PROIECT DE ACTIVITATE

Grupa mare 4
DATA: 15.12.2020
EDUCATOARE: COCARNEATA GEORGICA
TEMA PROIECTULUI: Săptămâna independentă- Bucuriile Iernii
CATEGORIA DE ACTIVITATE: DȘ- Domeniul Știinte
TEMA ACTIVITĂŢII: Ordonarea unui grup de obiecte după mărime și înălțime
TIPUL DE ACTIVITATE: Evaluare
FORMA DE REALIZARE: Joc didactic-”Găsește greșeala!”

DIMENSIUNI ALE DEZVOLTĂRII:

 Cunoștințe și deprinderi elementare matematice pentru rezolvarea de probleme și
cunoașterea mediului apropiat

COMPORTAMENT VIZAT:

DCSCL-2.2. Demonstrează familiarizarea cu informații despre mărime și înălţime

SCOPUL ACTIVITĂŢII: evaluarea cunoștințelor referitoare la ordonarea unui grup de obiecte

după mărime și înălțime, în ordine crescătoare și descrescătoare.
SARCINA DIDACTICĂ: ordonarea jetoanelor în ordine crescătoare după mărime, ordonarea
jetoanelor în ordine descrescătoare după mărime, ordonarea jetoanelor în ordine crescătoare și
descrescătoare după înălțime, găsirea greșelii dintr-un șir deja ordonat

REGULILE JOCULUI: Copiii vor rezolva pe rând sarcinile, respectând indicațiile primite,
pentru a-l putea ajuta pe Elsa să rezolve un puzzle, jetoane cu brazi de diferite înălțimi

ELEMENTE DE JOC: surpriza, mânuirea materialelor, aplauzele

STRATEGII DIDACTICE:
Metode și procedee: conversația, explicația, exercițiul, demonstrația
Material didactic: jetoane de diferite mărimi cu brazi, puzzle din jetoane, scrisoare de la Elsa-
Printesa Regatului de Gheata
Mijloace didactice:
DURATA: 25 - 30 min.
BIBLIOGRAFIE:

 Curriculum pentru educație timpurie, 2019

ETAPELE CONŢINUTUL ACTIVITĂŢII STRATEGII EVALUARE
ACTIVITĂŢII DIDACTICE
Moment Se vor asigura condițiile optime pentru buna
organizatoric desfășurare a activității (igienizarea mâinilor,
păstrarea distantarii fizice).

Captarea Se realizează cu ajutorul unei scrisori ( Anexa Conversația

atenţiei 1) de la Elsa care îi roagă pe copii să o ajute în
rezolvarea unui puzzle. Pentru fiecare sarcină
realizată corect, copiii reușesc să obțină câte o
piesă din puzzle.
Anunțarea Educatoarea prezintă subiectul jocului didactic Eplicația
temei și a ”Găsește greșeala” şi enumeră obiectivele
obiectivelor urmărite, pe înţelesul copiilor.
”În cadrul acestui joc veți ordona jetoane în
ordine crescătoare și descrescătoare după
mărime și înălțime”.
Dirijarea
învățării Explicarea şi demonstrarea regulilor jocului
Copiii vor avea ca sarcină să așeze jetoanele în Conversația
ordine crescătoare după criteriul mărimii. Explicaţia
Se realizează jocul de probă cu un copil pentru Demonstraţia
a observa dacă au fost înţelese regulile. Orală

Desfăşurarea jocului
Copiii vin si ordonează jetoanele conform
indicațiilor primite.
Varianta I Formativă
Copiii au ca sarcină să așeze jetoanele în ordine
descrescătoare după criteriul mărimii.
Varianta II Exerciţiul
Copiii sunt rugaţi să așeze jetoanele în ordine
crescătoare descrescătoare după criteriul
înălțimii.
Obținerea Varianta III
performanței Copiii vor fi rugați să închidă ochii. Pe panou Conversaţia
își vor face apariția două șiruri de jetoane Explicaţia
ordonate greșit crescător (un șir după criteriul Exerciţiul Orală
 mărimii și unul după criteriul înălțimii). Formativă
Încheierea După rezolvarea tuturor sarcinilor, copiii vor
activității reuși să obțină toate piesele din puzzle, astfel își
duc la bun sfârșit promisiunea făcută Elsei.s
Se vor face aprecieri verbale asupra modului în
care s-a desfășurat activitatea.

Anexa 1- Scrisoare de la Elsa – Printesa Regatului de Gheata

Dragi copii,
 Eu sunt Elsa,printesa Regatului de Gheata și pentru că am auzit cât de isteți sunteți m-am
gândit că voi m-ați putea ajuta. Astăzi sunt puțin supărata pentru că nu reușesc să rezolv un
puzzle. Nu este un puzzle simplu, pentru fiecare piesă din puzzle trebuie să rezolv corect câte o
sarcină matematică.

Credeți că mă puteți ajuta?