Patrulaterul convex (probleme rezolvate geometrie clasa a 7-a)

De Profesor Jitaru Ionel pe 17/09/2018 • ( 11 comentarii )

 Teorie+ probleme rezolvate matematică -geometrie -clasa a 7-a -PATRULATERUL

CONVEX: construcție, elemente, suma măsurilor unghiurilor și perimetrul unui patrulater
convex:

Patrulaterul este un poligon cu patru laturi. Poligonul este o figură geometrică plană, închisă,
formată dintr-un număr finit de linii drepte, numite laturi.

PATRULATERUL CONVEX

DEF: Un patrulater se numește convex, dacă prelungind orice latură a sa, toate celelalte laturi
sunt situate de aceeași parte a ei.

CONSTRUCȚIE:

ELEMENTELE unui patrulater:

 vârfuri: A, B, C, D;
 laturi -segmente: [AB], [BC], [CD], [DA];
 unghiuri:∠A, ∠B, ∠C, ∠D;
 diagonale: [AC], [BD];
 exemple de unghiuri ALĂTURATE(∠A și ∠B, ∠B și ∠C etc.) și de unghiuri OPUSE(∠B și ∠D, ∠A
și ∠C);
 exemple de laturi ALĂTURATE([AB] și [BC],[BC] și [CD] etc) și de laturi OPUSE([AB] și [CD],
[AD] și [BC]).

PROPRIETĂȚI: SUMA MĂSURILOR UNGHIURILOR UNUI PATRULATER CONVEX

ESTE DE 360°.

FORMULA PERIMETRULUI: Perimetrul(P) unui patrulater convex este egal cu suma

lungimilor laturilor sale. 

P=AB+BC+CD+DA.

EXEMPLE DE PATRULATERE CONVEXE: paralelogramul, dreptunghiul, pătratul,

rombul și trapezul:
CAPITOLUL PATRULATERE (clasa a 7-a):
Aveți în acest articol capitolul „PATRULATERE” -proprietăți, formule(arie și perimetru) și
probleme rezolvate GEOMETRIE pentru toate patrulaterele învățate în gimnaziu:
paralelogramul, dreptunghiul, rombul, pătratul și trapezul. Capitolul se face în clasa a 7-a și
este foarte important pentru pregătirea examenului de Evaluare Națională de la finalul clasei a
8-a. La Evaluarea Națională de la finalul clasei a 8-a o să aveți o problemă de GEOMETRIE
în plan (de obicei un patrulater sau o problemă cu cerc) la Subiectul III.1.

Toate lecțiile din capitolul PATRULATERE:

*Acces GRATUIT la lecții de matematică -pentru elevii de clasa a 7-a la geometrie (*toate
lecțiile conțin teorie, exemple și EXERCIȚII REZOLVATE*) *trebuie să dai click pe fiecare
lecție pentru a accesa teoria și problemele rezolvate de la lecția respectivă*:

LECȚIA 1 -PATRULATERUL CONVEX: Patrulaterul convex (probleme rezolvate

geometrie clasa a 7-a)

LECȚIA 2 -PARALELOGRAMUL: Paralelogramul (proprietati si probleme rezolvate

geometrie clasa a 7-a)

LECȚIA 3 -DREPTUNGHIUL: Dreptunghiul (proprietati si probleme rezolvate geometrie

clasa a 7-a)

LECȚIA 4 -ROMBUL:  ROMBUL (proprietati si probleme rezolvate geometrie clasa a 7-a)

LECȚIA 5 -PĂTRATUL: PATRATUL (proprietati si probleme rezolvate geometrie clasa a

7-a)

LECȚIA 6 -TRAPEZUL: Trapezul (formule, proprietati si probleme rezolvate geometrie

-clasa a 7-a)

LECȚIA 7 -Linia mijlocie în TRAPEZ: Linia mijlocie intr-un trapez. Aria unui trapez

LECȚIA 8 -FORMULE patrulatere: Aria patrulaterului (formule pentru aria unui

paralelogram, dreptunghi, romb, patrat, trapez)
DEFINIȚIE:

Paralelogramul este patrulaterul convex care are laturile opuse paralele.

