Sunteți pe pagina 1din 4

Planificare calendaristică

Aria curriculară: Matematică și științe


Disciplina: Științe ale naturii
Număr de ore: 1 oră/săptămână
Manual Editura Litera 2021 - Mihaela Garabet, Olguța Șchiopu, Paula Copăcel
Clasa a III-a A

Modulul I - 7 ore (5. 09. 2022 - 21. 10. 2022)


NR. UNITĂȚI DE NR.
CRT COMPETENȚE CONȚINUTURI OBS.
ÎNVĂȚARE ORE
Recapitular Vacanța în tabel
ea 
 Pământul și Soarele 1h
cls. a II-a
 Apa, aerul, solul
1. Explorarea caracteristicilor unor  Surse de apă. Tipuri. Utilizări
corpuri, fenomene şi procese - 1.1; 1.2  Mișcarea apei pe suprafața Pământului
 Resurse naturale. Tipuri. Utilizare responsabilă
2. Investigarea mediului înconjurător - Lemnul
Omul și folosind instrumente şi procedee - Combustibilii
1. mediul de specifice - 2.2; 2.3; 2.4; 2.5 - Rocile.
6h
viață 3. Rezolvarea de probleme din viaţa
 Poluarea apei, a solului și a aerului
 Menținerea stării de sănătate
cotidiană valorificând achiziţiile des-
pre propriul corp şi despre mediul  Recapitulare
înconjurător - 3.1; 3.2  Evaluare Modul I: Ce știu? Cât
știu?
Modulul II - 8 ore (31. 10. 2022 - 22. 12. 2022)
NR. UNITĂȚI DE NR.
CRT COMPETENȚE CONȚINUTURI OBS.
ÎNVĂȚARE ORE

Corpurile 1. Explorarea caracteristicilor unor  Proprietăți ale corpurilor (formă, culoare, lungime,
întindere, masă, volum)
și
corpuri, fenomene şi procese - 1.1; 1.2
 Proprietățile unor metale 3h
2.
proprietățil 2. Investigarea mediului înconjurător  Stări de agregare (solidă, lichidă, gazoasă) –

e lor folosind instrumente şi procedee


specifice - 2.2; 2.3; 2.4; 2.5
identificarea lor în funcție de formă și volum

1. Explorarea caracteristicilor unor


Tipuri de corpuri, fenomene şi procese - 1.1; 1.2
 Tipuri de transformări ale materiei: topire,
solidificare, vaporizare, condensare
3.
transformă  Schimbări ale stării de agregare a apei. Circuitul
4h
ri ale
2. Investigarea mediului înconjurător
folosind instrumente şi procedee
apei

materiei specifice - 2.2; 2.3; 2.4; 2.5  Fenomene ale naturii: ploaie, ninsoare, vânt
 Recapitulare

Evaluare Modul II: Ce știu? 1h


Cât știu?
Modulul III - 5 ore (9. 01. 2023 - 17. 02. 2023)
 Interacțiunea dintre corpuri:
1. Explorarea caracteristicilor unor - gravitațională
- electrică
Interacțiun corpuri, fenomene şi procese - 1.1; 1.2
- magnetică
5h
4. i între 2. Investigarea mediului înconjurător - de contact – frecarea

corpuri folosind instrumente şi procedee


specifice - 2.2; 2.3; 2.4; 2.5


Fenomene ale naturii: trăsnet, fulger, tunet.
Magneți.
 Utilizări ale magneților: busola.
 Recapitulare

Evaluare Modul III: Ce știu? 1h


Cât știu?
Modulul IV - 5 ore (27. 02. 2023 - 6. 04. 2023)
1. Explorarea caracteristicilor unor
corpuri, fenomene şi procese - 1.1; 1.2
Forțe. 2. Investigarea mediului înconjurător


Forța – măsură a interacțiunii
Deformarea – efect al interacțiunii corpurilor
5.
Deformare folosind instrumente şi procedee
specifice - 2.3; 2.4
 Mișcarea și repausul – efecte ale interacțiunii 4h
. Mișcare 3. Rezolvarea de probleme din viaţa
dintre corpuri

și repaus cotidiană valorificând achiziţiile despre


propriul corp şi despre mediul
 Caracteristici ale mișcării
 Recapitulare
înconjurător - 3.1; 3.2

Evaluare Modul IV: Ce știu? 1h


Cât știu?
Modulul V - 7 ore (19. 04. 2023 - 16. 06. 2023)
 Caracteristici ale viețuitoarelor. Nevoi de bază
(apă, aer, hrană.
 Nevoia de hrană și energie a viețuitoarelor.
Creștere. Înmulțire
1. Explorarea caracteristicilor unor
corpuri, fenomene şi procese - 1.1; 1.2
 Reacții ale unei plante la diferite schimbări ale
mediului. Lumina și temperatura
2. Investigarea mediului înconjurător  Principalele grupe de animale. Caracteristici
Caracterist folosind instrumente şi procedee generale
6. ici ale specifice - 2.1; 2.2; 2.3; 2.4; 2.5 - Insectele
- Peștii
6h

lumii vii 3. Rezolvarea de probleme din viaţa - Amfibienii


cotidiană valorificând achiziţiile despre - Reptilele
propriul corp şi despre mediul - Păsările
înconjurător - 3.2 - Mamiferele
 Reacții ale corpului animalelor la schimbări ale
mediului (temperatură) sau în diferite situații
(pericol, mișcare)
 Recapitulare
Evaluare Modul V: Ce știu? Cât 1h
știu?

S-ar putea să vă placă și