MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI

AVIZAT,
I.S.J. BUZĂU
C.C.D. BUZĂU
Inspector Şcolar General, Prof. Ion Vasile
Prof. Geta Burducea

Inspector învăţământ preşcolar,

Prof. Silvia Mocanu

Grădiniţa cu Program Prelungit. Nr . 9 Buzău

DIRECTOR,
Prof. Toader Nicoleta Daniela

SIMPOZION INTERJUDEŢEAN
VOLUNTARIATUL - O LECŢIE DE VIAŢĂ

Ediţia a III-a, MAI 2015

 ,,Voluntariatul este orice acţiune întreprinsă de o persoană fără
a se gândi la recompense financiare.” (Tracker)

SIMPOZION INTERJUDEŢEAN:

,,VOLUNTARIATUL - O LECŢIE DE VIAŢĂ”

EDIŢIA a III-a BUZĂU

DATA ŞI LOCUL DESFĂŞURĂRII:

14 MAI 2015, GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT NR. 9 BUZĂU

ORGANIZATOR - GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT NR. 9
BUZĂU

PARTENERI :

 INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BUZĂU

 CASA CORPULUI DIDACTIC BUZĂU

COORDONATORI LA NIVEL DE ISJ BUZĂU:

 PROF. GETA BURDUCEA - Inspector Scolar General, ISJ Buzău

 PROF. SILVIA MOCANU- Inspector pentru Învăţământul Preşcolar
 PROF. PAULA MIHAI- Inspector programe educative formale şi
nonformale

COORDONATORI LOCALI ŞI INIŢIATORII SIMPOZIONULUI:

G.P.P .Nr. 9 Buzău:

 Profesor, TOADER NICOLETA DANIELA - director G.P.P. nr. 9 Buzău
 Profesor, HOARŢĂ MINODORA NICOLETA
 Profesor, GRUDEA IOANA NICOLETA
 Profesor, MATACHE MĂDĂLINA
 Profesor, ANTEMIR ANCUŢA
ORGANIZATORI:
G.P.P .Nr. 9 Buzău:
 Profesor, TOADER NICOLETA DANIELA - director G.P.P. nr. 9 Buzău
 Profesor, HOARŢĂ MINODORA NICOLETA
 Profesor, GRUDEA IOANA NICOLETA
 Profesor, MATACHE MĂDĂLINA
 Profesor, ANTEMIR ANCUŢA
 Profesor, DUMITRESCU ARABELA-LAURA
G.P.P.Nr.15 Târgovişte
 Profesor, DIACONEASA ELENA
G.P.N.Nr.51 Constanţa
 Profesor , CARACOTA SULTANA
Şcoala Peter Thal Râşnov, Braşov
 Profesor, MIHĂILĂ DOINA
G.P.P.Nr.216 Bucureşti
 Profesor, POPESCU CRISTIANA LUMINIŢA

ECHIPA DE PROIECT:
Educatoare G.P.P. nr 9 Buzău
 CAZAN MARILENA, ANGHEL MIHAELA
 TOADER DANIELA NICOLETA,
 GIUGLEA MARIA, TOADER LUMINIŢA
 STROE OANA, DUMITRESCU ARABELA
 NIŞCOVEANU MARIANA, OPRIŞ ANCA
 BOTEZ ECATERINA, POPULEANU TĂNŢICA
 DANCIU CĂTĂLINA, STAN ALINA LOREDANA
 IONESCU LEANA, NEGOIŢĂ MARINA

ARGUMENT

Prinşi într-o alergătura continuă şi ocupaţi de rutina zilnică, uităm de

lucrurile cu adevărat importante, uităm cât de puţin ne "costă" să facem bine
şi că nu ne simţim niciodată mai împliniţi decât atunci când putem să ajutăm
pe cineva, total dezinteresat.
Oriunde în lume oamenii se implică împreună în activităţi pentru a se
ajuta reciproc, pentru a-i susţine pe cei cu nevoi, pentru a conserva mediul
înconjurător, pentru a participa în campanii pentru drepturile omului sau
pentru a iniţia acţiuni menite a asigura fiecăruia o viaţă decentă – atât
societatea în ansamblu, cât şi fiecare voluntar ies în câştig, iar coeziunea
socială este semnificativ întărită.
Voluntariatul reprezinta un element esential al tuturor societăţilor. În
acţiunile de voluntariat sunt implicaţi copii, tineri, adulţi, reprezentând o
modalitate de implicare moral- civică. Datoria noastră este să îi învăţăm pe
copii, şi nu numai, să identifice nevoile comunităţii, să se implice în aceste
nevoi şi să ştie cum să se comporte în acest caz.
Voluntariatul este hrană pentru suflet. Implicând copiii în acţiuni de
voluntariat, de fapt îi implicăm în viaţă, îi educăm şi-i pregătim să fie
capabili să se integrze în societate. Şi „fiecare copil pe care-l instruim este
un om pe care-l câştigăm” (Victor Hugo).
Voluntariatul se naşte în inima fiecăruia, nu în vreun statut sau în
discuţii elaborate şi mediatizate. Dacă se naşte acolo, cu siguranţă se va
dezvolta şi se va traduce sub aspectele cele mai pragmatice şi necesare până
la urmă.
SCOP:
 Promovarea şi valorificarea experienţei cadrelor didactice în scopul
implicării în activităţi extracurriculare, în proiecte, în parteneriate
educaţionale legate de comunitatea locală vizând acţiuni de voluntariat.
 Consolidarea legăturilor dintre partenerii actului educaţional (cadre
didactice –preşcolari/elevi- comunitatea locală) şi a relaţiilor de
colaborare între instituţiile de învăţământ în scopul intensificării
acţiunilor de voluntariat .

