Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Unitatea de învățământ:...........................................................
Profesor:..................................................................................
Aria curriculară: Om și societate
Disciplina de învățământ: Geografie
Clasa: a V-a A
Număr de ore pe săptămână: 1 oră
1
Vacanța de toamnă: 28.10.2023 – 05.11.2023
MODUL 2
Terra – o planetă în mișcare 1.1., 1.2. Orientarea în spaţiul terestru (elemente Evaluare orală
2.1., 2.2., 2.3. naturale şi instrumente clasice şi moderne) 1 8
3.1., 3.2. Aplicaţii practice: Măsurarea timpului (zi,
4.1., 4.2., 4.3. săptămână, lună, anotimp, an, calendar),
Orizontul local – orientare, măsurare şi
reprezentare, Construirea unor forme simple
de reprezentare grafică şi cartografică.
Terra – o planetă în 1.1., 1.2. Litosfera Evaluare orală
transformare 2.1., 2.2., 2.3. Caracteristici generale și importanță 6 9 – 14
3.1., 3.2., 3.3. Structura internă a Terrei
Geosferele Terrei 4.1., 4.3. Relieful: continente și bazine oceanice; forme
Litosfera majore de relief Autoevaluare/
Vulcanii şi cutremurele Interevaluare
Aplicaţii practice: Relieful orizontului local,
Reguli de comportare şi măsuri de protecţie în
cazul producerii de fenomene şi procese în
orizontul local (prăbuşiri, alunecări de teren, T2 (test
cutremure etc.) secvențial)
Vacanța de iarnă: 23.12.2023 – 07.01.2024
MODUL 3
Săptămâna 08-12 ianuarie 2024 dedicată Programului ,,Școala Altfel” 15
Terra – o planetă în 1.1., 1.2. Atmosfera Evaluare orală
transformare 2.1., 2.2., 2.3. Caracteristici generale și importanță 6 16 – 21
3.1., 3.2., 3.3. Elemente şi fenomene meteorologice Probe practice
Geosferele Terrei 4.1., 4.2., 4.3. Vremea şi clima
Atmosfera Zonele climatice ale Terrei. Influenţa climei
asupra geosferelor
2
Aplicaţii practice: Clima, vremea şi
activitatea umană în orizontul local, Evaluare orală
Modalităţi de avertizare, reguli de comportare
şi măsuri de protecţie în cazul producerii de
fenomene extreme în orizontul local T3 (test
(grindină, polei, furtuni, secetă, caniculă, secvențial)
viscol, tornade etc.)
Vacanță (o săptămână la decizia ISJ Argeș): 19.02.2024 – 23.02.2024
MODUL DE ÎNVĂȚARE 4
Terra – o planetă în 1.1. Hidrosfera Evaluare orală
transformare 1.2. Caracteristici generale şi importanţă 7 22 – 28
2.1. Oceanul Planetar – componente și localizare.
Geosferele Terrei 2.2. Dinamica apelor oceanice
Hidrosfera 2.3. Apele continentale
3.1. Gheţarii
3.2. Aplicaţii practice: Apele din orizontul local,
3.3. Resurse de apă potabilă, Măsuri de protecţie a
4.1. apelor, Modalităţi de avertizare, reguli de
4.3. comportare şi măsuri de protecţie în cazul Autoevaluare/
producerii de fenomene extreme în orizontul Interevaluare
local (viitură/revărsare/inundaţie, pod de T4 (test
gheaţă etc.) secvențial)
Programul ,,Școala Verde” 22.04.2024-26.04.2024 29
Vacanța de primăvară: 27.04.2023 – 7.05.2024
MODUL DE ÎNVĂȚARE 5
Terra – o planetă în 1.1., 1.2. Biosfera şi solurile
transformare 2.1., 2.3. Caracteristici generale şi importanţă 4 30 – 33
3.1., 3.2., 3.3. Plantele şi animalele – repartiţia lor Evaluare orală
Geosferele Terrei 4.1., 4.3. geografică
Biosfera şi solurile Solul - resursă a vieţii
Aplicaţie practică: Protecţia plantelor, a
animalelor şi conservarea solului
3
Zonele naturale ale Terrei 1.2. Diversitatea peisajelor terestre naturale 2 34 - 35
2.2.
3.3.
4.2., 4.3. Probă scrisă
Terra – elemente de geografie 1.1. Recapitulare. 1 36 de evaluare
fizică … Tf (test final)
4.3.
Notă:
Planificarea calendaristică are la bază planul-cadru de învățământ pentru învățământul gimnazial aprobat prin OMENCT nr.
3590/05.04.2016, programa școlară pentru disciplina Geografie, clasa a V-a aprobată prin OMEN nr. 3393/28.02.2017 și structura anului
școlar 2023-2024 aprobată prin OME nr. 3800/09.03.2023.
În conformitate cu prevederile Art. 4 alin. (1) din OME nr. 3800/09.03.2023. privind structura anului şcolar 2023-2024, în perioada 11
Septembrie 2023 – 26 Aprilie 2024, se desfășoară Programul național ,,Școala altfel” și Programul ,,Săptămâna verde”. Planificarea
calendaristică se va modifica/ajusta în funcție de intervalele de derulare a celor două programe, stabilite la nivelul fiecărei unități de
învățământ.