CARE VOR SĂ SE SIMTĂ VEŞNIC COPII-
Prof. înv. primar Diana Stănculeasa
Şcoala Nr.21 “Gheorghe Ţiţeica” Craiova

Forma de realizare: jocuri distractive


Scopul:
 cultivarea deprinderilor de cooperare între partenerii de joc;
 verificarea deprinderilor fizice şi intelectuale, a vitezei şi îndemânării în acţiune
prin probele de joc prezentate;
 crearea bunei dispoziţii în rândul tuturor participanţilor.
Obiective:
 să răspundă intelectual şi comportamental cu rapiditate, în cadrul unei competiţii;
 să se supună regulilor de joc dezvoltându-şi stăpânirea de sine şi autocontrolul;
 să înţeleagă eşecul, reacţionând adecvat şi mobilizându-se printr-o conduită de
încredere şi perseverare.
Bugetul activităţii:
 resurse extrabugetare ;
 contribuţia părinţilor ;
 donaţii.
Participanţi: şcolari, părinţi, învăţătoare
Mijloace materiale:
 3 tăviţe şi 30 cuburi;
 3 linguri şi 3 cartofi;
 6 găleţi şi 24 pahare de plastic ;
 3 saci ;
 hârtie igienică.
Mod de evaluare: jurizarea concursurilor
Locul desfăşurării: terenul de sport
Durata: 50 minute
Finalizarea proiectului:

1
 acordarea de diplome,
 „răsplată dulce”.

Descrierea activităţii:
1 IUNIE - ziua în care se celebrează miracolul naşterii, miracolul purităţii, dar şi întoarcerea la
inocenţă. Nu există limite de vârstă când vine vorba de a sărbători Ziua Copilului. Oricare dintre noi,
pitic sau voinic, are voie să se simtă copil … şi chiar este necesar ca măcar o dată pe an să lăsăm în
urmă problemele de zi cu zi, să zâmbim curat, să ne aducem aminte de părinţi şi să simţim că ludicul
înfloreşte în inimile noastre.
Elevii clasei, sub îndrumarea învăţătorului, sub ochii şi cu ajutorul părinţilor, vor sărbători prin
jocuri şi concursuri această zi.
Ţinând seama de numărul de concurenţi, se vor forma echipele în care părinţii vor fi
coechipieri cu copiii lor.
Se va explica modul de desfăşurare şi rând pe rând regulile jocurilor.
“ŞTAFETA CUBURILOR”
Copiii sunt asezaţi în echipe egale ca numar, aliniaţi în flanc câte unul în spatele unei linii de
plecare. Fiecare echipă are o tăviţă cu câte 10 cuburi.
La semnalul conducătorului de joc, primii din fiecare echipă înşiră cuburile din tăviţă în locurile
marcate de pe culoarul de concurs, apoi le adună şi le predă următorului coechipier.
Câştigă echipa ai cărei participanţi au fost îndemânatici şi au reuşit să parcurgă mai repede
traseul.
“PLIMBATUL CARTOFULUI”
Copiii sunt aşezaţi în echipe egale ca număr, aliniaţi în flanc câte unul în spatele unei linii de
plecare. Fiecare echipă are o lingură de lemn şi un cartof.
La comanda conducătorului de joc, primii din fiecare echipă, cu lingura într-o mână şi cartoful pe
lingură, pornesc pe traseul marcat, având grijă să nu scape cartoful, se întorc pe acelaşi traseu şi predau
lingura următorului coechipier.
Câstigă echipa ai cărei participanţi parcurg traseul mai repede şi cu mai puţine ratări.
„GOLIREA BAZINULUI”
Copiii sunt aşezaţi în echipe egale ca număr, aliniaţi în flanc câte unul, în spatele unei linii de
plecare. Fiecare echipă are o găleată goală, iar fiecare participant un pahar de plastic. În faţa fiecărei
echipe la o distanţă de 15 m se află o găleată plină cu apă.

2
La semnalul conducătorului de joc, primii concurenţi din fiecare echipă aleargă cu paharul în
mână, ajung la găleata cu apă, umplu paharul şi se întorc pe acelaşi traseu, având grijă să nu verse apa,
golesc apa în găleata pregătită.
Câstigă echipa care reuşeste prima să umple cu apă găleata goală.
“GĂSEŞTE PANTOFUL”
Copiii sunt aşezaţi în echipe egale ca număr, aliniaţi în flanc câte unul, în spatele unei linii de
plecare, după ce fiecare şi-a dat jos pantoful de la un picior.
La comanda conducătorului de joc, fiecare participant va sări într-un picior, cel încălţat, ajunge la
capătul traseului îşi caută pantoful aflat la grămadă cu ceilalţi pantofi ai coechipierilor, se încalţă şi se
întoarce alergând pe acelaşi traseu.
Câştigă echipa ai cărei participanţi au fost mai îndemânatici şi au reuşit să parcurgă mai repede
traseul.
“CURSA BROSCUŢELOR”
Copiii sunt aşezaţi în echipe egale ca număr, aliniaţi în flanc câte unul, în spatele unei linii de
plecare.
La comanda conducătorului de joc, primii din fiecare echipă intră în sac şi sărind ca broscuţele,
pe un traseu de 10 – 15 m, ocolesc un obstacol şi pe acelaşi traseu se întorc predând sacul următorilor
concurenţi.
Câştigătoare este echipa ai cărei participanţi au reuşit să parcurgă traseul mai repede.
“MUMIA”
Fiecare copil face echipă cu unul din părinţi.
La comanda conducătorului de joc, părinţii trebuie să-i înfăşoare pe copii cu hârtie igienică.
Câştigătoare este echipa în care părintele a reuşit să acopere în întregime copilul cu hârtie în
timpul cel mai scurt.

S-ar putea să vă placă și