TESTUL 28 (50 de pune Subiectul | et) cee ie ee io, olloctura, Exist 0 lume a locturil, In absenta céroia cértile nu inse nnimic. Mai intal a fost, peniny mine, Pitot 4. abla cénd cititul a devenit pentru mine adictie, am tnceput 4, fcestea sunt trepte inferioare ale st dove pon mine eel, om ra vive este foctura, In lumea lecturil nu mai citagt cart, : fia sa, care ase lecture, todrala © mai mult decat pietrelo din care 9 facuté. Depasind city), 3 spune cé faci pasul de la zidar la arhitoct. [... cat Gitnd gon, Cu oe oe imide / so pare ca admira ~ ic! un detalu de sculptura In port, ealgg hid, intra Intro biserica ban s proderie in lemn aurit. [...] niste statui vit ‘Mai Int&i e cititul. [...] Copilul citeste ca s8-si modeleze narafiunile propril, ca nis lu colorate sub ogy ital teste. , pal con citim ca sé ne-mbogatim cunostinfele despre lume, ca a Hie odihnim dupa lungile ore de Serviciu, og Yacem viciul aventurii [...J, ca s€ nu ne plictisim in metrou. 3 lentémplere. E clpa cdnd cititu tse interiorizeazé, devine una cu mintea si cu trupul téu $i cénd, treptat, carte ge ‘aint, se reasaza §/capate-ntre ele vaste goluri, pana ce gramada devine eadifciu. Céci, dacd clitul arta plinuy - ectura traieste din goluri: volume, bolti, spatii vide arcuite deasupra ‘i @ materialelor brute de constructie, inte peretl sustinuti de contraforti uriasi. O vioara plina nu poate scoate sunete si intr-o catedralé plind ni pute patrunde. La fe, toate cértile lumil, reordonate si ierarhizate de sistemul lecturii, formeazé-ntre ele o uriasé cutie de rezonanta. patrund fi din carti, dar depasindu-le, 4 nu mai citesti la intamplare. Deodata, ceva in camea delicaté a unei cag frapat. Prima data infelegi ca nu In carte, ci in tine s-a intémplat ceva straniu. Ca sé retraiesti ce-ai trait atunci, aca déja-vu care este semnul adevaratei infelegeri, recitesti cartea, apoi citesti tot ce gasesti de autorul ei. Treptat, ajung le scriton inruditj spiritual cu primul. Nu mai citesti cérf, ci grupuri de carti, apoi grupuri de grupuri de cai, ca g cénd,citind, airidica in interiorul minti tale edificiul lecturiiinsesi. Intre cat diferite inveti s@ arunci punt si arcun g, cénd constructia e gata, deja ea este chiar craniul tau, pe fata interioara a céruia, cu litere minuscule ca ale celorce sory Biblia pe un timbru, este transcrisd toata literatura. Abia cand nu mai citesti c&rti, ci citesti insasilectura, iid seama c& lectura esti tu insuti $i c& n-ai aflat nimic dintr-o carte care sé nu fi fost in tine de la bun inceput. Prin urmare, pentru mine Dostoievski, Gongora, Rabelais, Swift, Joyce, Kafka $i tofi ceilalfi scriftori care-au fost sivor mai fi sunt nenumérate personaje ale frescei alegorice intinse pe toti pereti interior’ ai edificiului lecturi,sipe care n-o poti contempla decat find induntru, in centrul ei, si citind asa cum traiesti. Mircea Cartarescu, Eaificiullectut A. Scrie pe foaia de examen, in enunfuri, raspunsul la fiecare dintre urmatoarele cerinte cu privire la text dat. | 1. Indica sensul secventei: treptat incepi sa-fi dai seama. 6 puncte 2. Mentioneaza patru scriitori la care face referire Mircea Cartarescu in text. 6 puncte 4 Precizeaza care sunt cele trei etape ale cittului in viziunea autorului, justificéndu-ti réspunsul cu o seovent ‘Semnificativa din primul alineat al textului dat. 6 puncte 4. Explica motivul pentru care autorul considera ca cititorul nu affé nimic dintr-o carte care s8 nu fifost inet ea bun inceput. 6 5. Precis, jn 30-50 de cuvinte, fragmentul: In lumea lecturil nu mai citesti cari, ci tréiesti sub enorma lor bolt cal dn cért, dar depasindu-, aga cum 0 catedral ¢ mai mult decat pietrele din care e facut. aire lectura, s¢ poate spune cé faci pasul de la zidar la arhitect. f B.Redacte aoe ain text, de 150-300 de cuvinte, in care sa argumentezi daca lectura fs! pune sau nu Toc ae stinulul unul om, raporténdute atat la informal din fragmentul extras din a S de Mircea Cartarescu, cat §i la experienta personala sau cultural’. 