Test de evaluare unitatea II

Clasa a VI-a
Se dă textul:
Sărut vatra şi-al ei nume Pre pământ străvechi şi magic
Care veşnic ne adună, Numai dânsa ni-i stăpână:
Vatra ce-a născut pe lume Limba neamului meu dacic,
Limba noastră cea română. Limba noastră cea română.

Cânt a patriei fiinţă În al limbilor tezaur

Şi-a ei rodnică ţărână Pururea o să rămână
Ce-a născut în suferinţă Limba doinelor de aur,
Limba noastră cea română. Limba noastră cea română.
(Grigore Vieru, “Limba noastră cea română”)

1. Precizează câte un sinonim contextual pentru cuvintele subliniate în text. 12p

2. Alcătuieşte enunţuri în care cuvântul,,limbă” să aibă cele trei sensuri: sens propriu de baza, sens
secundar şi sens figurat. 6p
3. Scrie un enunţ în care cuvântul ,,rămână” să aibă alt sens decât în textul dat. 4p
4. Alcătuieşte câte două enunţuri în care să demonstrezi omonimia cuvintelor: dar și port. 12p
5. Realizează corespondenţa între cuvintele din prima coloană cu antonimele din coloana a doua: 22p
minuscul departe
viu puţin
a amplifica liniște
anterior succes
beneficiu a insera
acum pierdere
mult posterior
vacarm gigantic
succes niciodată
a extrage mort
aproape a reduce
6. Accentuează corect cuvintele, astfel încât să clarifici sensul: 8p
a) Deşi copacii sunt deşi, razele patrund în pădure.
b) El îşi mobilă casa cu o mobilă nouă.
7. Alcătuiește propoziții cu omografele: să-i/săi, la/l-a. 12p
8. Alcătuiește trei enunțuri cu cuvântul a trece, demonstrând polisemia acestuia. 6p
9. Exprimă-ți opinia în 3-5 rânduri despre următoarea afirmație,, Limba română este ,,tezaurul cel mai
prețios pe care-l moştenesc copiii de la părinți, depozitul sacru lăsat de generaţiile trecute.” 8p
10 p din oficiu. Succes!
JURNAL REFLEXIV
1. Mi s-a părut mai dificil subiectul......... deoarece...............................
2. La finalul testului mă simt.................. și îmi acord nota......................