DESEN:

PROPRIETĂȚI:

Proprietatea 1) În orice paralelogram, laturile opuse sunt congruente(egale) două câte

două: AB=CD și AD=BC.
Proprietatea 2) În orice paralelogram, unghiurile opuse sunt congruente iar unghiurile
alăturate sunt suplementare(au suma măsurilor egală cu 180 de grade):

 unghiuri opuse: <A≡<C și <B≡<D;

 unghiuri alăturate: m(<A)+m(<B)=180°, m(<B)+m(<C)=180° etc.

OBS -Fiind patrulater convex, suma măsurilor tuturor unghiurilor unui paralelogram este de
360°: m(<A)+m(<B)+m(<C)+m(<D)=360°

Proprietatea 3) În orice paralelogram, diagonalele se înjumătățesc:

Așadar ABCD -paralelogram și AC∩BD={O} <=>AO=OC și BO=OD.

CUM DEMONSTRĂM că un patrulater este PARALELOGRAM:
  Dacă într-un patrulater convex laturile opuse sunt congruente două câte două, atunci
patrulaterul este paralelogram.
 Dacă într-un patrulater convex două laturi opuse sunt paralele și congruente, atunci
patrulaterul este paralelogram.
 Dacă într-un patrulater convex unghiurile opuse sunt congruente, atunci patrulaterul este
paralelogram.
 Dacă într-un patrulater convex diagonalele se înjumătățesc(au același mijloc), atunci
patrulaterul este paralelogram.

*O rugăminte am și eu: Dă te rog un share -o distribuire(la acest articol și la articolele

postate pe acest blog) pe facebook în diverse grupuri(sau pe alte rețele de socializare) ca să
știe cât mai mulți de existența acestor materiale! MULȚUMESC!*

FORMULE(perimetrul si aria unui paralelogram):

Dacă notăm AB=CD=L=LUNGIMEA paralelogramului și AD=BC=l=lățimea

paralelogramului, vom obține următoarea formulă pentru PERIMETRUL
parelelogramului(P):
Diagonala BD împarte paralelogramul ABCD în 2 triunghiuri congruente ABD și BDC.
Putem atunci defini aria aria paralelogramului ca fiind:
Aparalelogram=2*Aria unui triunghi=2*(b*h)/2=b*h. Înălțimea h este latura perpendiculară
pe bază. În cazul unei perpendiculare pe AD atunci baza devine lățimea paralelogramului
AD(vezi Problema rezolvata 5 de mai jos-punctul b)

După ce învățați și primele elemente de trigonometrie în semestrul al 2-lea din clasa a 7-a
puteți să utilizați și formula ariei unui paralelogram folosind unghiul dintre lungime și
lățime(cu SINUS): A=AB*AD*sinA.
OBS: Exemple de PARALELOGRAME PARTICULARE: dreptunghiul, rombul și
pătratul. DREPTUNGHIUL este paralelogramul cu un unghi drept. *Le vom studia în
următoarele lecții.*

PARALELOGRAMUL -PROBLEME REZOLVATE:

Problema 1) Aflați perimetrul paralelogramului ABCD dacă BC=3,4 cm și CD=7,9 cm.

Problema 2) Perimetrul unui paralelogram este 66 cm, iar lungimea uneia dintre laturi este
sfertul celeilalte. Să se afle lungimile laturilor paralelogramului.
Problema 3) Un unghi al unui paralelogram este 45°. Aflați celelalte unghiuri.
Problema 4) EFGH este paralelogram. m(<H)=6x-27° și m(<F)=4x+15°. Aflați măsurile
unghiurilor paralelogramului.
Problema 5) Aflați aria paralelogramului în următoarele situații:
REZOLVARE Problema 5) Aria unui paralelogram=baza*înălțimea; A=b*h:
a) b=baza=4 m; h=înălțimea=2 m. Aria=A=b*h=4*2=8 m².
b) b=baza=6 cm; h=înălțimea=12 cm. Aria=A=b*h=6*12=72 cm².

