FIŞA CENTRALIZATOARE A REZULTATELOR OBŢINUTE LA EVALUAREA

INIŢIALĂ
AN ŞCOLAR 2008-2009

GRUPA: PREGĂTITOARE
INST. STANCA MARIA FĂGĂDAR
ED: FELICIA SIMON

Nr. Categoria de Nr. copii Itemi Punctaje- calificative

crt. activitate evaluaţi FB B. S Modalităţi.de
evaluare
a. Ia parte la activităţile de 23 3
învăţare în grup; sugerează ce
este de făcut mai departe într-un
joc, o activitate, continuând -execiţii
secvenţe de acţiuni. individuale
b.Alcătuieşte propoziţii simple şi 21 5 pentru
dezvoltate despre obiecte şi fiinţe verificarea
familiare, personaje din poveşti, exprimării
Educarea aspecte ale vieţii sociale. orale a
I. limbajului 26 c.Recunoaşte secvenţe şi 22 4 copiilor;
personaje din basme şi poveşti -observarea
cunoscute şi le redă prin: comportament
repovestire, dramatizare, desen; ului verbal;
d. Desparte propoziţiile în 20 5 1 - joc didactic;
cuvinte şi cuvintele în silabe. -joc
e. Recită poezii scurte cu interdisciplina
respectarea intonaţiei, ritmului şi
pauzei..
f. Scrie linii orizontale, verticale,
puncte, bastonaşe.
a. Să enumere părţi componente 18 6 2 -observarea
ale corpului uman, plantelor, directă a
animalelor; comportametu
b. Să analizeze/compare reacţii 16 8 2 lui copiilor în
ale plantelor şi omului în diferite jocuri,
situaţii sub influenţa factorilor de activităţi
Cunoaşterea 26 mediu; frontale
II. mediului c. Să identifice caracteristicile 20 5 1 dirijate;
anotimpurilor şi lunile -exerciţii
corespunzătoare acestora. individuale în
d. Alege imagini care reprezintă 24 2 grupuri mici
evenimente şi sărbători specifice; de copii;
e. Numeşte meserii pe care le 26 -jocuri
cunoaşte. didactice;
21 4 1

1
 a. Clasifică obiectele după
următoarele criterii: formă,
culoare şi mărime;
b. Recunoaşte şi explică 19 6 1 -exerciţii
asemănările şi deosebirile dintre frontale în
Activitate grupuri grupuri mici,
III. matematică 26 c. Numără în concentrul 1-10 şi 15 4 2 fişe;
recunoaşte grupele de obiecte. -exerciţii în
d. Pune în corespondenţă cifra cu 19 5 2 grupuri mici şi
numărul de obiecte individuale;
e. Recunoaşte, denumeşte, 18 6 2 -joc didactic;
construieşte şi utilizează formele -joc logic.
geometrice: cerc, pătrat, triunghi,
dreptunghi, oval.
a. Cunoaşte şi aplică reguli de 26 -observarea
igienă personală; directă a
Educaţie b. Îşi prezintă membrii familiei, 25 1 comportament
IV. pentru 26 colegii, prietenii, vecinii; ului copiilor şi
societate c. Işi apreciază propriul 24 2 consemnarea
comportament în raport cu atentă a
persoane, personaje şi situaţii datelor;
cunoscute. -activităţi
individuale;
-joc didactic.
a.Decupează şi lipeşte liber 24 2 -activităţi
V. Activitate 26 b. Snuruieşte pe contur 25 1 individuale şi
practică c. Spală ustensile de lucru: 26 de grup;
pensule, farfurioare, pahare
a.Ilustreazăpovestiri, evenimente, 25 1
VI. plante , animale, oameni cu
mijloace specific domeniului
artistico-plastic.
b. Redă forme de dimensiuni şi 24 2 -activităţi
culori diferite prin aplicarea unor individuale şi
Educaţie 26 tehnici alternative ale de grup;
estetică modelajului. -concursuri
c. Cântă un cântec însuşit 23 2 1
anterior, respectă linia melodică
şi textul;
d.Execută bătăi din palme, mers 24 2
şi alte mişcări în ritmul
cântecului.
a. Execută variante de mers, 24 2 -traseu
alergare şi variante de alergare aplicativ;
pastrând poziţia corectă. -jocuri şi
b. Execută paşi de dans : pas 23 3 concursuri

2
VII. Educaţie 26 simplu, pas adăugat sportive
psiho- c. Execută sărituri de pe loc cu 22 4
motorie desprindere de pe ambele
picioare.

Punctajul de referinţă

Categoriile de activitate:

Educarea limbajului
- pentru FB răspunde corect la punctele: a,b,c,d,e,f
- pentru B răspunde corect numai la punctele: a,c,e
- pentru S răspunde corect numai la a

Cunoaşterea mediului
- pentru FB răspunde corect la punctele:a,b,c,d,e
- pentru B răspunde corect numai la punctele:a,d,e
- pentru S răspunde corect numai la a.

Activitate matematică
- pentru FB răspunde la punctele:a,b,c,d,e
- pentru B răspunde la punctele:a,b,c
- pentru S răspunde numai la a

Educaţie pentru societate:

- pentru FB răspunde la punctele:a,b,c
- pentru B răspunde la punctele:a, b
- pentru S numai la a.

Activitate practică
- pentru FB îndeplineşte sarcinile de le punctele:a,b,c
- Pentru B îndeplineşte sarcinile de la:b,c
- pentru S îndeplineşte sarcinile numai de la a.

Educaţie estetică
- pentru FB răspunde la sarcinile de la punctele:a,b,c,d
- pentru B răspunde corect la sarcinile de la punctele:a,b,c
- pentru S îndeplineşte numai sarcinile de la d.

Educaţie psiho-motorie
- pentru FB răspunde la sarcinile de la punctele : a,b,c
- pentru B răspunde la sarcinile de la punctele:a,b
- pentru S îndeplineşte numai sarcinile de la c.