20 de “mba si titeratura E> romdnd. Ghid complet pentru Bacalaureat Scanned with CamScanner~— al tI-lea ——— _(10 puncte) ? za, in minimum 50 de cuvinte, textul urmator, ov Gomori’ aristice utilizate: r, evidentiind rolatia stransa dintro ideile poetice gi subiectul Desi pe cer o-aceeagi lund Dar unde e cea de-altadata Minciuna viefei ce ma-mbata — E azio altfel de minciuna Ca $i atuncl, duos rasund Cavale-n noaptea instelata, $i-n cer zimbesto-aceoasi lund — Dar unde e cea de-altadata? Ai lumina argintata Cu roze albe ma-ncunund, $i cénta tot pe vechea struna, Dar pentru mine @ schimbata, Desi pe cer e-aceeasi luna. Alexandru Macedonski, Rondelul June! continut, vei primi 6 puncte, iar pentru redactare, vei primi 4 puncte (utilizarea limbiiliterare - 1 punct; logica tui idellor - 1 punct; ortografia - 1 punct; punctuatia - 1 punct) yederea acordarii punctajului pentru redactare, textul trebuie sa alba minimum 50 de cuvinte gi sa dezvolte jectul propus- jectul al Ill-lea (30 de puncte) az un eseu de minimum 400 de cuvinte, in care sa prezinti relatia dintre doua personaje intr-un Gramatic aparfinand lui I. L. Caragiale. slaborarea eseului, vei avea in vedere urmaitoarele repere: prezentarea a doua dintre caracteristicile textului dramatic, semnificative pentru realizarea personajelor alese (de fxemplu: formula estetica, tema, conflict, actiune, relatii temporale si spatiale, tipuri de comic, indicatii scenice, siscurs dramatic, final etc.) prin referire la textul studiat; ‘iatutul social, moral si psihologic, relevarea trasaturilor celor doua personaje; comentarea a doua citate/ scene dramatice, semnificative pentru relatia dintre cele doua personaje. integrarii reperelor in cuprinsul eseului este la alegere. continutul eseului, vei primi 18 puncte (cate 6 puncte pentru fiecare cerinta/ reper). Pentru redactarea i vei primi 12 punete (existenta parilor componente — introducere, cuprins, incheiere — 1 punct; logica inlantui ~+ punct; abilitati de analizé si de argumentare — 3 puncte; utiizarea limbil literare — 2 puncte; ortografia — 2 ; punctuatia — 2 puncte; asezarea in pagina, lzibilitatea — 1 punct). "vederea acordarii punctajului pentru redactare, eseul trebuie sa aib& minimum 400 de cuvinte $i sa dezvolte Teste 9 Scanned with CamScanneral ll-lea ctul gubiee! {10 ! puncte) jmenteaza, in minimum 0 de cuvinte, semnificatiilet cme nazi Hille toxtulul urmator, evidentiind doud particularitati ale 1 Goena sree ie intrind): Bine c-a dat Dumnezeu! Ei, aga dal Unde sa serlu c oe tn Oo SPST ee Indo sé scriu cé to-ai hotarat 84-{/ [ol pélario?I... (i conternpla) $ S17 lace 8 fil Ghigal si simp Asano: (incantat) Imi pare bine c&-t place $i ca esti muktumita! SP ja: Cat ai dat pe ea? ye: (Dezolat, priveste cand la Gena, cand la Miza): © sutit de fol gpirache: (Dezolat ri raga, adevarata pomans, Dacia: Ei. asia U ease e ee si eae ‘Nu e pomané doloc... E chiar foarte espa () ia. Sigur. Ca noi aver o ani... Treaba tal S& vezi ce- Decl 02 ce-o si) zicl mama cdind o sa auda -ai dat atélia + palarie. intra tocmai gi Chiriachitay Mamal ie eae spe Pe lu bart achita: E/ faci! (Ii priveste.) Si luet Spirache palaie ca: Nuvi Vine rau si nu @ Urata, $2 sti niniachita (trece la el): E verde, sau mi se pare mie?... la aprinde lumina, maicé, {Gena aprinde) een: (ca Sl facd placere): Verde... verde. Chinachita: E, cum iti vine, om béttrén, c-o casa de cop, umbli cu pale verde in cap?... Tudor Musatescu, Titanic Vals Nota Pentru continut, vel primi 6 puncte, iar pentru redactare, vei primi 4 puncte (utilizarea limbilliterare - 1 punct; logica jnsntuir idellor - 1 punct; ortografia - 1 punct; punctuatia - 1 punct) invederea acordarii punctajului pentru redactare, textul trebuie s& aiba minimum 50 de cuvinte isa dezvolte subiectul propus. subiectul al Ill-lea__ (30 de puncte) Redacteaza un eseu de minimum 400 de cuvinte, despre constructia personajului intr-o drama studiata la clas, apartinand, la alegere, unuia dintre autorii: Lucian Blaga, Camil Petrescu, Marin Sorescu. jn elaborarea eseului, vei avea in vedere urmatoarele repere: - prezentarea a doua dintre caracteristicile textului dramatic, semnificative pentru realizarea personajului ales (de exemplu: formula estetica, tema, conflict, actiune, relatii temporale si spatiale, moduri de expunere, indicatii ccenice, discurs dramatic, final etc.) prin referire la textul studiat; - statutul social, moral si psihologic, relevarea trasaturilor personajului; - comentarea a doud citate/ scene dramatice, semnificative pentru constructia personajului Nota! Ordinea integraril reperelor in cuprinsul eseului este la alegere. Pentru confinutul eseului, vei primi 18 puncte (cate 6 puncte pentru fiecare cerinta/ reper). Pentru redactarea eseuiu, vei primi 12 punete (existenta prtlor componente — introducere, cuprins, incheiere — 1 punct; logica inlantuiri icelor ~ 1 punet; abilitati de analizé si de argumentare — 3 puncte; utilizarea limbiilterare - 2 puncte; ortografia ~ 2 puncte; punctuatia - 2 puncte; asezarea in pagina, lizibilitatea ~ 1 punct). In vederea acordarii punctajului pentru redactare, eseul trebuie sa aiba minimum 400 de cuvinte si sa dezvolte subiectul propus. Teste 105 Scanned with CamScanner