REZOLVAREA primelor 4 probleme de mai sus:

Dreptunghiul (proprietati si probleme rezolvate geometrie clasa a 7-a)

De Profesor Jitaru Ionel pe 17/10/2018 • ( 3 comentarii )

 Aveți în acest articol lecția „DREPTUNGHIUL” -proprietăți, formule(arie și perimetru) și

probleme rezolvate GEOMETRIE(de exemplu cum demonstrăm că un patrulater este
dreptunghi) -clasa a 7-a. Lecția este foarte importantă și pentru pregătirea examenului de
Evaluare Națională de la finalul clasei a 8-a.

DEFINIȚIE:

DREPTUNGHIUL este paralelogramul cu un unghi drept.

DESEN:

PROPRIETĂȚI:

Dreptunghiul este un paralelogram particular (așadar preia toate proprietățile paralelogramului

dar particularizate)!

Proprietatea 1) În orice dreptunghi, laturile opuse sunt paralele și congruente(egale) două

câte două: 

 AB||CD și AD||BC;
 AB=CD și AD=BC;

Proprietatea 2) În orice dreptunghi, toate unghiurile sunt congruente și drepte(au 90 de

grade):

 <A≡<B≡<C≡<D;
 m(<A)=m(<B)=m(<C)=m(<D)=90°;

OBS -Fiind patrulater convex, suma măsurilor tuturor unghiurilor unui dreptunghi este de
360°: m(<A)+m(<B)+m(<C)+m(<D)=360° (90°+90°+90°+90°=360°);

Proprietatea 3) În orice dreptunghi, diagonalele sunt congruente și se înjumătățesc:

  ABCD -dreptunghi => AC=BD;
 Așadar ABCD -dreptunghi și AC∩BD={O} <=>AO=OC=BO=OD.

CUM DEMONSTRĂM că un patrulater este DREPTUNGHI:

Putem demonstra mai întâi că patrulaterul respectiv este paralelogram!

 Dacă un paralelogram are un unghi drept(de 90 de grade), atunci paralelogramul este

DREPTUNGHI.
 Dacă într-un paralelogram diagonalele sunt congruente, atunci paralelogramul este
DREPTUNGHI.

SĂ NE REAMINTIM! CUM DEMONSTRĂM că un patrulater este

PARALELOGRAM:

 Dacă într-un patrulater convex laturile opuse sunt congruente două câte două, atunci
patrulaterul este paralelogram.
 Dacă într-un patrulater convex două laturi opuse sunt paralele și congruente, atunci
patrulaterul este paralelogram.
 Dacă într-un patrulater convex unghiurile opuse sunt congruente, atunci patrulaterul este
paralelogram.
 Dacă într-un patrulater convex diagonalele se înjumătățesc(au același mijloc), atunci
patrulaterul este paralelogram.

FORMULE(perimetrul si aria unui dreptunghi):

Dacă notăm AB=CD=L=LUNGIMEA dreptunghiului și AD=BC=l=lățimea dreptunghiului,

vom obține următoarea formulă pentru PERIMETRUL dreptunghiului(P):
Formulă pentru ARIA dreptunghiului(A):

 Adreptunghi=L*l

După ce învățați și primele elemente de trigonometrie în semestrul al 2-lea din clasa a 7-a
puteți să utilizați și formula ariei unui dreptunghi folosind unghiul dintre diagonale(cu
SINUS): A=1/2*AC*BD*sinBOC unde AC∩BD={O}.

*Mă numesc Jitaru Ionel, sunt profesor de matematică iar în timpul liber lucrez cu pasiune
la acest blog (www.profesorjitaruionel.com), oferind în mod gratuit acces la rezolvări de
variante, lecții de mate (liceu și gimnaziu) și tot ce ține în general de BAC și Evaluarea
Națională  la matematică dar și la celelalte materii de examen! Tot pe acest blog găsiți și
materiale legate de examenele pentru profesori (de TITULARIZARE și DEFINITIVARE)!
*

DREPTUNGHIUL -PROBLEME REZOLVATE:

Problema 1) Calculați perimetrul și aria unui dreptunghi având lungimea de 8 cm și lățimea

de 4 cm.