OBIECTIVE PROPUSE
1. Asigurarea diseminării bunelor practici în abordări pedagogice care să
dezvolte la copii spiritul de întrajutorare, să le formeze comportamente şi
atitudini de responsabilitate ca viitori cetăţeni.

2. Implicarea cadrelor didactice în realizarea schimburilor de experienţă,

proiecte şi programe, stimularea comunicării şi colaborării cu alte instituţii
(de învăţământ sau de alt tip).

3. Promovarea voluntariatului şi valorificarea acesteia într-un spaţiu

european.
GRUP ŢINTĂ:
 Cadre didactice din învăţământul preprimar şi preuniversitar
 Parteneri în educaţie
 Părinţi
 Copii ca beneficiari indirecţi.
SECŢIUNI:

Sesiunea de referate şi comunicări - lucrările vor fi structurate pe două

secţiuni:
A) ”Valenţe educative ale acţiunilor de voluntariat”- Comunicări
ştiinţifice
B)“Proiecte educaţionale, culturale etc., parteneriate, schimburi
de experienţă naţionale şi internaţionale – exemple de bună practică
(PPS, maxim 15 slide-uri).

(Sugestii: se pot alcătui aceste prezentări utilizând activităţi desfăşurate cu

copiii. Acestea pot fi concursuri, activităţi culturale, simpozioane, acţiuni
din cadrul SNAC etc.) (Sugestii de teme: “Ce este voluntariatul ?”; “Cine
poate fi voluntar ?” “De ce să fiu voluntar ?”;“Ce nu este voluntariatul ?”,
” Voluntariatul, formă de iubire a aproapelui”,etc.)

REGULAMENT DE PARTICIPARE :

Înscrierea participanţilor se face prin comunicarea lucrării, prenumelui

şi numelui autorilor, adresa , numărul de telefon şi trimiterea lucrărilor până
la data de 25 aprilie 2015, pe adresele de e-mail:
minodorahoarta@yahoo.com şi anca_antemir@yahoo.com.
Timpul de prezentare a lucrării trebuie să fie de maxim 10 minute.

Recomandări privind redactarea lucrărilor:

- se va face în format A4, pe o singură parte, scris la un rând, cu margini
egale de 20 mm , cu caractere româneşti ;
- titlul va fi scris cu majuscule (Times New Roman 12 Bold), centrat;
- la două rânduri de titlu se va scrie autorul şi instituţia (Times New
Roman 12);
- la două rânduri sub numele autorului se va începe scrierea textului
( Times New Roman 12);
- paginile nu vor fi numerotate;
- se recomandă ca fişierele ataşate să poarte numele autorului, respectiv
autorilor;
- vă rugăm ca fişierele să fie compatibile cu sistemul Word 2003;
- se admit şi lucrări în PPT ;
- bibliografia se va consemna la sfârşitul lucrării;
- nu se acceptă lucrări fără semne diacritice.
- conţinutul lucrării trebuie să vizeze aspecte cu un grad ridicat de interes
pentru grupul ţintă, să aibă originalitate şi să cuprindă experienţe personale.

PROGRAMUL:
 16.45 – 17.00 - Primirea invitaţilor.
 17.00 – 17.15 - Deschiderea festivă.
 17.15 – 18.30 - Dezbaterea pe secţiuni.
 18.30 - 19.00 - Evaluarea simpozionului.

Evaluare:

Fiecare participant va primi:

-diplomă de participare.

La acest simpozion pot participa şi cadre didactice de altă specialitate decât

cadre didactice din învăţâmântul preşcolar şi primar dar şi persoane care sunt
interesate de temele propuse. Pentru dumnealor prezenţa nu este obligatorie,
(poate fi participare indirectă), dar este necesară respectarea condiţiilor de
înscriere.

Relaţii suplimentare la tel. 0740316665 - prof. Hoarţă Minodora Nicoleta,

0722143539 - prof. Matache Mădălina
GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT NR. 9 BUZĂU UNITATEA..................................................................................
………………………………………………............................
Str. VULTURULUI NR. 2 BUZĂU .
Nr. 382 din 10.12.2014 ………………………………………………............................
………………………………………………............................
.
Nr.……………din……………....................

