Sunteți pe pagina 1din 5

Numele __________________

Test - Familia și cuibul părintesc


Textul în versuri. Așezarea textului în versuri în pagină
Descrierea unei persoane

Citește textele:

Bine e la noi acasă,


“Dragi mi-erau tata şi mama, fraţii şi Că avem viaţa frumoasă.
surorile şi băieţii satului, tovarăşii mei de Mama spală şi găteşte,
copilărie, cu cari, iarna, în zilele geroase, Tata la lucru porneşte.
mă desfătam pe gheaţă şi la săniuş, iar
vara în zile frumoase de sărbători, cântând Noi copii cei mai mici
şi chiuind, cutreieram dumbrăvile şi luncile Facem ce putem pe-aici.
umbroase, ţarinele cu holdele, câmpul cu Ştergem praful, aspirăm
florile şi mândrele dealuri...” Lucrurile aşezăm.
(Ion Creangă, Amintiri din copilărie) (Elena Podoleanu, Familia mea)

1. Rezolvă cerințele:
 Alege și bifează textul în versuri.
 Scrie titlul poeziei ______________________________
 Scrie numele autorului __________________________________.
 Textul are _________________ strofe și ______________ versuri.
 Scrie două perechi de cuvinte care formează rime:
__________________- ___________________ _________________- ___________________

2. Completează enunţurile cu informaţiile corecte:


 Textul în versuri se numește text _________________ .
 Fiecare vers se scrie cu _____________________ și ____________________________________.

 Un grup de versuri alcătuiesc o _____________________________ .

3. Transcrie a doua strofă din poezie.


________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________
4. Ce activități gospodărești ai aflat, din poezie, că desfășoară copiii în familie?
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

5. Recunoaște titlul poeziei și autorul din care fac parte versurile:

"Cu furca-n brâu, cu gândul dus titlul poeziei ___________________________


Era frumoasă de nespus
autorul ____________________________________
În portu-i de la țară!"

"El simte cum se-apleacă peste dânsul titlul poeziei ___________________________

O umbră bună ce îi șterge plânsul." autorul ____________________________________

6. Unește expresiile din poezii cu explicația lor:

"aieve parc-o văd aici" se gândea la anii ce au trecut


"vârsta fericirii fără minte" amintirea bunicii subțiri, delicate
"cu gândul dus" parcă o văd în realitate
"a candelei lucire" vârsta copilăriei
"icoana firavei bunici" ne privea duios
"căta la noi așa de blând" lumina candelei

7. Descrie unul din membrii familiei precizând trăsături fizice și sufletești, relația ta cu el.
Dă un titlu textului scris.

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________
Familia și cuibul părintesc
Textul în versuri. Așezarea textului în versuri în pagină
Scrierea corectă a cuvintelor (într-o, într-un, dintr-o, dintr-un)

1. Competente specifice
1.2. Identificarea unor informatii variate dintr-un text audiat
4.1. Scrierea unor mesaje, în diverse contexte de comunicare
4.2. Redactarea unor mesaje simple, cu respectarea conventiilor de bază
4.3. Exprimarea unor idei, sentimente, păreri prin intermediul limbajelor convenționale

2. Descriptori de performantă

Com Calificativul
-pe-
Itemul
tent Foarte bine Bine Suficient
a
Identifică textul în
1.2 versuri si completează a, b, c a, b și partial c a, b
enunturile date
Descrie trăsăturile
1.2 textului în versuri 3 trăsături 2 trăsături o trăsătură

Respectă regulile de Respectă partial


Transcrie o strofă din Transcrie partial
transcrie a textului în regulile de transcrie a
4.1 poezie corect textul în
versuri fără greseli de textului în versuri fără
versuri
scriere greseli de scriere
Formulează
Formulează răspuns
Formulează răspuns la Formulează răspuns răspuns partial
4.2 partial complet, corect
o întrebare complet, corect scris complet și corect
scris
scris
Introduce corect
4.2 ortogramele într-un text 7-8 ortograme 5-6 ortograme 3-4 ortograme
lacunar
Scrie versurile fără
Scrie, din memorie, o Scrie partial
greseli de scriere, Scrie partial versurile
4,1 strofă dintr-o poezie versurile cu
asezând corect în fără greseli de scriere
învățată greseli de scriere
pagină
Descrie trăsăturile Descrie partial Scrie enunturi
Descrie, la alegere, unul fizice si sufletești, trăsăturile fizice si despre persoana
4.2
din membrii familiei scriind corect sufletești, scriind aleasă, cu greseli
enunturile corect enunturile de scriere

3. Evaluare

ITEMI CALIFICATIVUL

Rezolvă integral si corect 6 – 7 itemi FOARTE BINE

Rezolvă integral si corect 3 – 5 itemi; incorect /parţial


BINE
corect restul itemilor
Rezolvă integral si corect 1 – 2 itemi; incorect /parţial
SUFICIENT
corect restul itemilor
REZULTATELE PROBEI DE EVALUARE:
Nr.
crt Numele si prenumele I1a I1b I2 I3 I4 I5 I6 I7 Cfinal

1. Chiru Cornelia Andreea B F S F I F B S -B

2. Frangu Mihaela Nicoleta S S I F I B S I -S

3. Ganciu Denis Petrișor B B S F B F B F +B

4. Jianu Denis Marian F F F F B B F B -F

5. Luca Elena Daniela B F I F I B S B -B

6. Mărgărit Dumitru I S I S B I I I -S

7. Nedelcu Mihaela I I I S I S I S I

8. Pavel Ana Maria F F S F B F F F -F

9. Sandu Maria Andreea F S I F B F S I -B

10. Stanciu Ștefan B B I F I F B S -B

11. Trofim Delia Gabriela F B B F B F F F -F

CENTRALIZARE PE CALIFICATIVE

Nr. elevi
I1a I1b I2 I3 I4 I5 I6 I7 Cfinal
Calificativ
FB 4 4 1 9 - 6 3 3 3
B 4 3 1 - 6 3 3 2 5
S 1 3 3 2 - 1 3 3 2
I 3 1 6 - 5 1 2 3 1

Observatii:

FB –%
B –%
S –%
I–
_________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

S-ar putea să vă placă și