Problema 2) Aflați perimetrul și aria unui dreptunghi ABCD dacă BC=15 cm și CD=0,4 m.

Problema 3) În dreptunghiul ABCD cu AC∩BD={O}, m(<COB)=60°, iar AC=36 cm.

Calculați perimetrul triunghiului DOA.
Problema 4) În dreptunghiul ABCD cu AC∩BD={O}, m(<COD)=120°, iar BC=16 cm.
Calculați suma lungimilor diagonalelor.

REZOLVARE Problema 1):

L=8 cm si l=4 cm.

P=2·L+2·l=2·8+2·4=16+8=24 cm.

A=L·l=8·4=32 cm².

Încearcă să rezolvi singur restul problemelor! Scrie în COMENTARII dacă ai reușit să rezolvi
problemele!

ROMBUL (proprietati si probleme rezolvate geometrie clasa a 7-a)

De Profesor Jitaru Ionel pe 02/11/2018 • ( 4 comentarii )

Aveți în acest articol lecția „ROMBUL” -proprietăți, formule (arie și perimetru) și probleme
rezolvate GEOMETRIE (de exemplu cum demonstrăm că un patrulater este romb) -clasa a 7-
a. Lecția este foarte importantă și pentru pregătirea examenului de Evaluare Națională de la
finalul clasei a 8-a.

DEFINIȚIE:

ROMBUL este paralelogramul cu două laturi alăturate congruente.

DESEN:
PROPRIETĂȚI:

Rombul este un paralelogram particular (așadar preia toate proprietățile paralelogramului dar
particularizate)!

Proprietatea 1) În orice romb, toate laturile sunt congruente(egale) iar laturile opuse sunt paralele:

 AB=BC=CD=AD=l;
 AB||CD și AD||BC;

Proprietatea 2) Orice romb are unghiurile opuse congruente:

 <A≡<C și <B≡<D;

OBS -Fiind patrulater convex, suma măsurilor tuturor unghiurilor unui romb este de 360°:
m(<A)+m(<B)+m(<C)+m(<D)=360°;
Proprietatea 3) În orice romb, DIAGONALELE sunt:

 a) PERPENDICULARE;
 b) se înjumătățesc;
 c) sunt BISECTOARE pentru unghiuri;
 d) sunt axe de simetrie.

Proprietatea 4) Orice romb are un centru de simetrie (punctul de intersecție al diagonalelor)

și două axe de simetrie(diagonalele).
CUM DEMONSTRĂM că un patrulater este ROMB:
Putem demonstra mai întâi că patrulaterul respectiv este paralelogram!

 Dacă un paralelogram are două laturi alăturate congruente, atunci paralelogramul este
ROMB.

SĂ NE REAMINTIM! CUM DEMONSTRĂM că un patrulater este

PARALELOGRAM:

 Dacă într-un patrulater convex laturile opuse sunt congruente două câte două, atunci
patrulaterul este paralelogram.
 Dacă într-un patrulater convex două laturi opuse sunt paralele și congruente, atunci
patrulaterul este paralelogram.
 Dacă într-un patrulater convex unghiurile opuse sunt congruente, atunci patrulaterul este
paralelogram.
 Dacă într-un patrulater convex diagonalele se înjumătățesc(au același mijloc), atunci
patrulaterul este paralelogram.

ROMBUL -PROBLEME REZOLVATE:

Problema 1) Aflați lungimea laturii unui romb având perimetrul egal cu 44 dm.
Problema 2) Aflați aria unui romb ABCD dacă BD=10 cm și AC=0,8 dm.
Problema 3) Aflați lungimea diagonalei BD al unui romb ABCD având perimetrul egal cu 24
cm și m(<ABC)=120°.
Problema 4) Un romb are perimetrul egal cu 40 cm și măsura unui unghi ascuțit de 30°.
Aflați aria rombului.
REZOLVARE Problema 1):
P=4l => l=P:4 =>l=44:4 =>l=11dm.
REZOLVARE Problema 2):

AC=0,8dm=8cm.

