Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași

Facultatea Filosofie și Științe Social-Politice

Departamentul Filosofie
Domeniul de studii: Ştiinţe umaniste – Filosofie
FISA DISCIPLINEI
DENUMIREA
Metodologie filosofică COD: L:F05
DISCIPLINEI
STATUTUL DISCIPLINEI
CICLUL DE STUDII ŞI ANUL L1
Semestrul 1 (OB-obligatorie/OP-opţională/F- OB
DE STUDIU
facultativă)
NUMĂRUL TOTAL LIMBA DE
NUMĂR
ORELOR PE TOTAL ORE PREDARE
DE TIPUL DE EVALUARE
SAPTĂMÂNĂ ORE ACTIVITAT
CREDIT (P-pe parcurs, C-colocviu, E-
SEMESTR E
E examen, M-mixt)
U INDIVIDUA
LA*
C S L Pr.
2 2 56 122 4 M română

TITULARUL GRADUL DIDACTIC ŞI ŞTIINŢIFIC, PRENUMELE,

DEPARTAMENTUL
ACTIVITĂȚIL NUMELE
OR DE CURS PROF. UNIV. DR. HABIL. IOAN ALEXANDRU TOFAN Filosofie

TITULARUL GRADUL DIDACTIC ŞI ŞTIINŢIFIC, PRENUMELE,

DEPARTAMENTUL
ACTIVITĂȚIL NUMELE
OR DE
SEMINAR/L.P PROF. UNIV. DR. HABIL. IOAN ALEXANDRU TOFAN Filosofie
.

DISCIPLINE ABSOLVITE
Terminologie filosofică, Introducere în filosofie
ANTERIOR

OBIECTIVE* Familiarizarea studenților cu paradigmele importante ale gândirii filosofice și exersarea

acestora în raport cu texte clasice ale istoriei filosofiei; identificarea etapelor unui demers
metodologic și a presupozițiilor acestuia; identificarea diverselor metode filosofice
COMPETENȚE SPECIFICE ACUMULATE
COMPETENȚE - explicarea şi problematizarea unor idei, concepte filosofice
PROFESIONALE* - reflectarea asupra semnificației metodelor interpretative ale textului filosofic
* - aplicarea metodelor de interpretare tradiționale la texte filosofice
COMPETENȚE - Dobândirea abilității de a discuta critic un text
TRANSVERSALE - Dobândirea abilității de a redacta un text (filosofic) și de a susține o comunicare
orală pe o temă dată
CONTINUTUL 1. Paradigme filosofice. Filosofie analitică și filosofie continentală
CURSULUI
2. Concepte fundamentale ale hermeneuticii: sens, interpretare
3. Teoria celor 4 sensuri
4. Hermeneutică și critică: distincții, problematizări, complementarități
5. Hermeneutica suspiciunii: premise și modalități interpretative
6. Sensul literal. Limite și posibilități ale interpretării

7. Analiza logică a limbajului

8. Experimentul de gândire
9. Explicație și înțelegere

10. Descrierea fenomenologică

11. Demersul critic. Critica ideologiei
12. Critica metafizicii. Nietzsche
 13. Deconstrucție și text
TOATE ÎNTÂLNIRILE VOR AVEA LOC PE MEET.GOOGLE.
BIBLIOGRAFIE Caputo, John D., Radical Hermeneutics. Repetition, Deconstruction and the
(SELECTIVĂ) Hermeneutical Project, Bloomington, Indiana, 1987
Carnap, Rudolf, „Depășirea metafizicii prin analiza logică a limbajului” în Filosofie
contemporană (ed. Alexandru boboc și Ioan N. Roșca), Garamond, București, 1992
Gadamer, Hans-Georg, Adevăr şi metodă, Teora, București, 2001
Heidegger, Martin, Ființă și timp, Humanitas, București, 2012
Horkheimer, Max și Theodor W. Adorno, Dialectica luminilor, Polirom, Iași, 2012
Huegli, Anton și Paul Luebcke, Filosofia în secolul XX (vol. I și vol. II), ALL, București,
2003
Koegler, Hans H., The Power of Dialogue. Critical Hermeneutics after Gadamer and
Foucault, Cambridge, Massachussets, 1999
LaCocque, André și Paul Ricoeur (editori), Cum să înțelegem Biblia, Polirom, Iași, 2002
Nietzsche, Friedrich, Voința de putere, Aion, București, 1999
Pânzaru, Ion, Practici ale interpretării de text, Polirom, Iași, 1999
Ricoeur, Paul, Eseuri de hermeneutică, Humanitas, București, 1995
Wittgenstein, Ludwig, Tractatus Logico-philosophicus, Humanitas, București, 1991
*** The Routledge Companion to Thought Experiments (ed. Michael T. Stuart et alii),
Routledge, London & New York, 2018
Lucrările de laborator vor consta în problematizarea gesturilor interpretative și a
paradigmelor hermeneutice identificate la curs în raport cu texte clasice ale istoriei
CONȚINUTUL
filosofiei, cu care studenții se întâlnesc în primul an de studiu la alte discipline
LUCRĂRILOR DE
1. Platon, Republica, Phaidros, Phaidon
SEMINAR/LABOR
2. Plotin, Eneade
ATOR
3. Descartes, Meditații metafizice
4. Wittgenstein, Tractatus Logico-philosophicus
BIBLIOGRAFIE Platon, Opere, Editura Ştiinţifică, Bucureşti, 1976-1990
(SELECTIVĂ) Plotin, Opere, Editura Humanitas, București, 2003
Descartes, R., Reguli de îndrumare a minții. Meditații despre filosofia primă, Humanitas,
București, 2004
Wittgenstein, L., Tractatus Logico-philosophicus, Humanitas, București, 1991
REPERE
METODOLOGICE Prelegerea, comentariul de text, discuţia critică
***

EVALUARE metodele Examen, discutarea referatului

forme Susţinerea unui referat, evaluare de parcurs, evaluarea lucrării scrise
ponderea 4p- evaluare de parcurs
formelor de 5p- examen final
evaluare în 1p-oficiu
formula notei
finale
standardele Înţelegerea noţiunilor specifice disciplinei, aplicarea coerentă și
minime de argumentată a unei metode de interpretare a textului filosofic
performanță*
***
* obiectivele sunt formulate în funcție de grila competențelor profesionale pentru programul de studii
** la nivel de descriptor
*** strategia didactică, materiale, resurse
**** raportate la competențele formulate la Obiective sau la Standardele minime de performanta din grila
1L/1M după caz

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de

seminar

19.09.2020
Data avizării în departament Semmnătura directorului de departament