ACORD DE PARTENERIAT PENTRU EDUCAŢIE

Încheiat astăzi,

1.PĂRŢILE CONTRACTANTE:

a) GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT NR 9 BUZĂU reprezentată prin:

director Toader Nicoleta Daniela şi profesori pentru învăţământ preşcolar Matache
Mădălina, Antemir Ancuţa, Hoarţă Minodora, Grudea Ioana, în calitate de aplicanţi.

b) UNITATEA ......................., Strada ……………................………,

Nr………, Localitatea……………………………..,
Judeţul………...........reprezentată..prin
director.....................................................................................……,în calitate de parteneri.

2.OBIECTUL CONTRACTULUI:

Obiectul prezentului acord de parteneriat îl reprezintă colaborarea dintre aplicanţi şi

parteneri în vederea organizării şi desfăşurării de activităţi extraşcolare în instituţia
aplicant prin simpozionul interjudeţean “VOLUNTARIATUL-O LECŢIE DE VIAŢĂ!”,
în vederea promovării imaginii instituţiilor partenere, precum şi desfăşurarea unor
activităţi de educare şi promovare a voluntariatului.

Prezentul acord s-a convenit a fi încheiat având în vedere următoarele condiţii:

Respectă Legea învăţământului, Statutul personalului didactic şi Regulamentul de
organizare şi funcţionare al instituţiilor implicate; Legea Educaţiei Naţionale nr. 1/2011;
Regulamentul de organizare şi funcţionare al Casei Corpului Didactic;
Regulamentul de organizare şi funcţionare al unităţilor de învăţământ preuniversitar;
Metodologia formării continue a personalului din învăţământul preuniversitar, aprobată
prin Ordinul ministrului educaţiei 5561/2011, cu modificările şi completările ulterioare.
Conform recomandărilor MECTS (Hotărârea Guvernului României nr. 690/1997)
privind aplicarea programului de parteneriat educaţional;
Urmărind menţinerea şi creşterea prestigiului instituţiilor şi dezvoltarea relaţiilor
comunitare;
Ţinând cont de potenţialul educativ al învăţământului extraşcolar, de nevoia de a
modela personalitatea elevilor şi pentru eficientizarea procesului instructiv-educativ;
 3.SCOPUL ACORDULUI DE PARTENERIAT:

Scopul/obiectivele prezentului acord de parteneriat îl reprezintă cooperarea

interinstituțională pe următoarele direcții:
Organizarea şi desfăşurarea simpozionului „Voluntariatul-o lecţie de viaţă”
Menţinerea şi creşterea prestigiului instituţiilor implicate şi dezvoltarea relaţiilor de
colaborare;

4.GRUP ŢINTĂ:
Cadre didactice din învăţământul preşcolar, primar, gimnazial şi din instituţiile de
învăţământ special.

5. OBLIGAŢIA PĂRŢILOR:
a) Aplicantul se obligă :
-să informeze unităţile despre organizarea simpozionului;
-să stabilească condiţiile de redactare a materialelor;
-să redacteze CD-ul cu lucrările simpozionului ;
-să expedieze participanţilor diplomele şi CD-ul simpozionului.

b) Partenerul se obligă să respecte următoarele condiţii:

-să mediatizeze simpozionul în unitate;
-să redacteze materialul ;
-să menţioneze aspecte practice din activitatea didactică ;
-să respecte termenele de expediere a lucrărilor simpozionului;
-să respecte condiţiile de redactare a lucrărilor simpozionului;
-să evite orice situaţie generatoare de risc ce poate afecta în mod negativ imaginea
sfăşurării dsimpozionului.

DURATA ACORDULUI:
Acordul intră în vigoare la data semnării acestuia şi este valabil pe perioada anului
şcolar 2014 - 2015.

Încetarea acordului are loc în următoarele condiţii:

- hotărârea comună a părţilor semnatare;

- neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a obligaţiilor părţilor;

Acest acord se încheie în două exemplare, unul pentru fiecare şcoală.

GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT NR. 9 UNITATEA...................................

BUZĂU LOCALITATEA.................
DIRECTOR, DIRECTOR,
TOADER NICOLETA DANIELA ..................................

FORMULAR DE ÎNSCRIERE

SIMPOZION INTERJUDEŢEAN- 14 mai 2015

« VOLUNTARIATUL –O LECŢIE »

Gradinita cu Program Prelungit Nr. 9, Buzau

Numele si
prenumele…………………………………………………………..

Titlul
lucrarii……………………………………………………………………

Autorii lucrarii 1. ……………………………........................................

2. ………………………………………………………

Telefon……………………………
E-mail………………………………………

Unitatea scolara/Loc de munca/ Specialitatea

………………………………..
………………………………………………………………………………

Particip la: Secţiunea A- ”Valenţe educative ale acţiunilor de

voluntariat”
Secţiunea B- “Proiecte educaţionale, culturale etc.,
parteneriate, schimburi de experienţă naţionale şi internaţionale –
exemple de bună practică (PPS, maxim 15 slide-uri).

Mod de participare :
-Directa- prin prezenta
-Indirecta- prin transmiterea lucrarilor prin e- mail