A=(d1*d2):2=(AC*BD):2=10*8:2=80:2=40cm²

PATRATUL (proprietati si probleme rezolvate geometrie clasa a 7-a)

Aveți în acest articol lecția „PĂTRATUL” -proprietăți, formule(arie și perimetru) și probleme
rezolvate GEOMETRIE -clasa a 7-a. Lecția este foarte importantă și pentru pregătirea
examenului de Evaluare Națională de la finalul clasei a 8-a.

DEFINIȚIE:

PĂTRATUL este rombul cu un unghi drept.

DESEN:

PROPRIETĂȚI:

Pătratul este un romb particular (așadar preia toate proprietățile rombului dar particularizate)!

Proprietatea 1) În orice pătrat, toate laturile sunt congruente(egale) iar laturile opuse
sunt paralele:

 AB=BC=CD=AD=l;
 AB||CD și AD||BC;

Proprietatea 2) Orice pătrat are toate unghiurile congruente și drepte (fiecare unghi are
măsura egală cu 90 de grade):

 <A≡<B≡<C≡<D;
  m(<A)=m(<B)=m(<C)=m(<D)=90°.

Proprietatea 3) În orice pătrat, DIAGONALELE sunt:

 a) CONGRUENTE: [AC]≡[BD];
 b) PERPENDICULARE: AC⊥BD;
 c) se înjumătățesc: [AO]≡[CO]≡[BO]≡[DO](=d:2);
 c) sunt BISECTOARE pentru unghiuri;
 d) sunt axe de simetrie.

Proprietatea 4) Orice pătrat are un centru de simetrie (punctul de intersecție al

diagonalelor) și patru axe de simetrie(2 diagonale și mediatoarele laturilor).

CUM DEMONSTRĂM că un patrulater este PĂTRAT:

Putem demonstra mai întâi că patrulaterul respectiv este romb! (Dacă un paralelogram are
două laturi alăturate congruente, atunci paralelogramul este ROMB.)

 Dacă un romb are un unghi drept, atunci rombul este PĂTRAT.

 Dacă un romb are diagonalele congruente, atunci rombul este PĂTRAT.
 SAU dacă un dreptunghi are lungimea egală cu lățimea atunci dreptunghiul respectiv este
pătrat.

FORMULE(perimetrul si aria unui pătrat):

Dacă notăm AB=BC=CD=DA=l=LATURA pătratului, atunci vom obține următoarea

formulă pentru PERIMETRUL pătratului(P): P=4l.

Avem următoarea formulă pentru ARIA unui pătrat (A): A=l².

În clasa a 8-a o să învățați și formula pentru determinarea lungimii diagonalei(d) unui pătrat:
d=l√2.

Problema 1) Aflați lungimea laturii unui pătrat având perimetrul egal cu 48 dm.
Problema 2) Aflați aria unui pătrat ABCD dacă BC+CD=10 cm.

Problema 3) Aflați perimetrul unui pătrat având aria egală cu 100 dm².
Problema 4) (clasa a 8-a) Într-un pătrat suma lungimilor diagonalelor este de 16√2 cm. Să
se calculeze raportul dintre aria și perimetrul pătratului.

REZOLVARE Problema 1):

P=4l => l=P:4 =>l=48:4 =>l=12dm.
REZOLVARE Problema 2):
BC+CD=10=>l+l=10 =>2l=10 =>l=10:2=>l=5cm.
A=l²=>A=5²=25 cm².
REZOLVARE Problema 3):
A=100 dm²=>l=10 dm. (10²=100)
P=4l =>P=4*10=>P=40 dm.

REZOLVARE Problema 4):

Notăm diagonala pătratului cu d. (AC=BD=d)

d+d=16√2=> 2d=16√2 =>d=(16√2):2 =>d=8√2 cm.
Dar d=l√2=>8√2=l√2=>l=8cm.
P=4l =>P=4*8=>P=32 cm.
A=l²=>A=8²=64 cm².

Raportul dintre aria și perimetrul pătratului:

r=A/P=A:P=64:32=2.

