Unitatea de învăţare Nr.

3: PRINCIPII ŞI METODE DE DIAGNOSTIC ÎN

BOLILE
INFECŢIOASE

Data_______25_________

Competenţe şi abilităţi specifice:

1. Identificarea obiectivelor şi principiilor de diagnostic în bolile infecţioase.
2. Colectarea datelor clinice, epidemiologice şi interpretarea acestora.
3. Aprecierea sindroamelor şi semnelor clinice specifice bolilor infecţioase.
4. Caracterizarea metodelor specifice în diagnosticul de laborator.
5. Aplicarea standardelor de recoltare, etichetare şi transportare a produselor patologice (sânge,
materii fecale, urină, secreţii nazofaringiene, LCR, mase vomitive) pentru examinări
microbiologice şi serologice.

Argumentarea importanţei subiectului studiat

Diagnosticul corect şi precoce de boală infecţioasă influenţează nu numai evoluţia bolii cu
prevenirea complicaţiilor, dar şi succesul măsurilor profilactice ce trebuie iniţiate imediat pentru
neutralizarea focarului şi prevenirea răspândirii înfecţiei.
La etapa actuală diagnosticul bolilor infecţioase şi-a păstrat trăsăturile sale clasice, dar tot
odată se caracterizează printr-o perfecţionare continuă a metodelor moderne de cercetare de
laborator şi instrumentale, metodelor de diagnosticare precoce.
Diagnosticul de boală infecţioasă trebuie să rezulte din totalitatea datelor clinice (anamnestice
şi obiective) şi a celor de laborator şi instrumentale.

PCN/Programe/Ghiduri relevante temei

 Programul Naţional de promovare a modului sănătos de viaţă
 Programul Naţional de asigurare obligatorie a populaţiei
 Ghid de supraveghere şi control în infecţiile nosocomiale

Recomandări-cheie
Diagnosticul unei boli infecţioase parcurge mai multe etape de analiză, de completare a
informaţiei privind boala, cauza ei, de sinteză ce cuprinde diagnosticul pozitiv şi diferenţial.
Diagnosticul bolilor infecţioase se bazează pe nişte principii bine definite care permit stabilirea
unui diagnostic mai precoce, corect, rapid şi complet.
Diagnosticul pozitiv în patologia infecţioasă se bazează pe date clinice, epidemiologice,
paraclinice, instrumentale şi imagistice.
În stabilirea diagnosticului clinic anamneza bolii şi cea epidemiologică orientează specialistul
medical spre forma nosologică a infecţiei şi permite stabilirea cauzei apariţiei ei.
Datele obiective indică gradul de gravitate şi evoluţie a procesului infecţios, posibilele
complicaţii prezente.
În confirmarea diagnosticului clinic a unei boli infecţioase un rol primordial îl au metodele
specifice de diagnostic de laborator, care pot fi directe şi indirecte bazate pe decelarea şi
identificarea agentului infecţios sau determinarea anticorpilor specifici, antigenelor, ADN-ului sau
ARN-ului viral, imunoglobulinelor specifice.
În cazurile dificile şi cu scop de diagnostic diferenţial se practică metodele instrumentale şi
imagistice ca: radiografia, ultrasonografia, colonoscopia, puncţia lombară, etc.
 DESFĂŞURAREA ACTIVITĂŢII PRACTICE:

Sarcina 1: Notează semnificaţia principiilor de diagnostic în bolile infecţioase:

se stabileste in primele 3 zile de la suspectarea cazului de boala, pentru initierea tratamentului corect si
Rapid

se stabileste in primele zile de boala pentru izolarea bolnavului infectios si prevenirea raspindirii infecti
Precoce
diagnosticul clinic preventiv se confirma prin izolarea agentului patogen, a antigenelor sau toxinele lui.
Corect

diagnosticul include denumirea nazologica a bolii denumirea agentului cauzal tipul, serotinul, gradul de seve
si complicatiile
Complet

Sarcina 2: Enumeră etapele anamnezei în bolile infecţioase:

anamneza vietii
anamneza alergica
Anamneza
date personale ale pacientului deprinderile nocive(viciile)
anamneza epidemiologica

acuzele bolnavilor anamneza bolii asigurarea medicala

Sarcina 3: Identifică tipurile de curbe febrile după caracter:

F. inversa F. remitenta F. intermitenta

1. F. contiua 2. 3.
temperatura corporala
se mentine la cifre
cu sageata in sus,
dimineaza valorile
sunt mai mari decat
seara
4.
t peste valorile t se mentine la
normale atit seara cat valori inalte apoi
si dimineata depaseste scade la normala si
2-3 grade iarasi se ridica
 5. recurenta 6. Septica

Sarcina 4: Identifică în baza imaginilor tipurile de erupţii:

1. crusta 2. scuama 3. ulcerul 4. petesii

5. vezicule 6. papule 7. macule 8. critemul

Sarcina 5: Enumeră sindroamele de bază şi cele localizate în bolile infecţioase:

 s. hepatic s. digestiv
sindr. febril

s. toxic sau inflamator sind. eruptiv s. meningian s. circulator

Sindroame sindr. respirator incefalic

Sindroame
de bază
localizatoare
 Sarcina 6: Completează în schemă metodele specifice de diagnostic în bolile
infecţioase:

Metode specifice de
diagnostic de laborator

Directe Indirecte

m. micro-m. micro-m. biolo-m. imuno- scopicabiologicagicalogica m. tehnici moleculare

m. sero- logica m. alergica intradermica

Sarcina 7: În baza imaginilor identifică metodele specifice de diagnostic în bolile

infecţioase:

1. m. microscopica 2. m. bacterioscopica 3. m. serologica

4. m. biologica 5. alergio-intradermica alergo-intradermica

Sarcina 8: Notează regulile de recoltare şi transportare a produselor biologice în

laborator pentru examenul bacteriologic:
 Recoltarea
- se efectuiaza pina la administrarea
antibioticilor.
- In recipient sterile respectind regulile de
asepsie si antisepsie.
- se recolteaza cantitati sufieciente de
produs patologic
- se recolteaza produsele patologice
adecvate localizarii infectiei
Transportarea
- se face rapid la necesitate pe medii de
transport
- se evita uscarea produsului
- se mentine t adecvata germenului
cautat( sangele 37, urina, fecale la rece
0 +4

Sarcina 9: Promovează modul sănătos de viaţă:

Comentaţi afirmaţia:

sanatatea pentru om este cel

mai important si mai scump
lucru . Deaceea treb sa avem grija
de noi sa consumam mai mult
fructe si legume sa facem cat mai
mult exercitii fizice si cel mai
inportant sa avem grija de corpul
nostru ca sai facem o igiena personala
mereu dimineata si seara stabil.

Evaluarea deprinderilor practice

N
DENUMIREA DEPRINDERII PRACTICE CANTITATEA SEMNĂTURA
d
/
o
1. Hemocultura
2. Coprocultura
3. Urocultura
4. Examenul serologic

CONCLUZII:la lecția practica am discutat si am însusit:anamnezele pacientului care sunt

foarte importante pentru noi asistenți medicali,sindroame si simpome specifice bolilor
infecțioase,examen obiectiv si subectiv.

Semnătura profesorului