Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2021
PROIECT DIDACTIC
CLASA: a-II a B
INVĂŢĂTOR:David Daria
DISCIPLINA:Limba și literatura română
MODULUL:VI. Am dreptul la o poveste.
SUBIECTUL:Text resursă:Peștișorul de aur de Hélène A. Guerbe
TIPUL LECŢIEI:
а) forme de organizare:frontal,individual
в) metode, procedee şi tehnici: explicația,conversația,explozia stelară
c) mijloace instrucţionale:manual,caiet,tablă,fișă
Resurse informaţionale şi metodologice:
1. Curriculumul şcolar pentru clasele I-IV, Chişinău, 2018
2. Ghid de implementare a curriculumului modernizat pentru treapta primară de învăţămînt. Chişinău: Lyceum, 2018.
3. Manualul de limba și literatura română clasa a II-a
4. Ghid de implimentare a manualului
Momentele Conţinutul lecţiei Strategii didactice
Obiective
lecţiei Evaluarea
Resur Sarcini didactice Metode, Mijloace Forme de
se de procedee şi
timp organizare
tehnici didactice
1.Evocare O4 10 -Salutul
min
-Momentul oganizatoric.
Dulce grai:
Insulă-porțiune de uscat înconjurat cu apă
Explicația Caiet/Manu
Bordei-încăpere săpată pe jumătate în pământ
al
Năvod-uneltă de pescuit în formă de plasă
Hapsână-rea la inimă.
Individual
-Alcătuiți propoziții cu aceste cuvinte
Explozia
-Întrebări în baza textului.
O2 stelară
Completează enunțurile și expune-ți
O3 părerea despre personajele textului.
a) M-am bucurat în momentul când… Conversația
b) M-a pus pe gânduri faptul…
c) Mi-a părut straniu faptul că…
d) Din text am învăţat să fiu…
e) Înţeleg că trebuie să…
f) Sunt de acord că…
g) Accept…
h) Nu accept…
5mi
3.Reflecție n -Aprecierea elevilor
Tema pentru acasă
Portofoliu pag 95
Lectuura textului Peștișorul de aur