Trapezul (formule, proprietati si probleme rezolvate geometrie -clasa a

7-a +pregatire Evaluarea Nationala -clasa a 8-a)
De Profesor Jitaru Ionel pe 22/11/2018 • ( 3 comentarii )

Aveți în acest articol lecția „TRAPEZUL” -proprietăți, formule(arie și perimetru), trapeze

particulare(TRAPEZUL ISOSCEL și TRAPEZUL DREPTUNGHIC) și probleme rezolvate
GEOMETRIE -clasa a 7-a. Lecția este foarte importantă și pentru pregătirea examenului de
Evaluare Națională de la finalul clasei a 8-a.

DEFINIȚIE:

TRAPEZUL este patrulaterul convex cu două laturi paralele și două laturi neparalele. Cele
două laturi paralele (AB||CD, AB>CD) se numesc baze –AB=B=baza mare și CD=b=baza
mică.

DESEN:

Aveți mai jos desenul pentru un TRAPEZ OARECARE ABCD:

TRAPEZE particulare (ISOSCEL și DREPTUNGHIC):

DEF 1: Trapezul cu laturile neparalele CONGRUENTE se numește TRAPEZ ISOSCEL:

 [AD]≡[BC]

Proprietățile TRAPEZULUI ISOSCEL:

 Proprietatea 1: În orice trapez isoscel, unghiurile alăturate aceleiași baze sunt CONGRUENTE.
 Proprietatea 2: În orice trapez isoscel, DIAGONALELE sunt CONGRUENTE.
 Proprietatea 3: Orice trapez isoscel are o axă de simetrie -mediatoarea bazelor.

DEF 2: Trapezul care are un unghi DREPT se numește TRAPEZ DREPTUNGHIC:

 m(<A)=m(<D)=90°.

FORMULE TRAPEZ (arie și perimetru):

Periemtrul(P) uni trapez este suma lungimilor laturilor trapezului: P=AB+BC+CD+DA.

ARIA UNI TRAPEZ(A): A=[(B+b)*h]:2 ,unde B=baza mare=AB, b=baza mică=CD iar
h=înălțimea trapezului=CE.
DEF –Linia mijlocie într-un trapez este segmentul care unește mijloacele laturilor neparalele.

Linia mijlocie intr-un trapez. Aria unui trapez

De Profesor Jitaru Ionel pe 02/05/2018 • ( Un comentariu )

Teorie +probleme rezolvate -LINIA MIJLOCIE ÎNTR-UN TRAPEZ. ARIA UNUI

TRAPEZ (Matematică .Gimnaziu)
DEF –Linia mijlocie într-un trapez este segmentul care unește mijloacele laturilor
neparalele.

În trapezul ABCD: dacă E și F sunt mijloacele laturilor neparalele AD și BC atunci EF este

linie mijlocie.

PROPRIETATE –În orice trapez linia mijlocie este paralelă cu bazele și are lungimea
egală cu media aritmetică a lungimilor bazelor.

Așadar EF || AB, EF || CD și EF =(AB+CD)/2 =(B+b)/2 , unde B=baza mare=AB și b=baza

mică=CD.

ARIA UNUI TRAPEZ. FORMULE

ARIA UNUI TRAPEZ este egală cu produsul dintre linia mijlocie și înălțimea
trapezului.
PROBLEME REZOLVATE cu arii:

Problema 1) Calculați perimetrul și aria unui pătrat cu latura de 5 cm.

Problema 2) Aflați aria unui pătrat știind că perimetrul său este egal cu 40 dm.

Problema 3) În paralelogramul ABCD construim înălțimea AF (F∈CD). Aflați aria

paralelogramului ABCD dacă: AB=15 cm și AF=8 cm.

REZOLVARE Problema 1): *pătrat cu latura l=5 cm.

P=4·l=4·5=20cm.

A=l²=5²=25cm².

REZOLVARE Problema 2): *pătrat cu perimetrul de 40 dm.

P=4·l =>40=4·l =>l=40:4 =>l=10dm.

A=l²=10²=100dm².

REZOLVARE Problema 3): *paralelogram cu baza=AB=15cm și înălțimea=AF=8 cm.

A=baza·înălțimea=15·8=120cm².